腦中突然回想起了之前人販子和男人交易時(shí)對話(huà)的細節，那個(gè)男人當時(shí)的原話(huà)是：“大學(xué)生？又是大學(xué)生？”

驚人轉折！電影后半部分的驚人轉折來(lái)了！

這甚至讓滄海笑想興奮的跳兩下，香蕉樹(shù)上果然沒(méi)有結出蘋(píng)果！這部電影主線(xiàn)沒(méi)有歪！

“啪！”

隨著(zhù)一聲開(kāi)門(mén)炸響，新房門(mén)大開(kāi)，里面站著(zhù)面無(wú)表情，甚至還穿著(zhù)一身白裙一點(diǎn)也不喜慶的外星人。

這是汪家第二次買(mǎi)媳婦了！

那李老師呢？他當年救下的那個(gè)是另一個(gè)女孩！不是外星人！他現在怎么樣了，那個(gè)女孩又怎么樣了？

巨大的沖擊、疑惑、不可思議……席卷了觀(guān)眾們的腦海。

外星人沒(méi)有一點(diǎn)偽裝成人類(lèi)的意思，在她的眼神下，想沖上前來(lái)抓她的汪老二整個(gè)人浮上了半空。

“組成你們這個(gè)星球大氣的成分有哪些？”

汪老二想要掙扎，卻發(fā)現自己像一只琥珀里的蚊蟲(chóng)，只有眼珠子能夠驚慌的轉動(dòng)。

旁邊的村人都因為這超自然的一幕而發(fā)出尖叫，還有人跪在了地上喊著(zhù)仙神娘娘求饒之類(lèi)的話(huà)。

外星人充耳未聞，只說(shuō)道：“不用說(shuō)其他內容了，你現在只能說(shuō)出正確答案，其他錯誤的信息都會(huì )被我屏蔽?！?/br>
可是汪老二小學(xué)都沒(méi)有讀過(guò)，自然是回答不出來(lái)的。

“你明明已經(jīng)到達人類(lèi)平均壽命的一半了，竟然什么都不知道？”

外星人又看了一下在場(chǎng)其他人：“再給你們一次機會(huì )吧，這是最簡(jiǎn)單的3c文明測試題了，明明你們的最高科技已經(jīng)到了5b級?！?/br>
她的雙眼突然亮了起來(lái)，發(fā)出了藍色的光芒。

眼前的實(shí)景村莊消失，像是重新勾勒建模，形成了一個(gè)單純由點(diǎn)線(xiàn)面組成的全新三維世界。

汪家院子附近里面的村人全部都在這個(gè)世界中，瑟瑟發(fā)抖。

一對散發(fā)著(zhù)藍光的雙眼——或者說(shuō)它是兩個(gè)藍色光球，出現在這群人的‘天空’上。

藍色眼睛的‘目光’投射下來(lái)，看著(zhù)眾人。

笑滄海深吸了一口氣，這個(gè)角度的人類(lèi)，就像實(shí)驗里觀(guān)察鏡下的小白鼠。

一個(gè)機械音問(wèn)道：

“簡(jiǎn)述物質(zhì)運動(dòng)的熱力學(xué)原理?！?/br>
“……”

“植物光合作用傳遞介質(zhì)是什么？”

“……”

“月球衛星環(huán)繞地球一周需要的時(shí)間？”

“……”

藍色光芒暗了一暗，外星人有些失望的聲音響起：“果然是沒(méi)有什么潛力的種族，你們的信息傳輸效率太低了，無(wú)法在基因里面遺留信息，僅僅通過(guò)這個(gè)震動(dòng)發(fā)聲器官，發(fā)展得太慢了，發(fā)展出星際遠航技術(shù)，還需要一千年以上……”

場(chǎng)景轉換到太陽(yáng)系外，一顆璀璨神秘的光點(diǎn)出現，朝著(zhù)太陽(yáng)緩緩靠近。

“奇點(diǎn)炸彈已經(jīng)發(fā)射，你們的恒星將在地球時(shí)間一小時(shí)28分5秒后被奇點(diǎn)炸彈摧毀?！?/br>
頓了頓，外星人道：

“我很遺憾，但這是戰爭?！?/br>
觀(guān)眾們這一刻的心情焦躁到了極致：就這樣了嗎？為什么會(huì )抽取這些人！你看看其他人類(lèi)??！不是所有人類(lèi)都這樣的，你選擇了最爛的一批人渣，要是李老師這時(shí)候還在這里也不會(huì )這樣??！

似乎了解到觀(guān)眾們的耐心告罄，場(chǎng)景在這一刻再度變換，終于回到了現實(shí)世界，回到了李老師救人的那個(gè)夜晚。

“找到了！”

