林姍姍的成績(jì)到底是怎么提高的，本來(lái)在班級里就屬于倒數的那種，現在居然比年級第二還要高出那么多分，絕對是有原因的。

真好奇到底是哪家補習班這么厲害，就算再貴，他們也一定要去報名。

然而，林姍姍將卷子合攏在一塊，她驕傲道：“哪有什么補習班，你們不是不知道我多了個(gè)jiejie么？要真有補習班，她的成績(jì)怎么可能墊底？”

周邊的人一聽(tīng)，對哦。

林姍姍家丟掉的jiejie被找了回來(lái)，雖然不在同個(gè)班級，但是他們也都知道這件事。

聽(tīng)林姍姍之前說(shuō)的，是個(gè)小地方來(lái)的人，還說(shuō)在小地方的成績(jì)不錯，結果哪里知道一小考直接全年級墊底，差點(diǎn)笑死人。

想想也是，如果林姍姍真能找到好補習班，怎么可能不帶著(zhù)她那個(gè)jiejie

一起？

同桌好奇的道：“那你是不是有什么學(xué)習秘訣呀，咱們都是同學(xué)你可不能藏拙?！?/br>
“對對，姍姍你說(shuō)說(shuō)看嘛，我看你也沒(méi)把時(shí)間全都花在學(xué)習上，是怎么做到成績(jì)這么好的？”

“不是書(shū)呆子還能考這么好，你把第二名氣死了，她就是去上廁所都會(huì )拿著(zhù)書(shū)本在看?！?/br>
聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)語(yǔ)，林姍姍特別自豪，要說(shuō)她沒(méi)把時(shí)間全用在書(shū)本上也不是，而是她開(kāi)了個(gè)時(shí)間兌換的金手指，在睡覺(jué)的前用1：100的比例，現實(shí)一分鐘在虛擬空間內就是100分鐘，每天辛苦學(xué)個(gè)十來(lái)分鐘就能行了。

在現實(shí)里，她要把自己塑造成一個(gè)明明沒(méi)怎么努力卻成績(jì)突出的女學(xué)霸，這比第二名的書(shū)呆子強多了。

林姍姍嬌柔做作的道：“沒(méi)什么秘訣呀，就隨便看看自然就會(huì )了，你們也看到我在學(xué)校里除了上課也沒(méi)怎么看書(shū)?！?/br>
眾人聽(tīng)得更羨慕了。

“怎么我們就沒(méi)這個(gè)聰明腦?！?/br>
“明明就是同樣的腦子，你怎么就這么聰明呢?！?/br>
“不過(guò)同爹媽也生不出相同的來(lái)，姍姍jiejie就沒(méi)她聰明?！?/br>
林姍姍眼眸一閃，學(xué)校知道她有個(gè)年幼時(shí)被丟失又找回來(lái)的jiejie，卻不知道其實(shí)她才是林家收養的。

她不能說(shuō)，也不敢說(shuō)。

不然看著(zhù)她的視線(xiàn)將會(huì )變成憐惜同情，而不是崇拜羨慕。

只有在她更強大的時(shí)候說(shuō)出來(lái)，那樣別人才會(huì )驚嘆她一直以來(lái)的艱辛，才會(huì )更加的崇拜她。

“姍姍，我看到你爸爸來(lái)學(xué)校啦?！?/br>
有人從外面走進(jìn)教室，指著(zhù)外面道：“我剛看到你爸爸在樓下，他是不是來(lái)找你的？”

“我爸爸？”林姍姍走出教室，站在走廊望下去，正好在樓下看到三人，除了林戚之外還有那個(gè)死老頭。

內心里冷哼了聲，死老頭能來(lái)肯定不是為了找她，一定是會(huì )了林瑤瑤的事。

不過(guò)也好，讓他們看看林瑤瑤是有多差勁，再看看她這個(gè)年級第一是有多給力。

臉上擠出一抹笑意，她回轉頭道：“還真是我爸，不過(guò)他沒(méi)給我打電話(huà)，想來(lái)是因為jiejie有事找他來(lái)的……??！難不成是因為這次小考沒(méi)考好，老師要叫家長(cháng)？”

