作者：艾浮亦

文案：

2222年，人類(lèi)實(shí)現了技術(shù)突破，越來(lái)越多的人可以逃離滿(mǎn)目瘡痍的家園，進(jìn)入自己選擇的故事中繼續生存，俗稱(chēng)——【穿書(shū)】。

與此同時(shí)，培養優(yōu)秀穿書(shū)能力者的異能學(xué)院應運而生。

陶呦呦在學(xué)院里辛苦喂養自己的能力媒介兩年了，那是一只小梅花鹿，性格像她一樣溫吞，可是，兩年來(lái)，小梅花鹿除了長(cháng)高長(cháng)胖，并沒(méi)有給她帶來(lái)什么能力的提高，她仍舊只有那一個(gè)難以啟齒的技能——【穿書(shū)后百分百女A男O】

“太沒(méi)出息了”她的閨蜜這樣評價(jià)她。

帶著(zhù)這個(gè)技能，陶呦呦不想穿進(jìn)任何一本書(shū)，她以為自己會(huì )這樣沒(méi)出息一輩子，直到班里轉來(lái)一個(gè)張揚狂傲的績(jì)優(yōu)生。

盛野，符合女生一切對校草的幻想，招牌技能是——【穿書(shū)后百分百男主劇本】，自從轉學(xué)便帶著(zhù)他的能力媒介在校園里橫著(zhù)走。那是一只雪豹，陶呦呦很喜歡，總想摸一摸雪豹厚實(shí)的尾巴，軟軟的耳朵。

可是，當她朝小雪豹伸出手時(shí)，一只修長(cháng)的手卻捏住了她的手腕。

盛野滿(mǎn)眼輕蔑：“你太弱了，不配碰我的能力媒介?！?/br>
……這小子的技能是什么來(lái)著(zhù)？

似乎【百分百女A男O】專(zhuān)克【百分百男主劇本】呢。

陶呦呦：“我有出息了！”

*非典型快穿、穿書(shū)文，男女主1V1。

*在穿書(shū)的世界里是GB，女攻男，女主扮豬吃老虎。

*暫定世界（不一定按照順序寫(xiě)）：

1.攻了那個(gè)霸道總裁

2.攻了那個(gè)清冷師兄

3.攻了那個(gè)傲嬌血族

4.攻了那個(gè)警校學(xué)長(cháng)

5.攻了那個(gè)魔教教主

6.攻了那個(gè)貓貓將軍

內容標簽：歡喜冤家快穿穿書(shū)

搜索關(guān)鍵字：主角：陶呦呦，盛野┃配角：小梅花鹿，雪豹┃其它：女A男O

一句話(huà)簡(jiǎn)介：得治一治。

立意：做命運的主人！

第1章挑釁

“幫我保密好嗎？別讓其他人知道?！?/br>
學(xué)校午休時(shí)間的花園，陶呦呦坐在草坪上，一臉苦悶地對好友說(shuō)。在她的身邊有一只小梅花鹿，毛皮光滑，斑點(diǎn)美麗，此時(shí)正在撒歡兒，專(zhuān)挑藍色的小花吃。

“這次能力測驗我還是沒(méi)什么長(cháng)進(jìn)，就只有那一個(gè)技能?！碧者线下裰?zhù)頭，柔順的頭發(fā)從肩膀滑下來(lái)，劉海遮住了她沮喪的臉，“太難為情了，我不想在任何小測驗里使用那個(gè)能力?！?/br>
“那個(gè)能力……穿書(shū)后百分百女A男O？”好友鄭青清毫不留情地大笑，“我一想到就不行了，你的意思是進(jìn)入劇本世界后你就長(cháng)出那個(gè)了？可以……日天日地？”

“別笑話(huà)我，我真的很煩?！碧者线险媲閷?shí)感地煩惱著(zhù)。

她和鄭青清都是異能學(xué)院穿書(shū)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，顧名思義，這個(gè)專(zhuān)業(yè)是為了學(xué)習穿書(shū)技巧而設立的。2222年，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，越來(lái)越多的人力工作被智能機器人取代，與此同時(shí)，地球資源日趨減少，人類(lèi)社會(huì )發(fā)生了翻天覆地的改變。

為了解決人口壓力和就業(yè)壓力，為了更多的人可以逃離現實(shí)獲得精神上的滿(mǎn)足，“穿書(shū)劇本設計師”這個(gè)職業(yè)應運而生。

那些對現實(shí)世界失望的人、罹患心理疾病無(wú)從疏解的人、即將去世的人、或者干脆想要體驗新人生的人，他們都可以自主選擇rou.體休眠，然后借由載體進(jìn)入由“穿書(shū)劇本設計師”構建的虛擬世界。

