日斬所說(shuō)的試探很簡(jiǎn)單，半個(gè)小時(shí)后，一封邀請函被送到了羅砂房?jì)鹊淖腊干稀?/br>
    “邀請我參觀(guān)木葉的忍者學(xué)校？”

    羅砂打開(kāi)信封，看著(zhù)簡(jiǎn)短的幾行字，沉吟著(zhù)。

    “是的，前代火影大人在退休后，一直致力于村子內忍者學(xué)校的發(fā)展。

    如果您今天沒(méi)有其他安排的話(huà)，他希望能在木葉忍者學(xué)校接待您?！?/br>
    站在羅砂房門(mén)口的是一位三十多歲的男性木葉中忍，看起來(lái)絲毫沒(méi)有什么特別之處。

    他的名字叫海野一角，是一個(gè)無(wú)足輕重的木葉忍者。

    在之前的第三次忍界大戰中，海野一角告別了幾歲大的兒子和在忍者學(xué)校任職的妻子，走上了戰場(chǎng)。

    他經(jīng)歷了木葉與砂忍的戰爭，對于眼前這位一手挑起戰爭的四代風(fēng)影沒(méi)有一點(diǎn)好印象。

    哪怕木葉最終以絕對的優(yōu)勢贏(yíng)得了戰爭的勝利，也是要死人的。

    海野一角已經(jīng)記不清眼睜睜看著(zhù)多少村子里的同伴倒在自己身邊了。

    他現在身上依舊有幾處砂忍留下的傷疤，哪怕毒素已經(jīng)被清除，每逢陰雨天傷口依舊會(huì )隱隱作痛。

    帶著(zhù)一身傷痕從戰場(chǎng)返回木葉休養完畢后，他已經(jīng)錯過(guò)了爆發(fā)在草之國的那場(chǎng)木葉與巖忍之間的戰爭。

    談不上幸運或者不幸，他從戰爭中活了下來(lái)。

    長(cháng)眠于戰場(chǎng)上的陣亡者獲得的是榮譽(yù)，幸存下來(lái)的人獲得的是優(yōu)待。

    原本海野一角這樣的人，只能按部就班地在原先的職位上混到退役。

    但血戰沙場(chǎng)的履歷給了他一次選擇的機會(huì )，他毫不猶豫地選擇成為了妻子的同事，去忍者學(xué)校任職。

    經(jīng)歷過(guò)生死的人要么變得麻木無(wú)情，要么就更珍惜自己身邊的人。

    海野一角覺(jué)得既然戰爭已經(jīng)結束了，那么他就要把虧欠妻子和兒子的東西，用下半生彌補回來(lái)。

    哦，對了，他的兒子叫海野伊魯卡，今年才九歲多大，是個(gè)雖然不怎么聰明但是很聽(tīng)話(huà)的男孩。

    羅砂思考了幾分鐘，站起身來(lái)到門(mén)前，對這位木葉中忍點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道

    “請回復三代火影，我會(huì )在下午赴約?！?/br>
    在木葉的地頭上，他無(wú)法拒絕猿飛日斬這樣合理的邀請。

    況且，羅砂的確也對木葉的教育體系挺感興趣的，這種情報單純靠藥師野乃宇這種間諜陳述給他，也的確不如親眼所見(jiàn)親耳所聞。

    幾個(gè)小時(shí)后，羅砂帶著(zhù)兩只小跟班來(lái)到了木葉的忍者學(xué)校。

    一身普通忍服的猿飛日斬已經(jīng)在學(xué)校門(mén)口等候了。

    “這個(gè)cao場(chǎng)分為幾個(gè)區域，那里是訓練體術(shù)的地方，我們會(huì )定期利用土遁讓地面松軟一些，避免孩子們摔傷。

    這里的器械是幫助孩子們訓練攀巖以及翻越障礙的，都是讓他們進(jìn)行初期訓練的。

    那里，嗯，與其他區域距離稍遠一些，是訓練忍具投擲的，小家伙們的準頭不比我們，要避免他們誤傷其他學(xué)生?！?/br>
    猿飛日斬沒(méi)有多套什么，帶著(zhù)羅砂首先參觀(guān)著(zhù)忍者學(xué)校的cao場(chǎng)。

    如果說(shuō)忍者學(xué)校與某些學(xué)校的最大區別是什么，那么大概就在于這里的“體育老師”不會(huì )總有事兒曠工，讓其他學(xué)科的熱心老師幫忙代課了~

