“你們家真的教出了個(gè)好孩子??！”

第100章

止咳水事件過(guò)后,省實(shí)驗的管理開(kāi)始全面變態(tài)化。

以前中午晚上放學(xué)都能去校外的小店逛一逛，現在已經(jīng)不行了。除了周末之外,出入校門(mén)必須拿班主任開(kāi)的條子才行。

以前宿管老師是偶爾查寢，現在變成每天查寢了，甚至晚上十二點(diǎn)多的時(shí)候,妙妙還能看見(jiàn)宿管老師在走廊里頭巡視。

有太晚不睡的或者在廁所看書(shū)的，通通被老師點(diǎn)名了。

不光是平時(shí)的生活嚴格了，妙妙也明顯感覺(jué)到，一向有著(zhù)甩手掌柜風(fēng)格的瀟老師，也開(kāi)始改變風(fēng)格了。

班級里的學(xué)生都聽(tīng)說(shuō)了，瀟老師作為溫凱的班主任,這次沒(méi)少挨處分。要不是實(shí)驗班成績(jì)一直很好，恐怕連班主任都要擼了。

大家都以為,按照瀟老師一貫的表現，可能會(huì )跟大家訴訴苦開(kāi)開(kāi)玩笑,叫他們好好學(xué)習給他把工資獎金補貼回來(lái)?？墒沁@次瀟老師卻什么都沒(méi)說(shuō)，只是每天早晚自習都親自過(guò)來(lái)看著(zhù)，還時(shí)不時(shí)去男生宿舍給他們談?wù)勑摹?/br>
大家都憋著(zhù)一口氣，期末考試一定要考出一個(gè)好成績(jì)來(lái)，給瀟老師爭口氣！

一班的同學(xué)自己不怪溫凱，大家都知道,他是個(gè)過(guò)分刻苦的同學(xué)?？墒峭獍嗪枚嗳硕家驗檫@個(gè)冷嘲熱諷。

“實(shí)驗班都是一群怪胎，學(xué)習那么好有什么用??？連吸-毒的都有，搞不好還有幾個(gè)抑郁癥的……”

能進(jìn)省實(shí)驗的,大部分人成績(jì)都還可以，就算是不像實(shí)驗班那么成績(jì)絕對強，放在普通高中也是好學(xué)生了。

這種情況下，實(shí)驗班相對來(lái)說(shuō)沒(méi)有那么強的光環(huán)，可是實(shí)際上待遇卻好上許多。平常就覺(jué)得不服氣的大有人在，現在實(shí)驗班出事了，冷嘲熱諷的就多了。

“抓到一個(gè)，沒(méi)抓到的還不知道有多少呢……”

妙妙正坐在班里包書(shū)皮，最近新流行起來(lái)的風(fēng)氣是用包禮物的透明塑料紙包書(shū)皮，這樣一眼就能看出來(lái)什么書(shū)，塑料紙也不怕水不怕臟。

不過(guò)，這樣的書(shū)皮包起來(lái)可很難，還得用尺子把塑料紙壓出清晰的折痕，再用膠帶貼起來(lái)。

妙妙挺喜歡做手工的，正跟然然一起搞定塑料紙，突然就有人跑進(jìn)來(lái)。

“班長(cháng)！付思然跟三班的打起來(lái)了！”

三班在走廊的最西邊，也是消防通道的旁邊，妙妙趕緊走出教室一看，在消防通道的門(mén)口打起來(lái)了。

她順手抓了旁邊的同學(xué)使喚：“趙瓊去看著(zhù)點(diǎn)老師，有老師過(guò)來(lái)就攔一下！”

止咳水事件剛過(guò)去，正是學(xué)校嚴抓幾率的時(shí)候，如果發(fā)現有人打架，搞不好要被豎典型的！

看著(zhù)班長(cháng)往那邊走，班里頭的男生自動(dòng)自覺(jué)地跟上了幾個(gè)——班長(cháng)雖然氣場(chǎng)兩米八，但是個(gè)子實(shí)在是不算高。

跟付思然廝打在一起的人，妙妙看著(zhù)有點(diǎn)眼熟，是上次她去辦公室撞了她一下的那個(gè)男生。好像是叫趙思俊。

付思然拽著(zhù)趙思俊的脖領(lǐng)子，牙咬得緊緊的，把他按在墻上。一幫三班的男生上去拽著(zhù)付思然，兩個(gè)一般的男生在外面拉著(zhù)，一群人薅成了一大團。

“別打了！”

妙妙當機立斷一嗓子，過(guò)去吼開(kāi)兩邊：“一班的都松手！”

最外面的兩個(gè)男生松開(kāi)了，付思然也不情不愿地松開(kāi)了趙思俊的脖領(lǐng)子，趙思俊還不依不饒地想過(guò)去打付思然，妙妙過(guò)去一把抓住他的胳膊。

