悠悠地說(shuō)：“老嬸兒啊，沒(méi)事，我琢磨著(zhù)給我妹子調動(dòng)個(gè)崗位，讓她去公司售票窗口，這不是還省得跟車(chē)累著(zhù)嗎？”

張淑珍這可一句話(huà)不敢多說(shuō)了，屁股都沒(méi)坐熱就走了。趙香云叫這弟妹氣了快一輩子了，老了老了也不好意思給人太難堪，這回兒子可給她出氣了。

她拿著(zhù)張淑珍拿來(lái)的一大堆東西一瞅，樂(lè )了。

“喲，這回她可知道秀琴疼孩子了，拿來(lái)的都是給小孩兒的！”

妙妙還不知道mama這一波生氣，聽(tīng)奶奶說(shuō)叔奶奶給拿了零食，進(jìn)來(lái)扒拉了一圈。

“太甜了，我不愛(ài)吃這么甜的，”都是些老式的油炸甜心，上頭一層糖粉，“我還是愛(ài)吃我奶給炸的地瓜丸子！”

“好寶貝！明兒奶奶就給你炸？”

趙香云伸手摩挲了一下孫女的小臉蛋，突然想起來(lái)明天就初四了，“明天又要上學(xué)了？”

妙妙點(diǎn)點(diǎn)頭，一轉眼就又要上學(xué)了，她的卷子還沒(méi)寫(xiě)完呢。

這次老師們真是拼盡全力地留了作業(yè)，妙妙連大年初一都坐在樓上寫(xiě)作業(yè)，還沒(méi)寫(xiě)完呢。

她上樓寫(xiě)卷子，王秀琴路過(guò)屋門(mén)口，有心疼又擔心過(guò)來(lái)：“你們老師這干啥??！大過(guò)年的我閨女一天都沒(méi)停過(guò)寫(xiě)到現在，咋還有這些作業(yè)？趕成不是她自己……”

王秀琴本來(lái)想說(shuō)不是自己閨女不心疼，突然想到白老師，嘆口氣，把這句話(huà)咽了回去。

“媽陪你做，別整太晚?！?/br>
自打上次張淑珍說(shuō)了那句，王秀琴許多年沒(méi)惦記過(guò)的事兒，又懸起來(lái)了。

妙妙來(lái)老苗家的時(shí)候，已經(jīng)懂事了，不然她真想一輩子瞞著(zhù)閨女，叫她以為自己是親閨女。

“妙妙，往后要是有人亂說(shuō)，你就甭搭理她們！你就是媽的親閨女，咱家這些東西，將來(lái)你一半你哥一半，旁人都沒(méi)有份！”

她連環(huán)都上了，怎地還有外人天天cao心？

妙妙壓根沒(méi)想到那邊去呢，她愣了一下笑出來(lái)：“媽?zhuān)惴判?，你也是我親媽?zhuān)?lái)我工作了，給你和我爸一人五百零花錢(qián)，誰(shuí)也不多誰(shuí)也不少！”

第89章

過(guò)完年,初三開(kāi)學(xué)就是一場(chǎng)下馬威。

這次作業(yè)留得又多又難，大家過(guò)年期間難免放松些。按照一貫的習慣,這樣的情況下老師也不會(huì )檢查作業(yè)，只要講卷子的時(shí)候進(jìn)度跟上就行了。

誰(shuí)也沒(méi)想到，白老師開(kāi)學(xué)第一件事就是檢查作業(yè)！

“把卷子都打開(kāi),攤在桌子上，我一個(gè)一個(gè)檢查！”

妙妙的作業(yè)也沒(méi)做完，英語(yǔ)還差兩套題，然然還差了兩頁(yè)語(yǔ)文。

教室里嗡嗡地響起來(lái)了，大家都把作業(yè)攤開(kāi)放在桌上，戰戰兢兢地等著(zhù)白老師檢查。

白老師從頭到尾看了一遍,一邊看一邊念叨：“這題空著(zhù)不會(huì )做？講了多少遍了？”

“物理數學(xué)都做了，英語(yǔ)一點(diǎn)沒(méi)碰？單詞我看也沒(méi)背吧？英語(yǔ)一百二十分不想要了是不是？”

檢查到妙妙這,她也用力點(diǎn)了點(diǎn)桌子：“語(yǔ)文也不能不重視，別一味地光做題！語(yǔ)文英語(yǔ)這樣的科目,分數掉下去容易，想要追上來(lái)就難了！”

全班都被白老師數落了一遍，大年初五上學(xué)的懶散感頓時(shí)消失不見(jiàn)，個(gè)個(gè)都恨不得豎起耳朵聽(tīng)課。

下課的時(shí)候，妙妙跟然然講：“我怎么感覺(jué)叫白老師說(shuō)了兩句，一點(diǎn)都不難受,反而有點(diǎn)熟悉的感覺(jué)呢？”

