種感覺(jué)?！编囆顷@連忙應聲，“感覺(jué)都做過(guò)，做起來(lái)很順暢?！?/br>
“沒(méi)錯，感覺(jué)沒(méi)之前那么難了?！?/br>
幾人七嘴八舌，自成一方世界，誰(shuí)也插不進(jìn)去。

林折手心攥的緊緊的，看著(zhù)圍在一起的七個(gè)人，臉色青白交雜。

“學(xué)習小組好像很有用……”

“我每天都能看見(jiàn)唐念給他們講題目，現在看來(lái)他們都進(jìn)步了?！?/br>
“唐念沒(méi)少下功夫，根本就不是瞎折騰?！?/br>
“關(guān)鍵是唐念費心費力，成績(jì)還這么穩定，次次滿(mǎn)分，實(shí)力強勁?！?/br>
明晃晃的事實(shí)擺在眼前，風(fēng)向轉變，其他人越說(shuō)越后悔。

李合哲剛停下聲，就聽(tīng)見(jiàn)教室傳來(lái)的細碎議論聲。

娃娃臉露出一絲調笑，走到前排，“當初不是說(shuō)念姐瞎折騰嗎？現在后悔了？”

嘈雜的教室瞬間安靜。

說(shuō)歸說(shuō)，現在當眾被點(diǎn)破，他們十分窘迫。

倒是孫桐猶豫幾秒，“李合哲，學(xué)習小組真那么有用？”

李合哲手上晃悠著(zhù)試卷，語(yǔ)氣十分真誠——

“沒(méi)用?！?/br>
“一點(diǎn)用都沒(méi)用，你們相信我?！?/br>
“千萬(wàn)別加入學(xué)習小組?！?/br>
全班：“……”

孫桐被這句話(huà)噎得不上不下，張張嘴，沒(méi)說(shuō)出一句話(huà)。

李合哲氣順了，坐回位上。

其他人臉色乍紅乍白，心底后悔的滋味卻越發(fā)濃。

人就是這樣，主動(dòng)邀請自己加入的時(shí)候，自己不屑一顧。

現在別人看不上自己，自己反倒后悔，心里想著(zhù)加入。

唐念神色如常，仿佛沒(méi)察覺(jué)到班上的異樣情緒，繼續從自己的位上翻出資料。

“筆記繼續看，這是新出的兩份試卷?！?/br>
“還有這本教材精選，后面我標注了重要題型，記得刷?！?/br>
“你們現在第一進(jìn)度還沒(méi)刷完，基礎不牢，繼續加油?！?/br>
唰唰唰——

資料分發(fā)下去。

李合哲從位上竄起，喜滋滋地領(lǐng)了資料。

范熙朝唐念比了個(gè)手勢，“念姐放心，保證完成任務(wù)?！?/br>
五人喜笑顏開(kāi)。

其他同學(xué)：“……”

他們一點(diǎn)也不羨慕。

一點(diǎn)也不。

*

晚自習下。

唐念幾人先后離開(kāi)教室，教室人少了近一大半。

林折終于忍不住了，走到室友趙明輝身邊，“我們要不也加入學(xué)習小組？”

他成績(jì)不太好，原來(lái)還有鄧星闌、蘇琳墊底?，F在他自己反倒成了最末游，心底涌起強烈的危機感。

趙明輝同樣。

他和李合哲一向是競爭對手，現在李合哲進(jìn)步很快，他心里很不是滋味。

但是——

他眉頭緊擰，“你忘了唐念當時(shí)說(shuō)什么了？”

林折哪能不記得，張口便答，“過(guò)時(shí)不候?！?/br>
當初唐念態(tài)度強硬，現在看來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)轉圜的余地。

姜祿同樣，無(wú)力地翻了翻試卷，“李合哲的態(tài)度你們也看見(jiàn)了?！?/br>
擺明不想讓他們加入。

“唉?！?/br>
不知是誰(shuí)幽幽嘆了口氣。

“算了，別想了，老老實(shí)實(shí)學(xué)習吧?！?/br>
林折不甘心，抿了抿嘴，不確定地開(kāi)口，“既然是學(xué)習小組……老師們肯定會(huì )叫我們加入的吧?！?/br>
尤其是學(xué)習小組成績(jì)顯著(zhù)。