在虛擬世界里，人們不會(huì )發(fā)現自己只是一縷意識，仿佛古代典籍中記載的神話(huà)那樣，只不過(guò)，在2222年，學(xué)者們是用科學(xué)手段達成了一個(gè)人的轉世輪回。

“穿書(shū)劇本設計師”這樣一個(gè)承載了巨大社會(huì )意義和人文關(guān)懷的職業(yè)，門(mén)檻自然相當的高，任職者除了能構架完整世界觀(guān)之外，還要保證整個(gè)世界的運行不會(huì )出錯，他們相當于一個(gè)小世界的造物主，必須擁有獨立掌控劇情的能力。

這種能力要靠培養能力媒介來(lái)激發(fā)，對于陶呦呦來(lái)說(shuō)，她的能力媒介就是眼前這頭傻乎乎的小梅花鹿。

“唉，陶爭氣，你能不能爭點(diǎn)氣呀?！碧者线习欀?zhù)一張小臉，把梅花鹿抱過(guò)來(lái)擼了又擼。第一學(xué)期過(guò)半，好多同學(xué)都覺(jué)醒了第二能力，比如鄭青清，她的能力是“穿書(shū)后百分之三十上帝視角”，最近又覺(jué)醒了“穿書(shū)后一鍵整容”這種沒(méi)什么大用處的技能，不過(guò)好歹人家也是在不斷進(jìn)步。

反觀(guān)陶呦呦，一直在吃老本，而且羞于使用自己的異能。

她給自己的能力媒介取名陶爭氣，實(shí)在是寄托了非常美好的愿望。

“呦呦，你不能每次考試小測都劃水，不真的使用一次你的技能，你怎么知道女A男O沒(méi)有用呢？每次穿成小配角，左右不了劇情，你的考試成績(jì)不會(huì )高的呀?！?/br>
鄭青清很替自己這個(gè)看起來(lái)軟綿綿的閨蜜擔心，她們普通大學(xué)畢業(yè)后才來(lái)到異能學(xué)院進(jìn)修，這是需要簽訂秘密協(xié)議，斷絕之前生活軌跡的，畢竟，異能學(xué)院畢業(yè)的人將來(lái)很有可能成為另一個(gè)小世界類(lèi)似神明的存在。

可是看陶呦呦，每天不爭不搶?zhuān)皂樣譁厝?，這樣的人能當造物主嗎？她能順利畢業(yè)拿到資格證嗎？

鄭青清一籌莫展，陶呦呦在好友的臉上看到了毫不遮掩的憐憫和同情，仿佛她正在說(shuō)：“陶呦呦，你怎么這么沒(méi)出息呀！”

正午的陽(yáng)光透過(guò)玻璃罩頂灑下來(lái)，在瓷白水池邊上投下彩虹色光斑，噴泉孜孜不倦地揮灑水珠，周遭藍色的小花已經(jīng)快要被吃完了，陶爭氣歡快地蹦跶著(zhù)，一路啃著(zhù)小花越吃越遠。

原本只是個(gè)平淡的午休，然而，就在姐妹之間抱怨上學(xué)好難的時(shí)候，不遠處的花壇邊突然傳來(lái)一聲悲慘的鹿鳴。

陶呦呦連忙爬起來(lái)朝聲音的方向看去，正看到她的小鹿被一只厚實(shí)的獸爪給按在地上，四條纖細修長(cháng)的鹿腿慌亂地掙扎著(zhù)。

“等等！陶爭氣！”她顧不得什么了，尖叫著(zhù)朝自己的能力媒介跑去。在異能學(xué)院，能力媒介之間的殘殺是被允許存在的，對于學(xué)員來(lái)說(shuō)，沒(méi)有了能力媒介就意味著(zhù)重新開(kāi)始，但對于陶呦呦來(lái)說(shuō)，陶爭氣就像她的家人。

鄭青清也跟上去，扯著(zhù)嗓門(mén)嚷嚷：“誰(shuí)家的狗沒(méi)栓繩！快出來(lái)管管，出人命了！”

然而那并不是一只狗。

走得近了，陶呦呦發(fā)現那是一只還沒(méi)長(cháng)大的小雪豹，圓滾滾蓬松的毛，白底上夾雜著(zhù)黑點(diǎn)，像一種加了餅干碎的冰淇淋。

小雪豹好像只是調皮地偷襲了陶爭氣，并不打算吃掉這只慌亂的小鹿，它喵喵叫著(zhù)與小鹿滾做一團，不時(shí)用自己厚實(shí)的爪子拍拍小鹿頭頂還毛茸茸的鹿角。

陶呦呦的心頓時(shí)