“很有可能，姍姍你比你jiejie厲害多了?！?/br>
“姍姍

比誰(shuí)不厲害？她是我們學(xué)校最牛的那一個(gè)?！?/br>
“我爸媽要是有姍姍這個(gè)女兒，怕是做夢(mèng)都會(huì )笑醒?！?/br>
一聲接著(zhù)一聲的贊揚，讓林姍姍嘴角的笑意更大。

就在上課鈴聲響起沒(méi)多久，班主任敲門(mén)進(jìn)來(lái)：“黃老師打擾下，我有些事找林姍姍?！?/br>
林姍姍出了教室，不解的問(wèn)道：“老師有什么事嗎？”

“你外公還有爸爸來(lái)了，這會(huì )兒正在校長(cháng)辦公室等你?！卑嘀魅握f(shuō)著(zhù)。

林姍姍沒(méi)覺(jué)得高興，反而有些不安，死老頭對她的好感是負數，為什么要專(zhuān)門(mén)跑到學(xué)校來(lái)找她？

肯定不會(huì )是好事。

到了校長(cháng)辦公室門(mén)口，班主任指了指門(mén)，“你進(jìn)去?！?/br>
林姍姍點(diǎn)頭，伸手敲了敲門(mén)，里面立馬傳來(lái)一聲‘進(jìn)來(lái)’的聲音，不知道為何，這個(gè)聲音還有些發(fā)顫。

不過(guò)這點(diǎn)林姍姍沒(méi)有察覺(jué)到，她推開(kāi)房門(mén)，只覺(jué)得眼前一閃，嚇得她連忙后退一步，正當她要驚呼的時(shí)候，又發(fā)現什么事都沒(méi)發(fā)生。

而此時(shí)，坐在房間里的幾人，都提著(zhù)心。

包括那位挺著(zhù)啤酒肚的校長(cháng)。

張校長(cháng)吞咽口水，手緊緊的抓著(zhù)椅子的把手，緊張的看著(zhù)眼前的一切。

“外公爸爸，你們怎么來(lái)了？”林姍姍有些搞不懂這是在做什么，便主動(dòng)開(kāi)口問(wèn)著(zhù)。

阮明志沒(méi)回話(huà)，握緊拳頭看著(zhù)道長(cháng)。

吳道長(cháng)卻是搖了搖頭。

張校長(cháng)一看，瞬間松了口氣，見(jiàn)吳道長(cháng)的指示，他擺手道：“沒(méi)事，就是他們正好來(lái)有事來(lái)學(xué)校，順便看看你，既然已經(jīng)看到那你就回去上課?！?/br>
林姍姍的笑有些擺不出來(lái)了，所以看一眼就讓她走？

‘發(fā)現目標任務(wù)，宿主可完成任務(wù)獲取積分?！?/br>
系統的提醒讓林姍姍記起還有個(gè)任務(wù)沒(méi)完成，綻開(kāi)笑言，如同孩子等著(zhù)夸獎，“爸爸，我這次小考考了全年級第一哦?！?/br>
林戚挑了挑眉頭，他居然想起在最開(kāi)始聽(tīng)到林姍姍和系統對話(huà)，發(fā)布的任務(wù)是要得到他的夸獎，所以是不是他不夸獎，林姍姍就不算完成任務(wù)？

心里有了思路，他似做心不在焉的道：“嗯，我知道了?！?/br>
本以為很簡(jiǎn)單就得到夸獎的林姍姍臉上一僵，這敷衍的口吻真的太氣人了，偏偏還得裝著(zhù)笑繼

續道：“爸爸，我會(huì )繼續努力的，爭取考個(gè)好大學(xué)?！?/br>
林戚低垂著(zhù)頭，不知道在想著(zhù)什么，看著(zhù)像是沒(méi)聽(tīng)到。

林姍姍氣得心里在大罵，‘最煩跟這種蠢貨說(shuō)話(huà)，也不知道阮琴當年怎么會(huì )看上這種人，系統我就不能直接提醒讓他夸獎我嗎？’

‘不可以?！?/br>
‘那能不能換一個(gè)目標人物？阮琴是我媽?zhuān)偪梢?？?/br>
‘不可以，請宿主繼續努力攻略目標人物，三天之內任務(wù)無(wú)法完成，將扣除獎勵積分的數額?！?/br>
林姍姍心疼的要死，任務(wù)完成不了獎勵積分得不到不說(shuō)，還要扣除積分，本來(lái)積分就不多，再扣下去她的好些