隨著(zhù)一個(gè)男人激動(dòng)的呼喊，同行的李老師瞳孔突然放大，衣袖下的手緊緊的握住，快步跟了上去。

結果隨著(zhù)山崖視角的切換，看到了一個(gè)的女孩躺在山坡下，滿(mǎn)頭鮮血，披著(zhù)的紅色外套下，是一條白色的裙子……

“沒(méi)氣了?！毕旅娌榭吹膬蓚€(gè)男人說(shuō)道。

李老師一下子控制不住，腳下一軟，失魂落魄地跌坐在地。

轉場(chǎng)來(lái)到了李老師低矮的小屋，他正在課桌前書(shū)寫(xiě)著(zhù)什么，眼眶通紅，精神頹靡，在這個(gè)過(guò)程里控制不住的不斷用手揪著(zhù)自己的頭發(fā)。

視角偏轉，信紙上排頭寫(xiě)著(zhù)‘舉報信’三個(gè)字。

還是那間教室旁的小小的校舍，時(shí)間已經(jīng)到了深秋。

裹著(zhù)棉衣的汪老二提著(zhù)酒壺經(jīng)過(guò)這一段路，對著(zhù)校舍的方向重重的吐了一口濃痰。

“呸，狗東西，還舉報老子！活該要死了！”

屋內，李老師面色蒼白，奄奄一息地躺在病床上，被學(xué)生們團團圍住，還有那個(gè)叫六娃的小孩一邊哭一邊拿著(zhù)紙錢(qián)在那里燒。

“別燒了，這是沒(méi)用的迷信東西……”李老師無(wú)力的呵斥了一句：“你們五年級的課還沒(méi)上完，書(shū)我留著(zhù)的，你們找機會(huì )看它們，現在我最后再給你們講點(diǎn)東西，這個(gè)是初中的知識了，你們現在不懂沒(méi)關(guān)系，但是背下來(lái)，記住，將來(lái)慢慢就會(huì )懂的……”

“嗚嗚嗚……老師你不要死……”

孩子們哭泣起來(lái)。

“不要哭了，聽(tīng)我的，快給我背！”李老師強硬的說(shuō)道：“當一個(gè)物體沒(méi)有受到外力作用時(shí)，它將保持靜止或勻速直線(xiàn)運動(dòng)不變?！?/br>
“嗚嗚嗚……”孩子們還在哭泣。

“快背！”李老師從喉嚨里咳出了一口血，血絲從嘴角溢了出來(lái)，但是他此時(shí)的精神看著(zhù)卻異常的亢奮，雙手像是老鷹的爪子一樣往前扣著(zhù)，仿佛要抓住什么，上面布滿(mǎn)了青筋。

“當一個(gè)物體……”孩子們一邊哭一邊背了起來(lái)。

正在觀(guān)影的滄海笑緊張了起來(lái)，他心跳不由自主的加快，覺(jué)得有什么堵住了自己的呼吸，按照常規的戲劇沖突手法，可能會(huì )讓李老師死在救下女孩的意外中，然而沒(méi)有，導演反而讓他給孩子們上完了最后一課。

關(guān)于李老師的畫(huà)面在孩子們的誦讀聲中消失，場(chǎng)景回到了現實(shí)，外星人構筑的虛擬空間中。

外星人雖然已經(jīng)宣告了要毀滅地球，但是機械音似乎是固定程序，還沒(méi)有結束：

“當一個(gè)物體沒(méi)有受到外力作用時(shí)，它的運行狀態(tài)如何？”

這個(gè)問(wèn)題……

所有觀(guān)眾心中一緊，心臟忍不住砰砰地急促跳動(dòng)了起來(lái)。

這時(shí)候，一個(gè)稚嫩的童聲響起：

“當一個(gè)物體沒(méi)有受到外力作用時(shí)，它將保持靜止或勻速直線(xiàn)運動(dòng)不變……”

“回答正確?！?/br>
郭遷是一個(gè)淚點(diǎn)很高的人，李老師死時(shí)已經(jīng)是電影里的淚點(diǎn)之一了，像是在另一個(gè)電影院里的井小旋已經(jīng)哭了出來(lái)，但是郭遷也只是眼睛微紅。

而在此刻，聽(tīng)到孩童隔著(zhù)時(shí)間，在此時(shí)此地，說(shuō)出了李老師臨死前讓他們背下的知識。

他的控制不住的留下了眼淚。

他的內心突然體會(huì )到了一種前所未有的震撼，那是對人類(lèi)文明從無(wú)到有的感動(dòng)。

在這條路上，有無(wú)數個(gè)李老師這樣的角色前赴后繼。

他們也許不是青史留名