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可能,大概,今天長(cháng)谷川真的是變帥了?不對,是應該說(shuō)變得更有精神了。對,就是這樣……” 正在和加藤惠隨意聊天的長(cháng)谷川,突然覺(jué)得菊花一冷,下意識的忍不住打了一個(gè)哆嗦。 “怎么了長(cháng)谷川?” “沒(méi),只是,只是突然覺(jué)得有點(diǎn),唔,有點(diǎn)不太舒服,可能是感冒了吧?!?/br> “感冒?明明之前長(cháng)谷川還說(shuō)自己休息的好,所以精神很充足呢。自相矛盾喲,長(cháng)谷川的話(huà)?!?/br> “額,可能,是有人在背后說(shuō)我壞話(huà),或者是在打我的什么主意吧?!遍L(cháng)谷川隨意的應付著(zhù)。 “超級厲害的學(xué)霸,幾乎是所有老師最喜歡的學(xué)生,而且還是劍道部的成員,會(huì )有其他人打你的主意,我可不信呢?!奔犹倩輷u頭。 “喂喂喂,女孩子太聰明的話(huà),可是找不到男朋友的啊?!?/br> “所以說(shuō),如果我是一個(gè)笨女孩的話(huà),長(cháng)谷川就會(huì )喜歡了,對嗎?”加藤惠歪著(zhù)頭看著(zhù)長(cháng)谷川。 “唔,笨女孩?也不是說(shuō)會(huì )喜歡笨女孩啦。只是覺(jué)得,如果一個(gè)人太聰明的話(huà),其他人可不敢靠的太近?!遍L(cháng)谷川摩挲著(zhù)下巴說(shuō)著(zhù)。 “所以,從今天開(kāi)始,我要開(kāi)始嘗試著(zhù)變笨,這樣長(cháng)谷川就會(huì )喜歡上我了嗎?” “恩?” “開(kāi)玩笑的?!?/br> …… 第六十四章頭大的平塚靜 國語(yǔ)課上,平塚靜一邊拿著(zhù)課本講課,一邊眼神卻不怎么受控制的落在長(cháng)谷川的身上。 “怎么回事,怎么突然覺(jué)得長(cháng)谷川這個(gè)家伙,好像變帥了不少?”平塚靜心里琢磨著(zhù):“可是仔細看的話(huà),他和之前也沒(méi)什么區別才對。而且也就僅僅只是一晚上。是長(cháng)谷川身上發(fā)生了什么變化?還是說(shuō),我這邊你出現了什么問(wèn)題?” “這里大家差不多都明白了,這句話(huà)的意思就是……”平塚靜一邊心里默默的琢磨著(zhù),一邊還講著(zhù)課。 “很明顯,應該不是我的問(wèn)題,絕對不是我的問(wèn)題。我就算沒(méi)有男朋友,但是就算是在饑渴,也不會(huì )對一個(gè)學(xué)生動(dòng)什么心思的。所以絕對不是我的問(wèn)題,什么情人眼里出西施之類(lèi)的,絕對不會(huì )發(fā)生在我的身上?!?/br> “但是,長(cháng)谷川的話(huà),也就僅僅只是一個(gè)晚上而已,就算是去整容,時(shí)間也來(lái)不及的吧,所以,這到底是怎么回事?” “對了,我聽(tīng)說(shuō),一個(gè)人突然會(huì )發(fā)生巨大的變化,就應該是從孩子到成人之間的突然的轉變,受到了愛(ài)情的滋潤,然后陰陽(yáng)調和之后,不管是男生還是女生,都會(huì )發(fā)生巨大的變化?。?!所以,長(cháng)谷川這個(gè)家伙——” 平塚靜突然瞪大眼睛,一臉不可隨意的看著(zhù)長(cháng)谷川:“你這個(gè)家伙——” 平塚靜大概是忘記她現在正在上課呢,所以突如其來(lái)的喊了這么一嗓子。 