部的差不多都知道是怎么回事了。

大二的另一個(gè)學(xué)姐湊過(guò)來(lái)，坐在妙妙身邊：“去去去，你們都離遠點(diǎn)，別嚇著(zhù)新學(xué)妹！”

她湊近妙妙跟她說(shuō)：“防火防盜防學(xué)長(cháng)！他們誰(shuí)跟你說(shuō)話(huà)要電話(huà)號，誰(shuí)都不許給！”

高考狀元是整個(gè)學(xué)校的光榮，但是在刑偵系，卻覺(jué)得這是系里的寶貝疙瘩了。

剛剛大家可都看見(jiàn)了，小姑娘舉著(zhù)旗桿走得穩穩當當的，一點(diǎn)狀元的架子都沒(méi)有，這樣的小學(xué)妹誰(shuí)不喜歡？

更何況，小學(xué)妹長(cháng)得那叫一個(gè)漂亮！放在整個(gè)學(xué)校都能數得上的漂亮，誰(shuí)看見(jiàn)又乖又賣(mài)力氣訓練的小學(xué)妹不喜歡？

學(xué)姐掏出一塊巧克力給妙妙：“吃塊巧克力，你們早上準備那么早，現在都快中午了，餓了吧？”

“我這有盒32，檸檬夾心的！”

“我還有袋牛rou干，不辣！”

妙妙接了一大捧零食，也不認生，她先吃了學(xué)姐的巧克力：“這個(gè)巧克力好吃！一點(diǎn)都不膩！”

她這會(huì )放下心來(lái)了，看來(lái)韓凌只是個(gè)例外。

妙妙倒不擔心被這樣的學(xué)長(cháng)學(xué)姐整，但是如果她夢(mèng)寐以求的學(xué)校里都是這樣的學(xué)生，她恐怕會(huì )有點(diǎn)失望了。

只要是個(gè)例就好！

接下來(lái)各位領(lǐng)導依次講話(huà)，學(xué)校喜歡領(lǐng)導和強力校友越多越好，下面的學(xué)生聽(tīng)著(zhù)倒是只想犯困。大家都吃著(zhù)零食聊成一團，偶爾需要鼓掌的時(shí)候，就放下東西熱烈地鼓掌。

妙妙看了一圈，感覺(jué)這個(gè)氣氛倒是跟高中時(shí)候差不多。她還以為警校的氣氛會(huì )一直跟軍訓時(shí)候差不多呢！

“傻，哪有那么嚴格？”學(xué)姐笑她，“天天疊豆腐塊誰(shuí)受得了，我現在連被子都不疊了。不過(guò)每天早上都會(huì )拉人起來(lái)跑cao，還要查人，習慣了就還挺好的，至少能保持身材不會(huì )發(fā)胖?！?/br>
終于等到亂七八糟的領(lǐng)導們都講完話(huà)，典禮也圓滿(mǎn)結束，大家準備收拾收拾回宿舍的時(shí)候，輔導員突然過(guò)來(lái)喊妙妙。

“苗妙，先別走，跟我來(lái)?！?/br>
輔導員知道是副校長(cháng)找人喊妙妙，不過(guò)具體是什么事情卻不知道，他把妙妙領(lǐng)到了學(xué)校的一間休息室：“就是這，進(jìn)去吧。老師在外面等你?！?/br>
妙妙敲了敲門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)里面的請進(jìn)，她這才規規矩矩地走進(jìn)去。

“校長(cháng)好，”她先問(wèn)了校長(cháng)好，又看見(jiàn)軍訓驗收時(shí)候的那位將軍也在，趕緊補了一句，“首長(cháng)好?！?/br>
老將軍年紀大了，越發(fā)不講究那些虛禮，索性直接問(wèn)了。

“小姑娘，你脖子上戴的小玉佛，能給我看看嗎？”

妙妙把小玉佛解下來(lái)，遞給老將軍，對方的手上已經(jīng)長(cháng)了老年斑，顫顫巍巍地把這小玉佛接過(guò)去反復看了兩遍，眼圈似乎都微微有點(diǎn)發(fā)紅。

他鎮定了一下，抬起頭問(wèn)妙妙：“小姑娘，你叫苗妙，對吧？”

妙妙點(diǎn)點(diǎn)頭。

“你能告訴我，這東西是哪來(lái)的嗎？”

第121章

“是一個(gè)老和尚給我的?！?/br>
妙妙對老和尚的記憶已經(jīng)不太清晰了,當時(shí)她還小，對老和尚的印象大多是別人口中的碎片拼接起來(lái)?的。

“他到我們家?旁邊的小廟掛單，算命很厲害,mama領(lǐng)我去算命……老和尚給了我這個(gè)小玉佛?！?/br>
小玉佛看起來(lái)?沒(méi)什么出奇的，老將軍顫巍巍地摸了摸它,問(wèn)妙妙：“這上面?有個(gè)機關(guān)，我拿來(lái)?沾點(diǎn)印泥,用完就洗干凈給你，行嗎？”

