第二百七十二章萬(wàn)磁王
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亞當神色有些不好看。 威廉史崔克,亞當上次來(lái)到這個(gè)世界后,通過(guò)歐若拉所控制的手下。 可當亞當這次看到他的時(shí)候,發(fā)現完全不是一個(gè)人,連靈魂的本源都不一樣。 直到此時(shí),亞當才知道自己來(lái)錯了地方。 這里的確是變種人宇宙,但和亞當曾經(jīng)去過(guò)的變種人宇宙并不一樣,這里可能是平行世界。 所以亞當曾經(jīng)不寫(xiě)的一切后手也就作廢了。 接下來(lái)的事情,亞當并沒(méi)有參與,查爾斯教授被抓了起來(lái),雖然沒(méi)有人敢囚禁他。 但哪怕查爾斯教授的威名再大,該走的程序一樣要走。 三天后,查爾斯的教授的聽(tīng)證會(huì )開(kāi)始了。 亞當和x戰警的其他成員也都全部到齊,聽(tīng)證會(huì )上查爾斯教授經(jīng)受住了眾多國會(huì )議員的輪番轟炸。 不過(guò),最后雖然判定他并未指使保羅行刺國會(huì )議員,但是作為學(xué)校的校長(cháng)發(fā)生這樣的事便是失職行為。 所以國會(huì )下令,三天內要查爾斯解散澤維爾天才青少年學(xué)校!并認定他不具備開(kāi)辦學(xué)校的資格! 聽(tīng)到這個(gè)消息,下面x戰警的所有成員都是情緒激動(dòng)。 亞當看了一眼查爾斯教授,查爾斯教授在這一瞬間似乎就蒼老了近十歲。 亞當心中微微一嘆,查爾斯把他大半生的精力都貢獻給了澤維爾天才青少年學(xué)校。 如今這所學(xué)校慘遭關(guān)閉,這種打擊不可謂不大。 這位老者為所有的變種人撐起了一張無(wú)形的保護傘,所有遭受人類(lèi)社會(huì )排擠的變種人在他所辦的學(xué)校中得到了溫暖和關(guān)懷。 如果沒(méi)有這學(xué)校的存在,這社會(huì )上變種人和普通人之間的矛盾肯定比現在還要激烈。 一個(gè)擁有超級力量的人若是自小就生活在歧視和排擠中,很難想象這樣的人長(cháng)大后,會(huì )變成一個(gè)什么樣的人。 現實(shí)中很多的悲劇,就是來(lái)源于從小的不幸。 不過(guò)遭遇今天的這一切,亞當認為查爾斯教授都是咎由自取。 一個(gè)擁有強大力量的猛虎,竟然會(huì )一群綿羊威脅。 太過(guò)善良的查爾斯教授辜負了他那強大莫測的力量。 這位老者為人類(lèi)和變種人所做的貢獻絕對是不可磨滅的。 這些貢獻大家都知道,這些政客也知道。 但是這一刻,他們?yōu)榱俗约旱睦?,卻是毫不猶豫地將查爾斯教授給拋棄了! 對查爾斯教授所做的這些貢獻,皆是視而不見(jiàn)。 他們從沒(méi)有考慮過(guò)如果沒(méi)有了這所澤維爾天才青少年學(xué)校,以后新生的變種人應該怎么辦? 更沒(méi)有考慮過(guò),眾多變種人在失去了溫暖呵護和人生的引導后,將會(huì )對這個(gè)社會(huì )造成多么大的傷害! 在回到學(xué)校后,變種人學(xué)校內的孩子便被他們自己的老師叫到了一個(gè)個(gè)公共休息室中等待。 此時(shí),所有學(xué)校中的變種人孩子還并不清楚發(fā)生了什么,他們按照老師的要求來(lái)到了一個(gè)個(gè)公共休息室中。 有的年紀小的孩子還很興奮,他們都以為這是一堂和平時(shí)一樣的特別課程,也許是某一個(gè)老師又要向他們表演某種奇怪的超能力了!各個(gè)興奮不已。 而高年級的孩子則是從他們老師傷心和失落的臉上看出了端倪,很多人開(kāi)始有一種不安的感覺(jué),總覺(jué)得學(xué)校有什么事情要發(fā)生,皆是一臉憂(yōu)愁。 這變種人學(xué)校早已成為了他們自己的家,他們在此生活多年,并在這里學(xué)習,在這里他們感受到了人類(lèi)社會(huì )中不曾感受到的溫情和快樂(lè )。 