。

“易川同學(xué)?！?/br>
陳芳轉過(guò)身看著(zhù)易川，“你看天色也不早了，我們家這么亂也不好招待你，你先回家吧，想必你家里人也該著(zhù)急了?！?/br>
話(huà)里話(huà)外的趕人之意昭然若揭。

易川皺眉看向林瑜。

他的小同桌依舊保持著(zhù)那個(gè)姿勢。

四周環(huán)顧一圈，易川意識到一點(diǎn)。

他們才是一家人，自己就是個(gè)外人，想管也管不了，沒(méi)有資格，沒(méi)有名分。

“好，麻煩阿姨照顧好林瑜，”易川走到林瑜面前，抬頭摸了下他的頭，“忙完了給我發(fā)個(gè)消息?！?/br>
“好?！绷骤ぜt著(zhù)眼眶不敢抬頭。

看了看怒氣沖沖盯著(zhù)自己的林平昌，滿(mǎn)目緊惕的陳芳，易川心底沉重，緩緩走了出去帶上了大門(mén)，隔絕了自己和林瑜的世界。

他并沒(méi)有馬上走，而是頹然的靠在門(mén)邊。

門(mén)內。

易川一走林平昌立馬氣勢洶洶的推開(kāi)陳芳，“小兔崽子，你還敢叫人，那什么你同學(xué)？這種人你還交朋友，呸！”

林瑜抬頭，皺著(zhù)眉反駁，“他很好?！?/br>
“好個(gè)屁，穿的看起來(lái)就沒(méi)錢(qián)，老子花錢(qián)給你讀書(shū)，你讀書(shū)不行就該去找有錢(qián)人交朋友，這樣才能幫得到你爹，結果你倒好，帶著(zhù)人來(lái)家里對付你老子，怎么，你剛剛是不是還真想連著(zhù)他一起送你老子蹲牢房?！?/br>
“讀書(shū)，讀書(shū)，讀到狗身上去了，良心都沒(méi)了，你讀個(gè)屁，趕緊給老子收拾東西滾回來(lái)，你那破成績(jì)就是浪費時(shí)間！”

“不可能！”林瑜褲子邊的手緊握，“我不會(huì )輟學(xué)，我現在已經(jīng)進(jìn)步了?！?/br>
“進(jìn)步個(gè)屁，我們家就沒(méi)有讀書(shū)的料，”林平昌嘲諷的笑了一下，走到林瑜面前拍了拍他的臉，“你啊，最后還是要和你老子一樣?！?/br>
揮開(kāi)陳芳要扶他的手，林平昌一邊往房間里走，一邊諷刺的笑，“還畫(huà)畫(huà)，娘們兮兮，沒(méi)錢(qián)誰(shuí)教你畫(huà)，呸！還不如打工?！?/br>
“砰！”

林瑜轉頭看著(zhù)陳芳，“mama，我進(jìn)步了，我的試卷......”

“我知道，小瑜，你爸爸的話(huà)你別放在心上，還能讀書(shū)就好好讀，”陳芳拍了拍林瑜的肩膀，“累了吧？

早點(diǎn)休息吧，明天可能要麻煩你自己回學(xué)校了。

能說(shuō)話(huà)的mama也跟著(zhù)進(jìn)了房間，林瑜茫然的站在原地，視線(xiàn)看向自己甩在門(mén)邊的書(shū)包，里面整齊的放著(zhù)他疊好的試卷，可是已經(jīng)沒(méi)人看了。

里面的聲音斷斷續續的透著(zhù)門(mén)傳出來(lái)，易川閉了閉眼，胸腔里的心臟像是被一只手狠狠地捏緊，心疼蔓延了全身。

最終他還是悄無(wú)聲息的離幵了。

第二天早上。

林瑜一個(gè)人背好書(shū)包出了家門(mén)，大門(mén)關(guān)上深吸了口氣緩緩下樓，當踏下最后一級臺階的時(shí)候腳步頓住了。

面前出現的是他怎么也沒(méi)想到的身影。

“易川？！”

少年人驚喜的聲音在這清晨給易川帶去了好心情，“走，一起去學(xué)校?！?/br>
林瑜三兩步走到他面前，“你怎么......你怎么來(lái)了？”

“一起出來(lái)的當然一起回去了，”易川拉起林瑜的手腕。

林瑜太驚喜了，沒(méi)發(fā)現兩人姿勢有什么不對，專(zhuān)注的看著(zhù)易川，“你吃飯了嗎？”

“吃過(guò)了?！?/br>
兩個(gè)少年互相聊著(zhù)，身影漸行漸遠，無(wú)論有什么艱難都會(huì )被攜手度過(guò)。

作者有話(huà)說(shuō)

易川：真是氣死我了（富強民主文明和諧......)

第45章打球（已改）

生活還要繼續。

上課的時(shí)候易川靜靜的看著(zhù)林瑜。

一個(gè)晚上過(guò)去，小同桌安靜的好像昨晚什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，如果不是因為聽(tīng)到了那些話(huà)，易川根本想象不到他的小同桌有這樣的父母。

林瑜每天有多認真易川都是知道的，不止他知道，班里的同學(xué)還要老師都知道，所以當他進(jìn)步的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì )覺(jué)得突兀。所以易川寧愿冒著(zhù)會(huì )暴露的風(fēng)險也要幫林瑜，看到小同桌成績(jì)有收獲的時(shí)候那高興的表情，他比自己考滿(mǎn)分的時(shí)候還高興。

他知道小同桌的試卷整整齊齊的放在書(shū)包里，可能就是為了給mama看一眼自己的努力，可是mama卻根本沒(méi)想過(guò)要看。

他實(shí)在無(wú)法理解，林瑜的mama明明被打成了那樣為什么還要維護那種男人，甚至不惜讓自己的兒子陷入困境。

可是他是個(gè)外人，如果人家一家人堅持沒(méi)有家暴，他就算說(shuō)的天花亂墜也沒(méi)有用。

這樣的事情究竟發(fā)生了多少次，他的小同桌也會(huì )這樣挨打嗎？

易川的目光落在林瑜白皙的肌膚上。

這樣細皮嫩rou的同桌要是被打了一定很痛吧。

林瑜的目光一直在黑板上，總覺(jué)得旁邊有一道炙熱的目光盯著(zhù)自己，讓他很不適應，轉過(guò)頭就看到易川盯著(zhù)自己，目光沉沉不知道在想什么。

“我臉上有東西嗎？”

“沒(méi)有啊?！?/br>
易川挑了下眉，又笑了，“小同桌上課不認真啊，這個(gè)時(shí)候還偷偷看我?！?/br>
林瑜小聲的辯解，“我沒(méi)有?！泵髅魇且状ㄔ诳此?。

但是他又沒(méi)有證據，自己轉過(guò)頭的時(shí)候易川沒(méi)有看他，這樣就很像自己不認真還偷偷看同桌。

林瑜不再說(shuō)話(huà)轉身看黑板。

易川自從聽(tīng)到那晚的談話(huà)后，只要有空，晚上就會(huì )帶著(zhù)林瑜學(xué)習，各科的一些典型題型都會(huì )帶著(zhù)林瑜一起做，給他分析，每天的作業(yè)也會(huì )幫林瑜訂正，只不過(guò)林瑜不會(huì )把正確答案寫(xiě)在練習本上，而是等發(fā)下來(lái)后再訂正。

還有語(yǔ)文政治之類(lèi)要背的科目，易川也是給林瑜畫(huà)重點(diǎn)，然后監督他背誦。

不過(guò)易川不會(huì )像老師一樣帶著(zhù)他死記硬背，有時(shí)候會(huì )連著(zhù)一些技巧，還有一些故事穿插，給林瑜帶去深刻印象。

所以每天到了晚上，林瑜的學(xué)習效率比白天還高，他特別喜歡聽(tīng)易川說(shuō)話(huà)，少年的聲音非常悅耳，還有變聲期的低沉。

所說(shuō)的內容都是老師沒(méi)說(shuō)過(guò)的，也是林瑜不知道的，不知不覺(jué)他會(huì )把瞻仰的目光看著(zhù)易川，越來(lái)越關(guān)注易川。

兩人搬著(zhù)椅子坐在一起，腦袋挨著(zhù)腦袋，身體偶爾接觸，心猿意馬卻也能按耐住，因為心思都還很單純。

林瑜每天都把學(xué)習放在第一位，但因為心境的原因，易川并不像以前一樣懶散。

原本上體育課易川都找各種借口待在班里睡覺(jué)，什么在班主任辦公室改作業(yè)，什么崴到了腳，借口各種各樣不帶重復，弄得體育老師都深刻的記住了這位學(xué)生，每次一上課，往班里一掃，第一句話(huà)就是：“那位易川同學(xué)今天又發(fā)生什么意外了？”

但是這次的體育課就不一樣了，易川比什么都積極，拉著(zhù)還在寫(xiě)作業(yè)