妙妙見(jiàn)過(guò)一些古代玉石印章的圖片，天長(cháng)?日久,印章下?部也會(huì )被印泥侵染成紅色的。她猶豫了一下?：“換個(gè)方?法行嗎，如果?是要印的話(huà)，用紙蒙著(zhù)用鉛筆拓印可以有相同的效果?的?！?/br>
她多解釋了一句：“畢竟是長(cháng)?輩送給我的東西,我還是希望能夠好好保管的?！?/br>
“好好好，”聽(tīng)著(zhù)她這么說(shuō)，老將軍連說(shuō)了三個(gè)好字,“小姑娘家?教很好啊?！?/br>
能珍惜別人送的東西，這是其一；在他面?前能正確地提出意見(jiàn)和解決措施，態(tài)度也一直平和,這是其二。

“那就找張紙找根鉛筆來(lái)??！?/br>
妙妙小學(xué)的時(shí)候用鉛筆描過(guò)硬幣玩，自告奮勇地上前，老將軍指了指，讓她去拓印小玉佛的正面?。她挑了張稍微硬一點(diǎn)的a4打印紙，蒙在小玉佛上面?,用鉛筆快速地劃著(zhù)。

正常來(lái)?說(shuō)，拓印下?來(lái)?的圖案應該是和小玉佛的雕刻差不多的?？墒敲蠲钤矫鑵s越覺(jué)得不對勁。小玉佛的面?容看起來(lái)?沒(méi)什么，可是把所有高點(diǎn)拓印下?來(lái)?,組成的圖案卻是一個(gè)“單”字。

老將軍把那張紙拿過(guò)去，對著(zhù)唏噓不已。妙妙突然?想起來(lái)?，她在臺下?走神的時(shí)候，好像主持人介紹，這老將軍就是姓“單”！

“這個(gè)小玉佛，我們家?兄弟姊妹每人一個(gè)。這個(gè)小玉佛就是我弟弟的東西。我也有個(gè)一模一樣的，不過(guò)放在家?里頭沒(méi)帶出來(lái)??！?/br>
剛看見(jiàn)的時(shí)候，老將軍也不能特別肯寫(xiě)?，直到現在拓印完出現了這個(gè)字，他才?真正確認。

“小娃娃，你能告訴我那個(gè)老和尚現在在哪嗎？”

妙妙點(diǎn)點(diǎn)頭，給王娟發(fā)?短信問(wèn)老和尚的聯(lián)系方?式。王娟很快就回復了，老和尚不習慣用現代化的通訊設備，小廟里頭也沒(méi)拉電話(huà)線(xiàn)，不過(guò)她給了小廟的地址還有小廟旁邊小賣(mài)部的公用電話(huà)號碼。

妙妙拿著(zhù)手機，把地址和電話(huà)號碼抄下?來(lái)?：“這個(gè)地址是老和尚現在掛單的地址，這個(gè)是小賣(mài)部的電話(huà)，打這個(gè)電話(huà)他們會(huì )幫忙叫人的?！?/br>
老將軍點(diǎn)了點(diǎn)頭，他身邊的副官模樣的人趕緊過(guò)來(lái)?把地址收好。

“謝謝你，小玉佛還給你，”老將軍嘆口氣，“當年文ge的時(shí)候，我父親不堪受辱自盡，我弟弟也和家?里頭斷了聯(lián)系。后來(lái)?平反的時(shí)候，說(shuō)什么也找不到他了，我也托人找過(guò)，也登報過(guò)，可是一直沒(méi)找到人。沒(méi)想到他是遁入空門(mén)了……”

他弟弟當年最喜歡飛鷹走馬的一個(gè)人，現在不但當了和尚，還連通訊工具都不用。一個(gè)人在一個(gè)連個(gè)電話(huà)都沒(méi)有的小廟里掛單，這些年不知道吃了多少?苦。

妙妙收下?小玉佛，忍不住安慰老將軍：“和尚爺爺他過(guò)得很好，粗茶淡飯也有粗茶淡飯的好。我弟弟據說(shuō)本?性十分頑劣，可是被他教育了幾年，性格別提多乖了?！?/br>
“當地的村民都很愛(ài)戴他的，說(shuō)他又?會(huì )算命，又?會(huì )一點(diǎn)中醫藥，大家?都拿他當老神仙一樣供著(zhù)?！?/br>
老將軍點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛里有點(diǎn)淚花：“是……他的學(xué)得最好，是他沒(méi)錯了……”

副官在旁邊遞過(guò)手帕，小聲勸他：“找到弟弟了，您應該高興才?對?！?/br>
“對，應該高興！”

妙妙沒(méi)多留，這件事