收假的時(shí)候，很多小哥哥小jiejie都是一副手忙腳亂的樣子。

    而蘇嬈月這個(gè)時(shí)候是真的體驗到，自己早點(diǎn)做作業(yè)的優(yōu)勢。

    所以勤奮學(xué)習，還是很重要的。

    走到陽(yáng)臺上，夕陽(yáng)地余暉拉得很長(cháng)，暖暖的風(fēng)吹著(zhù)。

    這種感覺(jué)……有點(diǎn)太閑了??！

    要是她這種想法被里面抄作業(yè)的兩只知道，估計對方會(huì )扔一疊作業(yè)過(guò)來(lái)。

    看了看陽(yáng)臺之外的風(fēng)景，蘇嬈月突然有些奇怪“小六砸啊，我挺好奇云子亦現在在干什么。他整天都不和人接觸，一個(gè)人呆在家里，都不會(huì )覺(jué)得悶嗎？”

    “或許，對于習慣安靜的人來(lái)說(shuō)，并不會(huì )有太大的感覺(jué)?！?30有些遲疑地說(shuō)道。

    因為它其實(shí)并不了解云子亦是一種什么情況。

    像他只是一個(gè)智能系統，在之前智能程度還沒(méi)現在這么高，對于人類(lèi)那種亂七八糟的情感，體驗不到。

    而且，他也從來(lái)不知道無(wú)聊、覺(jué)得悶，這到底是一種什么感覺(jué)。

    日升月落的每一日，對它來(lái)說(shuō)，都是一樣的，也沒(méi)有什么特別的感覺(jué)。

    “算了，我問(wèn)你干嘛?！碧K嬈月兀自笑了笑，就揭過(guò)了這個(gè)話(huà)題。

    后面幾天的生活，就是上課與寫(xiě)作業(yè)，沉重的學(xué)習壓力，基本是讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

    蘇嬈月到還好，她自己的領(lǐng)悟能力很強，而蘇靜的基礎有好，其實(shí)學(xué)起來(lái)也沒(méi)那么難的。

    也是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，班主任老張突然告訴大家，班里要多一個(gè)轉學(xué)生。

    “大家歡迎一下新同學(xué)?！?/br>
    在千篇一律的學(xué)習生活中，終于要有點(diǎn)別的東西了，大家都表現得很興奮。

    “新同學(xué)是會(huì )是男生還是女生？”

    “快快快，新同學(xué)長(cháng)得好不好看！”

    “不會(huì )又要多一個(gè)學(xué)霸吧？？？”

    ……

    在大家各種期待與猜測中，新同學(xué)終于露出了自己的真面目。

    細碎的短發(fā)，清俊的面容，穿著(zhù)黑色的風(fēng)衣，兩只手插在褲袋里。

    樣貌帥的很，眉眼中又帶著(zhù)些許桀驁，看起來(lái)真的是一個(gè)非常吸引人的男孩子。

    “大家好，我叫成渝，是剛轉來(lái)的，以后我們就是同學(xué)了。希望余下的一年多，我們可以相處愉快！”

    成渝說(shuō)話(huà)的時(shí)候都帶著(zhù)一種傲氣，也可以看出他這個(gè)人天生就帶著(zhù)一種優(yōu)越感，應該是家境不錯。

    雖然，傲氣的人很讓人討厭，可是這說(shuō)到底就是一個(gè)看臉的時(shí)代。

    所以在成渝的話(huà)音落下之后，下面響起了一片掌聲。

    “老師，我坐在哪里？”這個(gè)時(shí)候，成渝開(kāi)口了。

    這個(gè)時(shí)候，無(wú)視的顏控妹子，希望老師能把成渝安排得離她們近一點(diǎn)。

    她們也不是有什么意思，只是對新同學(xué)有些好奇。

    還有就是在沉中的學(xué)習壓力之下，她們覺(jué)得多和好看的小哥哥接觸，能緩解一下壓力。

    而班里不少男同學(xué)，看見(jiàn)女生的這種情況，本能的就對成渝帶上了一些戒備。

    而成渝是全然不管別人怎么想，這個(gè)時(shí)候他的身子靠在講臺旁邊，還慵懶地打了一個(gè)呵欠。