”

“我的意思是，和以前試卷相比起來(lái)，這套試卷難度怎么樣？”

唐念抬頭，“是要比之前難一些，依我們現在的水平，留白也正常?！?/br>
孟苓撇嘴，“對你唐念來(lái)說(shuō)，還有難的卷子？”

氣氛忽然變得詭異。

李騏皺眉，“我都說(shuō)了是相對于之前的卷子水平來(lái)說(shuō)，你還扯隊長(cháng)干什么？”

孟苓翻白眼，“我就是看不慣她什么都會(huì )，還說(shuō)試卷難的樣子?！?/br>
她絲毫不理會(huì )周?chē)悩拥哪抗?，一張嘴說(shuō)個(gè)不停，“還有，唐念你下次能不能晚點(diǎn)交卷？”

“你不知道提前交卷，會(huì )對大家造成心里困擾嗎？我題目做得好好的，思路都被你打斷了?！?/br>
全班徹底靜默。

唐念不咸不淡地回應，“不知道?！?/br>
“提前交卷是因為我要空出剩余時(shí)間，做題整理筆記?！?/br>
“如果這對你造成困擾，那是你的問(wèn)題?！?/br>
孟苓心里不爽，“你是隊長(cháng)，你應該為大家考慮，別只想著(zhù)你自己，下回最后交卷?！?/br>
唐念冷淡反問(wèn)，“那我做完試卷，剩下時(shí)間就只能坐著(zhù)發(fā)呆？”

“當然?！?/br>
孟苓理直氣壯，“反正你成績(jì)好，都會(huì )做，又是隊長(cháng)，為我們犧牲點(diǎn)時(shí)間怎么了？”

唐念差點(diǎn)被孟苓的腦回路氣笑。

其他人看不下去，“孟苓你別這么說(shuō)，隊長(cháng)的時(shí)間也很緊要?！?/br>
“對啊，而且隊長(cháng)缺席集訓十天，時(shí)間本來(lái)就緊?！?/br>
“交卷就交卷，我都習慣了，根本沒(méi)困擾?！?/br>
孟苓臉小小的，扎著(zhù)高馬尾，雙手掐腰，“我有困擾！”

“你都幫她說(shuō)話(huà)，不就是因為她是隊長(cháng)嗎，可她成立學(xué)習小組，給我們講題，不都是應該的嗎？”

“現在你們人多，就只知道欺負我！”

第363章都怪唐念

集訓隊男孩偏多，被孟苓一說(shuō)，反駁的話(huà)頓時(shí)哽在嗓子眼。

李琪憋了憋，“我們是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)?！?/br>
沒(méi)欺負你。

孟苓越說(shuō)越來(lái)勁，“我也是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，我也沒(méi)要求唐念怎么樣，就是讓她晚點(diǎn)交卷而已，這很過(guò)分？”

又尖又細的聲音穿透在教室內，聽(tīng)得人耳膜刺痛。

梁良站在教室門(mén)口，徹底怒了，“都吵什么吵！不知道自己這次考得多差嗎？”

“有這時(shí)間還不趕緊復習！比賽沒(méi)多少天了！”

梁良向來(lái)是比較溫和形象，如今動(dòng)怒，讓人心里一怵。

梁良說(shuō)完，他掃了眼教室，怒目而視，“都還愣著(zhù)干什么？！”

眾人齊刷刷散去，飛快回到自己座位。

孟苓氣鼓鼓的，扭頭瞪了眼唐念，同樣回到座位。

梁良叫人把試卷發(fā)下去，板肅著(zhù)臉，怒意沉沉的話(huà)回蕩在教室各個(gè)角落，“這次的試卷確實(shí)偏難，但你們都做成什么樣了？”

“白瞎了這幾個(gè)月的集訓！”

“要是世界賽你們還這個(gè)水平，干脆退賽算了！比什么比！”

教室靜得可怕，許多人心虛地低下頭，不敢出聲。

梁良怒過(guò)之后，開(kāi)始講題。

教室始終安安靜靜的，誰(shuí)也不敢去觸霉頭。

一節晚自習下，梁良分析完試卷，走下講臺，“丁巍然，袁曜，孟苓，你們三個(gè)來(lái)我辦公室一趟?！?/br>
三人忐忑不安地站起，跟梁良去了辦公室。

梁良辦公桌靠窗，桌前攤開(kāi)一本書(shū)，他順手收起，開(kāi)始一個(gè)個(gè)分析問(wèn)題。

“丁巍然，你第二題分子式錯了，這題我之前說(shuō)過(guò)，你是哪點(diǎn)不會(huì )？”梁良的聲音溫和了些，不過(guò)依舊板著(zhù)臉。

