日里明朗很少與她們碰面，下學(xué)后她們也從不與明朗一起走，明朗沒(méi)想到關(guān)鍵時(shí)刻，她們竟會(huì )出面幫她，不由心中感激。

容靜兒點(diǎn)點(diǎn)頭，輕聲道：“畢竟你如今在容家，還能讓外人欺了你不成。無(wú)事就好。姝兒，走吧?！?/br>
說(shuō)走，卻都未走。

兩人目光投注在明朗手中字帖上，眼中現出復雜神色。

明朗疑惑：“…怎么了？”

容靜兒抬眼，看了明朗一眼，又看容姝兒，拉了拉她，“走吧，要打鈴了?！?/br>
容姝兒抬起頭，目光落在明朗臉上，眼神與容靜兒一樣，有些怪異，卻比容靜兒更嚴重，仿佛在壓抑著(zhù)什么。

末了，容姝兒說(shuō)：“今日下學(xué)后，先別走，花園等著(zhù)，有事問(wèn)你?！?/br>
這尚是容姝兒第一次提出要求，明朗忙道：“好?！?/br>
容姝兒與容靜兒離開(kāi)。

圍觀(guān)人群也終散開(kāi)。

先生們都在偏院休息，對書(shū)房中的打鬧一無(wú)所知，只覺(jué)一個(gè)課間過(guò)去，房中有些凌亂，敲打了兩句，便開(kāi)始上課。

倒無(wú)人與先生告狀，雖都是女孩子，卻也有種默契，這種事能不讓大人摻和的便不要讓大人摻和，她們自己會(huì )解決。

書(shū)院一個(gè)月四天假期，明日正是假日，今日便提前下學(xué)。

鐘聲響，眾人紛紛起身，預備回家。

明朗收拾好書(shū)包，想起與容姝兒二人約定，便離開(kāi)人群，徑自來(lái)到花園。

今日下學(xué)早，還有一些女孩兒不愿回家，三三兩兩流連在花園中。

明朗四下張望一番，未瞧見(jiàn)容姝兒二人，料想還未來(lái)，便尋了一人少處，站著(zhù)等她們。

此處花園打理的極好，梅花與耐寒的冬季花卉盛放，姹紫嫣紅，仿若春天。明朗低頭瞧一朵不知名的粉色花朵，想，不知容姝兒有何事問(wèn)她。

顯而易見(jiàn)的，容姝兒與容靜兒兩人中，容姝兒更占主導地位。明朗能感覺(jué)到，容靜兒雖也不與她親近，卻沒(méi)那么討厭她。容姝兒則不同，她的情感很強烈。仿佛對明朗有極大的不滿(mǎn)與怨氣。

為什么？

到底是什么原因。

明朗有種隱約的預感，或許今日能揭開(kāi)面紗，得到答案。

片刻后，身后腳步聲響起。

明朗轉身，果然看見(jiàn)容姝兒與容靜兒。

明朗露出一個(gè)笑容。

容靜兒點(diǎn)點(diǎn)頭，算打過(guò)招呼，容姝兒卻面無(wú)表情，直奔主題：“把那字帖拿出來(lái)?！?/br>
明朗不明所以，還是從包中拿了出來(lái)，容姝兒不由分說(shuō)一把拿過(guò)去，容靜兒湊過(guò)來(lái)，與她一起低頭仔細端詳那字帖。

“這是兄長(cháng)的，他專(zhuān)程寫(xiě)了給你的？”容靜兒開(kāi)口問(wèn)道。

明朗點(diǎn)頭。

“兄長(cháng)教你寫(xiě)字？他怎么有時(shí)間？”依舊是容靜兒發(fā)問(wèn)，容姝兒抬起頭，緊緊盯著(zhù)明朗。

明朗被盯的心中發(fā)毛，卻不知所為何，老實(shí)回答道：“每晚他會(huì )抽出一點(diǎn)時(shí)間教我?！?/br>
“每晚都教你？親自，教你？”

明朗茫然而感到不安，點(diǎn)點(diǎn)頭。

她敏銳的察覺(jué)到氣氛漸漸不對，容姝兒與容靜兒目光一碰，臉色同時(shí)變的難看，夾雜著(zhù)憤懣。

“呵，兄長(cháng)可真是…”容姝兒煩躁的踱步，在明朗面前走來(lái)走去，指著(zhù)明朗道：“你，你可真是…”她想說(shuō)點(diǎn)什么，卻好似又不知該說(shuō)什么。