而之后所頒布的事情對他們來(lái)說(shuō),無(wú)疑是晴天霹靂! 澤維爾天才青少年學(xué)校從今天起開(kāi)始解散! 當老師們哽咽著(zhù)說(shuō)出這個(gè)消息時(shí),所有變種人學(xué)校的學(xué)生都是以一種難以置信地神色看著(zhù)他們的老師。 “抱歉,孩子們,這是國會(huì )剛剛下的規定,如果現在不解散的話(huà),三天后,就會(huì )被軍方強制解散?!?/br> 這時(shí),所有變種人學(xué)生都是和他們老師一樣,低低地哭泣起來(lái)。 作為變種人似乎是一種原罪,哪怕是他們親身父母也未必都喜歡他們,很多人一旦回去就是流落街頭的下場(chǎng)。 低年級的學(xué)生開(kāi)始哭鬧。 而高年級學(xué)生則是眼里噙滿(mǎn)淚水,但是他們知道既然自己的老師向他們宣布了這個(gè)消息,那也就是說(shuō),事情已經(jīng)到了無(wú)法挽回的地步。 雖然他們也都非常不舍,但是他們不想因此而給這里的學(xué)校和老師添任何麻煩。 這里是他們記憶和青春的所在,在這里他們感受到了人間的第一縷溫暖。 他們不想這里因為他們的任性而受到任何的損壞,這里是他們心中的圣地。 最先送走的是低年級的孩子,這些學(xué)生因為年幼,缺乏自保能力,因此都是這里的老師親自全程送回家的。 接著(zhù)便是高年級的孩子,經(jīng)過(guò)連夜的運送遣散,到凌晨時(shí),這原本熱鬧無(wú)比的校園在這一刻顯得空空蕩蕩。 二樓一處閣窗前,查爾斯教授獨自一人在此看著(zhù)一個(gè)個(gè)被老師們送走離開(kāi)的孩子們,心里痛如刀絞。 查爾斯教授沒(méi)有孩子,他把這里的每一個(gè)學(xué)生都是當成了自己的親生孩子一樣看待。 在現在這種變種人和普通人矛盾正在激烈沖突的情況下,他知道這些孩子一旦離開(kāi)這座學(xué)??峙聲?huì )遭受到這個(gè)社會(huì )最大的惡意。 但是他卻不得不這樣去做。 因為一旦他不執行國會(huì )的命令,那三天后,這座學(xué)校所有的孩子都會(huì )遭受滅頂之災。 這是他無(wú)法接受的事情,雖然他很強,但是,還遠沒(méi)到可以和整個(gè)人類(lèi)社會(huì )為敵的地步,而且他自身的原則也讓他不會(huì )選擇和這整個(gè)人類(lèi)社會(huì )為敵。 這時(shí),他身后一個(gè)落地窗被人推開(kāi)了,腳步聲由遠及近的傳來(lái)。 查爾斯教授隨即就轉過(guò)身看向那來(lái)人。 當看清楚來(lái)人的那一刻,他瞳孔不由微微一縮。 “好久不見(jiàn)了,查爾斯?!?/br> 來(lái)人以一種老友的方式向查爾斯教授打著(zhù)招呼。 而坐在輪椅上的查爾斯教授則是以一種不可置信地眼神看著(zhù)他。 “埃里克?” 來(lái)人正是查爾斯當年的好友,變種人中的激進(jìn)派領(lǐng)袖,大名鼎鼎的萬(wàn)磁王埃里克·蘭謝爾。 兩人雖然都是變種人中的領(lǐng)袖,但是各自在處理人類(lèi)社會(huì )和變種人之間的矛盾時(shí),所持有的理念卻是截然相反。 萬(wàn)磁王因為幼年時(shí)曾經(jīng)被關(guān)在集中營(yíng)過(guò),所以在面對人類(lèi)對變種人的一些負面看法時(shí),他立即就聯(lián)想到了當年二戰時(shí)對猶太人的看法。 于是,他堅定的走上了暴力對抗路線(xiàn),試圖消滅整個(gè)人類(lèi)建立變種人自己的王國。 而查爾斯教授未曾有過(guò)這種經(jīng)歷,所以,他在面對人類(lèi)社會(huì )對變種人的負面看法時(shí),他依舊保留著(zhù)人類(lèi)的一面。 他認為那些偏見(jiàn)不過(guò)是個(gè)別人類(lèi)對變種人的不了解而被一些有心人夸大了而已。 變種人歸根到底依舊是人類(lèi),消滅人類(lèi)就是消滅變種人自己。 因此,他崇尚的是人類(lèi)和變種人共同生存,和諧共處的理念。 手機站: