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么漂亮?劉麗有個(gè)jiejie前兩年才從這畢業(yè),自然知道對發(fā)型的要求。早在報道之前,就把頭發(fā)修剪得又合要求又漂亮??墒撬拇蚶淼陌l(fā)型,看起來(lái)還不如妙妙隨隨便便剪了幾剪子的樣子。妙妙長(cháng)得本來(lái)就白,齊肩發(fā)看起來(lái)更清純了,穿著(zhù)白襯衫看起來(lái)顯得像是天上掉下來(lái)的小天使一樣。她扭過(guò)頭去不看妙妙,心里默默地想:等到軍訓下來(lái),都要曬成黑炭的!到時(shí)候她看看苗妙這個(gè)土發(fā)型還能不能好看!妙妙疊個(gè)被子折騰了大半天,她索性偷懶,把疊好的被子放在桌子上,拿了條小毛巾被蓋著(zhù)睡覺(jué)。第二天一早上,五點(diǎn)的鈴聲響起來(lái),她迅速地從床上竄起來(lái),把毛巾被丟進(jìn)柜子里,再把前一天晚上疊好的被子踩著(zhù)梯子捧到床上去。她從梯子上下來(lái),正看見(jiàn)杜婷也剛剛把被子丟上去,再把昨天充作被子的被單收進(jìn)柜子鎖上。兩個(gè)人都愣了,對視著(zhù)笑了一下。有時(shí)候,成為朋友就是這么容易。不過(guò),等到列隊列的時(shí)候,昨天過(guò)來(lái)負責教內務(wù)的學(xué)姐一臉陰沉地點(diǎn)了妙妙的名字。“苗妙!出列!”不過(guò),等到列隊列的時(shí)候,昨天過(guò)來(lái)負責教內務(wù)的學(xué)姐一臉陰沉地點(diǎn)了妙妙的名字。“苗妙!出列!”妙妙按照早上教的,喊了一句“到”,然后從隊伍里頭出來(lái)。“你今天早上疊被子了嗎?”聽(tīng)見(jiàn)學(xué)姐這句話(huà),妙妙哪里還不知道,這肯定是被人告密了。這個(gè)時(shí)候抗辯毫無(wú)意義,她深吸了一口氣:“沒(méi)有?!?/br>“蹲下!十分鐘!”軍訓里頭,罰蹲可是比罰站難受一百倍。只要超過(guò)五分鐘,整條小腿就麻得幾乎不是自己的一樣。學(xué)姐彎下腰,在她耳邊說(shuō)了一句:“高考狀元?不去青華燕大跑來(lái)我們學(xué)校想當鳳頭?你想得美!”第118章學(xué)姐叫韓凌,很小聲地在妙妙耳邊說(shuō)了這句話(huà),得意地后退了一步,準備欣賞輔導員特地交代要照顧的“天才學(xué)妹”苦苦罰蹲的樣子。她也是考進(jìn)來(lái)分數最高的那個(gè),也是上屆四個(gè)女生之一,怎么就沒(méi)有這么多人交代照顧她?高考狀元是寶,她就是根草?學(xué)校上屆訓這屆是老傳統了,學(xué)長(cháng)下點(diǎn)狠手也算是潛規則,每一屆都是這么過(guò)來(lái)的。不過(guò)就是罰蹲,旁邊的教官沒(méi)說(shuō)什么。妙妙蹲的姿勢標準得像是一棵小白楊,她上身挺直,雙手分別放在兩腿上??粗?zhù)學(xué)姐后退站到了教官旁邊,她突然出聲。“報告!”教官微微周了眉頭,還是開(kāi)口:“什么事?”“學(xué)姐,剛剛你在我耳邊說(shuō)什么了,我沒(méi)聽(tīng)清楚,你能再重復一遍嗎?”韓凌愣了一下,她故意湊在妙妙耳邊說(shuō),就是為了享受這種“我要打你你就要站直挨打”的感覺(jué)。她設想過(guò)這個(gè)看起來(lái)乖乖嬌滴滴的小學(xué)妹會(huì )鬧,會(huì )找人告狀,唯獨倒沒(méi)想過(guò)她居然當場(chǎng)就問(wèn)回來(lái)!還是趁著(zhù)她站得遠了的時(shí)候問(wèn)的。如果她當時(shí)就問(wèn),韓凌還可以裝一把無(wú)辜,順帶再給她延長(cháng)點(diǎn)罰蹲的時(shí)間。可是現在……她看著(zhù)妙妙姿勢標準不搖不晃地跪在那里,抬頭直視看著(zhù)她,臉上一點(diǎn)被威脅或者被恐嚇的害怕都沒(méi)有。