容姝兒最終只得狠狠一甩衣袖。

那字帖還在她手中，這一甩，字帖立刻裂了一道。明朗脫口道：“哎，小心?！?/br>
明朗不知她二人在生氣什么，她們說(shuō)的不明不白，這當下明朗也想不出個(gè)所以然，隱約覺(jué)得跟這字帖有關(guān)，便斟酌著(zhù)開(kāi)口道：“你們要臨摹嗎？這字帖可以送你們?！?/br>
二人是容翡的meimei，與王舒等人自不可同等而言。別說(shuō)這一份，即便讓容翡再為她們重寫(xiě)一份，容翡也定是愿意的。

孰料這一句卻如捅了馬蜂窩，又如一支引線(xiàn)，瞬間點(diǎn)燃火苗，容靜兒與容殊兒的臉色刷一下變的更難看。

“送我們？這是我們兄長(cháng)的東西，輪得到你來(lái)送！要你施舍嗎？！”

容殊兒那樣子簡(jiǎn)直是氣的發(fā)抖，那字帖在她指尖簌簌抖動(dòng)，如秋風(fēng)落葉，容靜兒抿著(zhù)唇，盯著(zhù)明朗，也顯得極為生氣。

我說(shuō)錯什么了？

明朗登時(shí)意識到自己一定說(shuō)錯話(huà)了，然則這一刻卻根本無(wú)暇分辨究竟錯在哪里，見(jiàn)二人這般生氣，她心中茫然而彷徨，正待要補救一下，然而容殊兒下一個(gè)舉動(dòng)卻叫明朗傻眼。

容殊兒氣極的來(lái)回走了幾步，忽然將字帖往地上一丟，然后竟伸腳去踩。

明朗蒙了，反應迅速，立刻去撿。

這幾日積雪消融，地面濕漉漉的，明朗眼疾手快，于容殊兒踩踏之前將字帖撿起，饒是這樣，紙張也濡濕些許。

明朗迅疾輕抖紙張，又吹一吹上頭的水滴，也有些生氣了。

“你干什么呀?！?/br>
容殊兒被明朗突如其來(lái)的一打岔，一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔了一跤，面色更沉，伸出手，“拿來(lái)！”

明朗將手背到身后，警惕的后退一步。

她完全不明白容殊兒到底用意何在，想想這字帖真是命運多舛，走了一個(gè)王舒，又來(lái)了一個(gè)容殊兒，前者尚只想占有它，后者卻竟想毀滅它。

明朗頭疼的不行，也心疼的不行。

那日容翡明明很累了，還撐著(zhù)給她寫(xiě)了這字帖，如今卻被磨弄的快要面目全非。

“拿來(lái)！”容殊兒上前一步，喝道。

明朗再退一步，搖頭。

容靜兒拉一拉容殊兒衣袖，容殊兒一下甩開(kāi)，怒瞪著(zhù)明朗：“我今兒偏就要！有本事你也打我們啊?！?/br>
“我不會(huì )打你們，也不想跟你們打架?！泵骼室Т剑骸澳銈儾灰莆??！?/br>
然而容殊兒卻仿佛已情緒憋到極致，今日無(wú)論如何都壓制不住，頃刻間爆發(fā)出來(lái)，明朗話(huà)音未落，她便直接撲上去，動(dòng)手來(lái)?yè)尅?/br>
“哇，打起來(lái)了！”

園中其他人馬上圍過(guò)來(lái)。

“怎么自己人打起來(lái)啦！”

“哎喲，兩個(gè)打一個(gè)呢。加油加油！”

“別打啦別打啦！都是同窗，好好說(shuō)話(huà)！”

“哇哇哇哇?！?/br>
容靜兒原想去拉開(kāi)二人，誰(shuí)知卻被推了個(gè)趔趄，一屁股坐在地上，這下也顧不得了，爬起來(lái)便沖上去，幫著(zhù)容殊兒。

這二人比王舒強一些，但顯然作為閨中千金，也不曾與人動(dòng)過(guò)真格，短短幾招過(guò)后，明朗便摸清她們實(shí)力。

要將二人打倒，雖會(huì )比較吃力，卻并非難事。

明朗早一步將那字帖囫圇塞進(jìn)袖中，與二人周旋。

她心中兩個(gè)小人在爭論。

一個(gè)握緊拳頭，“上！狠狠打敗她們！”

另一個(gè)則連連搖頭：“不可不可，她們是子磐哥哥的meimei，揍誰(shuí)都可以，不可以揍她們！”