瞬間,班級里所有的人都看向平塚靜。再看看平塚靜好像是對長(cháng)谷川喊的。不由得就更加的好奇了,到底發(fā)生了什么事? 長(cháng)谷川這個(gè)家伙就是一個(gè)學(xué)霸,占據班級,不,是全年級第一的位置,可以說(shuō)幾乎所有的老師對長(cháng)谷川都特別的偏愛(ài)。 現在,偏愛(ài)長(cháng)谷川的老師竟然突然指著(zhù)長(cháng)谷川大喊,難道說(shuō)是長(cháng)谷川做了什么不好的事情,讓老師都覺(jué)得難以忍受了? 雖然沒(méi)有什么惡意,但是不少的同學(xué),看著(zhù)長(cháng)谷川的眼神,卻不免多了幾分的幸災樂(lè )禍。 長(cháng)谷川則一臉的懵逼,完全不懂平塚靜為什么突然沖著(zhù)自己大喊,尤其是現在還在上學(xué)的時(shí)候,就更加的不對勁。 “老師,請問(wèn),我怎么了?” “咳咳,沒(méi),沒(méi)什么,你來(lái)回答一下我剛剛說(shuō)的問(wèn)題?!逼綁V靜覺(jué)得特尷尬。 “平塚老師,你剛剛是在讀課文,并沒(méi)有問(wèn)問(wèn)題?!遍L(cháng)谷川面色不是很好的站起來(lái),糾正道。 “額,啊,這,這樣啊。其實(shí)我是想問(wèn)你對它的理解。畢竟是全年級第一,對于這個(gè),一定有著(zhù)獨特的理解的吧?!逼綁V靜故作威嚴的說(shuō)道。 “是,平塚老師,這篇課文講的是……” “很好,長(cháng)谷川同學(xué)請坐下?!逼綁V靜嚴肅著(zhù)一張臉:“大家都聽(tīng)明白長(cháng)谷川同學(xué)說(shuō)的了嗎?雖然才剛剛學(xué)到這里,但是長(cháng)谷川同學(xué)已經(jīng)對它有了自己獨特的了解,這也是為什么長(cháng)谷川同學(xué)的學(xué)習成績(jì)會(huì )這么好的原因。所以大家之后,有時(shí)間一定不要忘記預習功課,恩,就這樣?!?/br> …… 下課之后,平塚靜和上課本,轉身就想離開(kāi),身影都看起來(lái)有那么幾分的狼狽,不過(guò)平塚靜還沒(méi)走去,一只腳還留在教室內的時(shí)候,突然停了下來(lái),然后轉身,直接來(lái)到長(cháng)谷川旁邊,抓著(zhù)的手臂拉著(zhù)就向外走:“長(cháng)谷川你和我去辦公室一趟?!?/br> “噢——”看到這一幕,不少的學(xué)生又忍不住想要起哄了,怎么看都好像是平塚靜要找長(cháng)谷川的麻煩呀。 對于學(xué)霸,他們多少有些畏懼,但是同時(shí),卻也充滿(mǎn)了羨慕嫉妒恨,看到學(xué)霸吃虧,這些家伙反而非常的期待。 甚至有幾個(gè)人,眼珠轉啊轉的,都想要去辦公室門(mén)口偷聽(tīng)了。 長(cháng)谷川一臉的莫名其妙,他完全不知道平塚靜今天這是怎么了,突然發(fā)病了還是怎么的,上課突然對他大吼大叫不說(shuō),下課還拉著(zhù)他去辦公室。 “平塚老師,能 先放開(kāi)我嗎?這里是學(xué)校,我也不會(huì )跑掉,你這么抓著(zhù)我,不覺(jué)得不太合適嗎?其他人都在看著(zhù)呢?!遍L(cháng)谷川看到周?chē)卯悩友凵窨醋约旱?/br>