“一下就從過(guò)年的喜慶里頭回到現實(shí)了，過(guò)年那天沒(méi)做卷子，我還有點(diǎn)不習慣,”然然嘆了口氣，“這么下來(lái)，再過(guò)高中三年，我們都變成受丨虐狂了！”

白老師生怕過(guò)年的氣氛還沒(méi)被她洗滌干凈，第三節物理課，她又抱了一套電學(xué)專(zhuān)項的卷子來(lái)給學(xué)生們做。她在講臺上一副“我看誰(shuí)皮沒(méi)繃緊”的樣子監考，大家都嚇得不敢抬頭。

過(guò)年期間妙妙幾乎沒(méi)怎么玩，她從頭到尾看了一遍卷子，看見(jiàn)兩道大題先在上面標了一下已知和要用到的公式，又劃了一下題目里的陷阱，這才從前往后做題。

白老師站在講臺上，幾乎能直接看見(jiàn)妙妙的卷子，看見(jiàn)她的動(dòng)作點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這孩子初一初二的成績(jì)她都見(jiàn)過(guò)，當時(shí)還不知道學(xué)習呢。雖然發(fā)力晚，可是后勁還挺足。

這次物理小測試的題不簡(jiǎn)單，又是最難的電學(xué)這一塊。一百分的卷子做下來(lái)，最高分才八十九分，著(zhù)實(shí)是把學(xué)生們的皮都緊了緊。

看見(jiàn)白老師這么做的效果好，外班也紛紛效仿。這張難度爆表的卷子全年級都考了一遍，大家都被觸及靈魂地洗禮了一番，深深地認識到了自己的弱雞，重新把有限的時(shí)間投入到無(wú)限的學(xué)習中去。

妙妙下課跟然然一起去上廁所，她在文具店買(mǎi)了好看的便攜香皂，看起來(lái)是五顏六色的小紙花、一片能用一次。

兩個(gè)人洗得香噴噴的舉著(zhù)手從廁所回來(lái)準備擦手，卻被兩個(gè)女生攔在了門(mén)口。

“你是苗妙吧？”

然然下意識地往前踏了一步，擋在妙妙前頭，妙妙在她身后伸了頭，把下巴擱在然然的肩膀上：“怎么啦？”

她現在也有點(diǎn)小心眼了，不先說(shuō)自己是不是，先問(wèn)怎么了。只不過(guò)，她這張小臉實(shí)在是太有辨識度了。

“能借一下你那張電學(xué)的物理卷子嗎？”

然然扁了扁嘴，她還以為什么事兒呢！

倆人進(jìn)屋擦干了手，妙妙把卷子找出來(lái)，然然也跟著(zhù)出去了，先問(wèn)倆人班級姓名：“哪班的？看完想著(zhù)還回來(lái)啊，不許蹭臟了！”

妙妙的卷子可都是用文件夾收起來(lái)編了號的！

“就看一節課！”兩個(gè)小姑娘報了班級姓名，“白老師說(shuō)應該苗妙這樣的才是會(huì )做題，心里有數，我們想借了卷子看看怎么標注的！”

妙妙還有點(diǎn)怪不好意思的，她小臉微微紅了一點(diǎn)：“看吧，今天放學(xué)之前還給我就行?！?/br>
初三上學(xué)期或許還有幾堂課講課，下學(xué)期就是無(wú)盡的考試考試考試了。白老師特地夸獎了一下妙妙答題時(shí)候的心態(tài)和方法，倒惹得好多人跑來(lái)找妙妙借卷子。

白老師還怕妙妙驕傲，不過(guò)，一場(chǎng)接著(zhù)一場(chǎng)的考試把所有學(xué)生都快烤糊了。妙妙的成績(jì)連續兩次年級第一，但是第二和第三都追得很緊，然然也考了第四名，妙妙一點(diǎn)也不敢放松。

不過(guò)，等到時(shí)間進(jìn)入了四月份的時(shí)候，大家就能感覺(jué)到老師們的態(tài)度發(fā)生了悄然的變化。

過(guò)去下課的時(shí)候，白老師總是站在教室門(mén)口盯著(zhù)說(shuō)話(huà)最多的地方看，恨不得大家把每一分鐘都花在學(xué)習上。

現在下課的時(shí)候有人在教室里背英語(yǔ)單詞，她還會(huì )出來(lái)催促大家下樓走走，或者往窗外看看。

“別一直看書(shū)了！不差這么十分鐘，都下樓溜達溜達，體育加試也要算中考成績(jì)的！”

馬上就要