丁巍然個(gè)子很高，長(cháng)相陽(yáng)光。此刻低下頭，尷尬地解釋。

梁良又指出他其他幾個(gè)問(wèn)題，叫他離開(kāi)后，又叫看向袁曜。

“你的問(wèn)題更嚴重?！?/br>
他對著(zhù)測評試卷，一針見(jiàn)血地指出袁曜的問(wèn)題。

袁曜認真聽(tīng)過(guò)，退出辦公室。

辦公室只剩下孟苓一個(gè)。

梁良表情嚴肅，“你的測評試卷我看過(guò)了，問(wèn)題很大?！?/br>
孟苓抿嘴，一言未發(fā)。

“你寫(xiě)了六道題，錯了四道，這我勉強接受?！绷毫及櫰鹈?，“可是你中間竟然有兩道題配平出錯？！”

這相當于數學(xué)題里的計算失誤。

他實(shí)在忍不了。

孟苓低頭，聲音細微，“配平復雜，我算了半天?！?/br>
“可這是絕對不該犯的錯?！?/br>
“還有第三道和第四道題，標明聚合體結構中的對稱(chēng)因素，你錯的也太離譜了?！?/br>
梁良火氣又上來(lái)了，屈起指節，使勁往桌面上敲了敲。

孟苓頭越發(fā)低，嘟囔地冒出一句話(huà)，“其實(shí)我本來(lái)的思路是對的，都是被唐念打擾了?！?/br>
梁良頓住，“你說(shuō)什么？”

“唐念交卷太早，嚴重擾亂了我的思路。那兩道題也是，要不是唐念，我肯定能算出來(lái)?！?/br>
梁良聽(tīng)明白了，勃然動(dòng)怒，“你自己做不好題，不從自己身上找原因，反倒怪唐念？”

“我也沒(méi)怎么怪她?！泵宪呶?。

為什么大家都維護唐念？

明明她才是飽受困擾的那一個(gè)。

“那你剛才那話(huà)什么意思？”梁良怒意不減。

“我就是想讓老師你和唐念說(shuō)一說(shuō)，讓她以后別提前交卷了?！泵宪邞崙?。

“不可能?！?/br>
他一口否定，“這是你的問(wèn)題，你得自己調適?！?/br>
又在維護唐念。

孟苓心里的委屈感越發(fā)重，鼻頭一酸，“可她太影響我了?！?/br>
“她那么厲害，又是隊長(cháng)，遷就遷就我不行嗎？”

梁良擺手，“她身為隊長(cháng)，沒(méi)這個(gè)義務(wù)?！?/br>
“可這樣下去，我每回都考不好！”

孟苓又氣又委屈，壓力還大，“我本來(lái)能考好的，就她打斷了我的思路！”

“這樣下去，我遲早崩潰，世界賽還參不參加了？”

“老師你就跟她說(shuō)一聲，不然這世界賽我肯定參加不了?！?/br>
孟苓說(shuō)到最后，聲音變得無(wú)比堅定。

她想好了，唐念必須做出讓步。

憑什么讓她一個(gè)人受委屈。

梁良凝著(zhù)她的臉，語(yǔ)氣忽然變得極為平靜，“那我明確告訴你，你參加不了世界賽，還有十個(gè)候補隊員能參加?！?/br>
“你覺(jué)得自己無(wú)法調節，現在就退出集訓隊?！?/br>
孟苓僵住，難以置信，“老師你要我退出集訓隊？”

“只是建議?！?/br>
梁良打開(kāi)參考書(shū)，“你自己好好想想，調適不好，那就自動(dòng)退出集訓隊?！?/br>
說(shuō)完，不再看她，開(kāi)始研究參考書(shū)。

孟苓心底騰起一股怒意，轉眼又想到退出集訓隊的結果……

臉色乍紅乍白，嘴唇翕動(dòng)許久，吶吶無(wú)言，恍惚地回到教室。

“隊長(cháng)，A中只包含4種短周期元素……”李