小姑娘堂堂正正地看著(zhù)她,眼睛里一點(diǎn)負面情緒都沒(méi)有,倒叫韓凌看著(zhù)一陣心虛。韓凌咬緊了牙關(guān)。明明她才是出聲威脅人的那個(gè),可是現在倒是這個(gè)小姑娘在明目張膽地威脅她了!她如果不把剛剛那一句再說(shuō)一遍,就是認慫,就是只敢在暗地里玩花樣。可是剛剛那句話(huà),她是萬(wàn)萬(wàn)不敢當著(zhù)教官再說(shuō)一遍的。妙妙蹲在那里看著(zhù)韓凌,可是她的態(tài)度平和得倒像是她才是站著(zhù)的那個(gè)。韓凌匆忙之間,只敢用反問(wèn)來(lái)轉移話(huà)題:“你這是不服氣?”“沒(méi)有,”妙妙的腿開(kāi)始有點(diǎn)麻了,她盡力保持著(zhù)平衡,“我投機取巧應該受罰。不過(guò)學(xué)姐剛剛的教訓我沒(méi)聽(tīng)清楚,能重說(shuō)一遍嗎?”“我就是教育你以后不能再這么干了!”韓凌有點(diǎn)氣急敗壞,“這都聽(tīng)不清楚?叫你們好好整理內務(wù),你把被子疊好不睡,把軍訓當兒戲嗎?”“這次我聽(tīng)清楚了,”妙妙笑了笑,“謝謝學(xué)姐的教訓,我以后會(huì )好好整理內務(wù),也會(huì )好好團結友愛(ài)同學(xué)的?!?/br>站在隊列里的劉麗聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà),有點(diǎn)不安地眨了眨眼。教官不了解這里面的內情,看著(zhù)小姑娘沒(méi)什么不服氣的,聽(tīng)不清楚也老老實(shí)實(shí)打報告請教,對妙妙的印象越發(fā)好了些。妙妙長(cháng)得漂亮,偏偏長(cháng)得不是那種妖嬈嬌氣的漂亮,而是一看就乖得不行的類(lèi)型。第一次犯錯,沒(méi)哭也沒(méi)陰著(zhù)臉,大大方方地就接受了懲罰。教官看了看時(shí)間,到十分鐘的時(shí)候就讓妙妙歸隊了,又問(wèn)了她的名字。“報告教官,我叫苗妙。樹(shù)苗的苗,巧妙的妙?!?/br>看見(jiàn)教官點(diǎn)頭,妙妙這才艱難地站起來(lái),一瘸一拐地回到了隊列,站到了自己的位置。她的右腳麻得像是被無(wú)數的針扎著(zhù)一樣,踩在地上的時(shí)候疼得人一哆嗦。這屆的軍訓教官是個(gè)挺和藹的,他指了指妙妙:“用力跺兩下,別怕痛!”妙妙依言使勁兒跺了兩腳,又麻又痛的勁過(guò)去了不少。“我知道,同學(xué)們可能會(huì )覺(jué)得整理內務(wù)是個(gè)麻煩事兒,太形式主義了,”教官準備給學(xué)生們講講道理,都是大學(xué)生,講明白道理了才好管束,“不過(guò)形式主義也有形式主義的好處?!?/br>“你們都是剛高考完的,光看書(shū)不做題,考試能得高分嗎?大道理誰(shuí)不知道?有幾個(gè)能做到的?”“光教給你們道理是不行的,必須得通過(guò)這些形式主義,有具體的事情去做,才能夠一點(diǎn)點(diǎn)養成習慣。人的改變都是從外往內的,先行為上做到,思想才能真正認識到?!?/br>教官看著(zhù)大家:“行了,接下來(lái)繼續站軍姿吧。明天還會(huì )檢查大家的內務(wù),今天肯定有漏網(wǎng)之魚(yú),明天可就沒(méi)有這樣的好事了!”省實(shí)驗當年的軍訓也是很?chē)栏竦?,拜當年所賜,妙妙現在站軍姿的姿勢相當標準,韓凌過(guò)來(lái)轉了幾圈,都沒(méi)挑到她有什么毛病。晚上回到宿舍,一宿舍人都累得不行,妙妙深吸了一口氣,把被子整個(gè)打散開(kāi),按照韓凌教的規整地疊了一遍。杜婷有點(diǎn)不好意思,也把自己的被子拽開(kāi),陪著(zhù)妙妙一起練。她坐在自己的床上看著(zhù)妙妙:“今天按理來(lái)說(shuō)我也應該被罰的……”妙妙沒(méi)當回事:“又不是連坐,抓到我一個(gè)倒霉的就行了。明天早上起來(lái)好好疊被子,免得被某些人打小報告?!?/br>檢查宿舍內