趙明輝眼前一亮，“很有可能?！?/br>
“老師應該不會(huì )放任不管，咱們到時(shí)候再加入?！?/br>
心里的小火苗死灰復燃，眾人眼前一亮，仿佛打了一劑強心針。

*

次日一早。

薛秉喝著(zhù)溫熱的枸杞水，“老楊，學(xué)習小組的事你都知道了吧？這回總該滿(mǎn)意了?！?/br>
楊尉摸摸胡子，滿(mǎn)臉的褶子笑成一朵菊花，“當然滿(mǎn)意?！?/br>
說(shuō)完，又點(diǎn)點(diǎn)腦袋，“之前就聽(tīng)說(shuō)唐念幫班上人補習，現在一看，名不虛傳。即便是國家集訓的難度，唐念也游刃有余?！?/br>
趙刻一早就知道學(xué)習小組了，難掩贊賞，“唐念確實(shí)不錯，當得起隊長(cháng)的職責?！?/br>
“不過(guò)——”

趙刻哼了聲，“班上那群小崽子不知道在想什么，當初猶豫，現在結果出來(lái)了，還磨磨蹭蹭，拉不下臉?！?/br>
薛秉握著(zhù)保溫杯，笑瞇瞇地，“這就不關(guān)我們的事了，讓他們急去?！?/br>
總歸是急不了幾天的。

·

學(xué)習小組再次展開(kāi)新一輪的學(xué)習，勢頭猛烈。

幾乎每堂課下，其他人都能看見(jiàn)蘇琳、鄧星闌幾人問(wèn)題目的畫(huà)面。

無(wú)形的壓迫感和危機感壓在每個(gè)人的心頭，其他人愈發(fā)焦急。

林折心煩意亂，索性扔了筆。

以前不把學(xué)習小組放在眼里，現在知道他們每人都在飛快進(jìn)步。

實(shí)在有些著(zhù)急。

其他人也是同樣，好不容易熬到晚自習下，等學(xué)習小組的人都走了，林折憋不住了，“老師怎么一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)？”

對學(xué)習小組的事只字不提，仿佛不知道它的存在。

姜祿也有些急，出聲問(wèn)傅堯，“傅堯，你說(shuō)怎么辦？”

傅堯捏筆的手頓住，繃著(zhù)臉，“……不知道?！?/br>
他對學(xué)習小組的印象有所轉變，心底也動(dòng)了些隱秘的念頭，但他成績(jì)不弱，當初更是看不上唐念的方法，如今只能專(zhuān)注自己，不想其他。

“……要不，咱們去問(wèn)問(wèn)唐念吧?！?/br>
孫桐憋出一句話(huà)。

其他人的目光微變，落在孫桐身上。

第322章道歉加入學(xué)習小組

“你是說(shuō)……咱們去求唐念？”趙明輝臉色很不自然。

當初看不上，現在他們主動(dòng)去問(wèn)？

他拉不下這個(gè)臉。

其他人也吞吞吐吐，“這不好吧？”

孫桐說(shuō)完這句話(huà)，整個(gè)人反而輕松了，“我明天就去問(wèn)唐念?！?/br>
他成天看著(zhù)鄧星闌做題，心里早就急了，大不了丟點(diǎn)臉，反正想加入學(xué)習小組的又不止他一個(gè)。

想通過(guò)后，他收拾書(shū)本，快步離開(kāi)教室。

其他人面面相覷，有些意動(dòng)，“要不明天一起問(wèn)？”

“好像也行?！?/br>
姜祿蠢蠢欲動(dòng)，望了眼傅堯，“咱們去嗎？”

傅堯抿唇，望著(zhù)草稿紙上的字跡，沉默半晌，沒(méi)說(shuō)去，也沒(méi)說(shuō)不去。

天光亮起，云銷(xiāo)雨霽，金色的陽(yáng)光難得穿透云層，萬(wàn)物晴朗。

課間。

李合哲拿著(zhù)資料，問(wèn)唐念題目。

“念姐，這題無(wú)窮序列給了限制，中間需要用到費馬小定理，證明很復雜……”

孫桐就是這個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái)的。

靜靜站在一旁，目光好奇地看著(zhù)兩人。

唐念聽(tīng)完李合哲的思路，當即開(kāi)口，“用數學(xué)歸納法分別證明，后面是無(wú)窮等差數列，之后再分類(lèi)討論，中間要注意條件限制，否則容易出錯?！?/br>
依舊如之前一樣，