妙妙的勁兒可不小呢！她從小就喜歡往山上跑，趙思俊的個(gè)子又不高，倆人體力差距沒(méi)那么大。

“松開(kāi)！要下黑手嗎？我們班的都松開(kāi)手了，你們三班的這是一對一打不過(guò)，要群毆嗎？”

“一會(huì )兒老師過(guò)來(lái)了，都想吃處分嗎？學(xué)校最近嚴抓，肯定是兩邊各打五十大板都給處分，不想要處分的都老老實(shí)實(shí)松開(kāi)！”

一班的都老老實(shí)實(shí)松手了，三班的幾個(gè)男生叫妙妙兩句話(huà)嚇唬住了。這些學(xué)生初中的時(shí)候也都是乖學(xué)生，成天打架還能考進(jìn)省實(shí)驗的刺頭可沒(méi)有幾個(gè)。

“你別碰我！”

妙妙不知道趙思俊是誰(shuí)，趙思俊可對她再熟悉不過(guò)了，他使勁兒甩開(kāi)妙妙的手，悻悻地站到另一邊去了。

他知道，妙妙就是那個(gè)原來(lái)第二后來(lái)牢牢把持住第一的一班班長(cháng)。原本以為不過(guò)是學(xué)習好所以才帶的虛職，現在看著(zhù)，他們班學(xué)生怎么都這么聽(tīng)她的話(huà)？

“一個(gè)個(gè)的，看見(jiàn)個(gè)漂亮女生就不知道該干啥了……”

他小聲嘟囔了一句，看著(zhù)妙妙忍不住又反駁：“還會(huì )叫老師？真能耐！”

“我叫老師會(huì )到現在還沒(méi)過(guò)來(lái)嗎？我要是叫老師，能把教導主任直接領(lǐng)過(guò)來(lái)你信不信？”妙妙開(kāi)口就嗆他，“現在天天都有老師巡邏，你不會(huì )到現在才注意到吧？”

她不等趙思俊回答，先問(wèn)付思然：“剛剛怎么了？因為什么打起來(lái)的？”

付思然：“他們剛剛說(shuō)咱班都是變態(tài)，都跟溫凱一樣是……”

“怎么了？我們說(shuō)的不對嗎？”

“我愿意說(shuō)，你管得著(zhù)嗎？”

“走過(guò)來(lái)直接就打架還有理了？”

對方說(shuō)確實(shí)是對方不對，但是付思然過(guò)來(lái)直接拽著(zhù)趙思俊打架，自家也不是那么理直氣壯了。

付思然在一邊耷拉著(zhù)個(gè)腦袋，后悔自己沖動(dòng)了。

巡邏老師也走過(guò)來(lái)了，趙瓊提前跑過(guò)來(lái)報信。老師走過(guò)來(lái)，看著(zhù)一大幫人擠在一起，問(wèn)道：“都干什么呢？”

大家都緊張起來(lái)，妙妙答道：“老師，我們班想跟他們班約了踢一場(chǎng)，正商量時(shí)間呢?！?/br>
這件事，班級里的男生肯定是咽不下去這口氣的，也需要有個(gè)契機來(lái)發(fā)泄。打架肯定不行，實(shí)驗班的足球踢得還不錯，贏(yíng)了解氣，輸了也沒(méi)借口了，都回去好好學(xué)習吧！

“踢球？”老師聽(tīng)了倒是沒(méi)什么反應，學(xué)校里頭喜歡踢足球的男生正經(jīng)不少，cao場(chǎng)上經(jīng)常有人去踢一場(chǎng)，“約的話(huà)行，不過(guò)要文明比賽，找體育老師當裁判，可不許鬧出別的事兒來(lái)?！?/br>
“老師，您放心吧！我回去還要跟班主任報備呢?！?/br>
瀟老師對這件事倒是挺喜聞樂(lè )見(jiàn)的，溫凱這件事，大家都有點(diǎn)憋屈，都需要發(fā)泄一下。他也看了不少年足球了，是個(gè)老球迷，有時(shí)候還跟學(xué)校老師們約上一場(chǎng)。

最近瀟老師的笑容多了，可是卻很少看見(jiàn)以前那種壞笑了。這會(huì )兒他聽(tīng)說(shuō)足球賽的事，笑起來(lái)倒是有點(diǎn)以前的感覺(jué)了。

“行??！踢踢足球挺好的，到時(shí)候女生都去給加油，”瀟老師的辦公桌上放著(zhù)兩個(gè)相框，一個(gè)是羅本一個(gè)是老婆，“我給咱班男生排個(gè)陣型整兩個(gè)戰術(shù)，肯定把三班踢得嗷嗷叫！”

妙妙沒(méi)接話(huà)，偷偷看了一眼正在路過(guò)的三班班主任。

兩個(gè)班的比賽，最后連兩個(gè)班主任都