    即使是在木葉這種忍者教育體系發(fā)展領(lǐng)先整個(gè)忍界的地方，忍者學(xué)校的課程依舊偏向于戶(hù)外種類(lèi)繁多的“體育課”。

    別忘了，中忍考試這種評職稱(chēng)的考試程序里，筆試僅僅是第一關(guān)，而且鼓勵作弊，當然前提是不被抓住。

    甚至于現在還沒(méi)出娘胎的七代目火影，在第一次中忍考試可是交白卷過(guò)關(guān)的。

    也許在讀者的世界里，統一考試是一種相對而言公平的；但在這個(gè)世界里，不好意思，有一個(gè)好爹也許不能為所欲為，但有兩個(gè)好爹是真的可以為所欲為！

    出乎羅砂意料的，日斬大爺絲毫沒(méi)有給他臉色看，反而態(tài)度大大方方?jīng)]有任何私藏地耐心為他講解著(zhù)忍者學(xué)校的各種課程布置。

    “通常每年我們在招生時(shí)，會(huì )把孩子們分為兩個(gè)班級?！?/br>
    教學(xué)樓的走廊里，日斬大爺輕聲講解著(zhù)，似乎是擔心影響教室里的授課。

    “其中的一個(gè)人數較多，生源大多是村子里平民家庭出身的孩子，這類(lèi)孩子因為沒(méi)有家族教育，課程設置需要從最基本的東西開(kāi)始教。

    而另外一個(gè)人數少一些的，大多都是出身忍者家族的孩子，或者至少父母之中有一位是忍者的?！?/br>
    “大小班”的教育模式其實(shí)在哪里都不罕見(jiàn)，真要是將平民家庭出身的孩子與忍族出身的孩子們混在一起教，那才會(huì )出現問(wèn)題。

    說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)殘酷，但人的確生來(lái)就不是平等的，至少在投胎方面，生在忍者家族的孩子天然就掌握了更好更科學(xué)的訓練方法。

    這是家族幾十年甚至幾百年的發(fā)展過(guò)程中總結出來(lái)的培養方法。

    羅砂自然對木葉的這種培養模式?jīng)]有異議，換做是他一樣會(huì )這么做，只不過(guò)砂隱村的忍者家族實(shí)在少得可憐，不然十幾年后的那場(chǎng)中忍考試里，砂隱村能拿出手的也不會(huì )只有羅砂的三個(gè)娃……

    “那這兩種班級的學(xué)生，從入學(xué)到畢業(yè)就一直接受著(zhù)不同的教育么？”

    羅砂真正關(guān)心的，是這個(gè)問(wèn)題。

    日斬聽(tīng)到他的疑問(wèn)，心中更加相信了自來(lái)也對于羅砂的評價(jià)

    這位風(fēng)影果然心思縝密。

    羅砂看似簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題，其實(shí)直指木葉的隱患

    階級固化。

    木葉的忍者數量雖然不少，但在冊的六成以上忍者，其實(shí)還是出身平民家庭沒(méi)什么高級忍術(shù)傳承的平民忍者。

    當然，這也正是這些年來(lái)，被千手扉間和猿飛日斬完善的忍者學(xué)校的教學(xué)方法的成果。

    真正在戰爭或者重要任務(wù)中，忍族出身的忍者才是木葉的中流砥柱，這點(diǎn)毋庸置疑。

    但這點(diǎn)其實(shí)也有利有弊家族與村子不可能永遠保持利益一致；家族與家族之間也不可能永遠和睦。

    比起在某些時(shí)刻需要在家族與木葉之間權衡的忍者們，這些平民出身被木葉一手培養的忍者們無(wú)疑忠誠度更高一些。

    而長(cháng)此以往發(fā)展下去，平民忍者與家族忍者之間就會(huì )天然地被隔絕成兩大派系，或者說(shuō)階級。

    而更關(guān)鍵的則是，平民忍者的內心深處，也是希望自己在為了村子打生打死一輩子之后，能有希望讓自己的家庭慢慢進(jìn)化為小的忍者家族。

    沒(méi)有人天生就想做炮灰，自己腦袋別在褲腰帶上為木葉獻完青春獻終身，所求的當然不是獻完終身獻子孫，讓自己的后代繼續做一次性炮灰。

    他們?yōu)榇遄有酪惠呑?，可以說(shuō)為的是“火之意志”，但“火光繼續照亮村子時(shí)”，誰(shuí)不希望自己的直系后代成為“發(fā)芽的新葉”呢？

    家家有本難念的經(jīng)，羅砂整天為砂隱村人才匱乏而發(fā)愁，不惜化身魔鬼挖其他村子的墻角；日斬大爺和水門(mén)其實(shí)也不輕松啊。

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