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看來(lái),瑪莉亞老師應該還只是猜想,而不是肯定吧。 直太朗稍稍猶豫了一下后,便怯懦懦地開(kāi)口回答。 「……如果是老師要求的,我愿意接受?!?/br> 「呵呵呵,老師很高興呢。那麼下次有空的時(shí)候,就要跟老師zuoai囉!」 瑪莉亞如此說(shuō)道,然后在直太朗的臉頰上輕輕地一吻。 「啊……」 「這是我跟你之間的小秘密???」 留下一臉呆茫的直太朗,瑪莉亞轉身離開(kāi)了現場(chǎng)。 強制koujiao的效果似乎相當卓越。 從第一節之后,那四個(gè)人就不再來(lái)搔擾直太朗了。不,正確來(lái)說(shuō),對她們而 言,現在不是做這種事的時(shí)候。 在課堂上,四個(gè)人被看不見(jiàn)的對手粗暴地koujiao,發(fā)生了這種事,誰(shuí)還有心情 管直太朗什麼的。 可能是躲在哪裡開(kāi)作戰會(huì )議吧,四個(gè)人一到下課時(shí)間就一起不見(jiàn)了蹤影。 看到了她們的窘樣,班上同學(xué)們都在私底下竊竊私語(yǔ)著(zhù)。 當然他們并不知道到底發(fā)生了什麼事??傊?,至少知道棗她們是遇上了大麻 煩。不過(guò),并沒(méi)有人為她們感到同情,反倒是有著(zhù)「活該!」OS的人不少???/br> 來(lái)平日的作威作福,已惹得天怒人怨。 所幸,除了瑪莉亞老師之外,其他同學(xué)們并沒(méi)有人懷疑直太朗就是魔法使。 --不知道她們會(huì )有什麼反應啊。 午休時(shí),直太朗偷偷跟在她們后面想一瞧究竟。 棗帶著(zhù)她們來(lái)到階梯的一角,小小聲地展開(kāi)會(huì )議。直太朗小心謹慎地不被發(fā) 現,凝神豎耳細聽(tīng)她們的談話(huà)。 「那個(gè)……應該就是jingye吧?」 「我想大概是吧……」 棗說(shuō)出猜測后,胡桃輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭附和。 根據妖精的觀(guān)察,她們四個(gè)人應該都還是處女??墒撬坪跻呀?jīng)猜到那個(gè)就是 jingye了。話(huà)說(shuō)從頭,之前她們都曾看過(guò)直太朗現場(chǎng)射精那麼多次了,會(huì )知道也是 理所當然的吧……。 「為什麼我們會(huì )遇上這種事呢?」 「那還用說(shuō),當然是被誰(shuí)討厭了的緣故啊?!?/br> 莉央發(fā)出疑問(wèn)。月琴馬上一副理所當然地回答。 看來(lái),她們也都有在班上惹人厭的自覺(jué)……。 「可是,為什麼連我都……」 「胡桃,妳說(shuō)這句話(huà)是真不知道,還是裝傻?」 莉央諷刺地笑著(zhù)質(zhì)疑。 「對自己的青梅竹馬用腳做那種事的人,還敢說(shuō)這種話(huà)啊……」 「那、那又不是我想做才去做的……」 胡桃小小聲地抱怨著(zhù),同時(shí)又偷偷拿眼睛去瞄了一眼棗的反應。 「什麼意思?妳是想把責任推到我身上是嗎?」 「我、我沒(méi)有那個(gè)意思啦?!?/br> 被棗狠狠的一瞪后,胡桃急忙消毒地自圓其說(shuō)。 「不管怎麼樣,不想個(gè)辦法阻止這件事是不行的?!?/br> 倚著(zhù)牆壁的月琴叉著(zhù)手說(shuō)道。其他幾位看來(lái)不善動(dòng)腦,在這種情況下,就輪 到月琴發(fā)揮功效了。 「根據最近的行為看來(lái),最可疑的人就是榆金那傢伙了?!乖虑僖粋€(gè)人喃喃 自語(yǔ),不一會(huì )兒又沉默了起來(lái)。 總而言之,除了榆金以外,也沒(méi)有其他的可疑人物了吧。 --這都是自作自受啊。 看來(lái)她們可真是傷透腦筋了呢……。直太朗在一旁冷笑著(zhù)。 不過(guò),月琴看起來(lái)似乎挺精明的。也許一個(gè)差錯,直太朗用魔法惡整她們的 事就會(huì )被拆穿。 此外,瑪莉亞老師也非得注意不可。 除了感應到魔法的存在,甚至還主動(dòng)跟直太朗有了接觸。 「非得小心一點(diǎn)不可啊?!?/br> 直太朗喃喃自語(yǔ)著(zhù)。就在這時(shí)候,他突然感覺(jué)到背后有人向自己靠近。 「呵呵,那些傢伙在開(kāi)作戰會(huì )議???」 「山、山田……」 「我聽(tīng)說(shuō)了唷。那四個(gè)人被魔法整得嘰嘰叫呢?!?/br> 「噓!要是被那些人聽(tīng)到就慘了……」 直太朗將食指靠在唇邊比了個(gè)手勢后,隨即把山田帶離了現場(chǎng)。 在確認四周無(wú)人安全了之后,才終于放下心頭大石鬆了一口氣。 「她們那些人一定是中了魔法?!?/br> 「那是今天第一節的事吧?那些傢伙被人當作血祭的對象啦?」 「你是從哪裡聽(tīng)來(lái)這是魔法的杰作?」 幸好班上的同學(xué)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)這是魔法在作祟。不過(guò),不管是瑪莉亞老師,還 是山田,他們都已經(jīng)快逼近問(wèn)題的核心了。 「根據這些狀況來(lái)判斷,我馬上就了解了?!?/br> 什麼嘛,也只是你個(gè)人的判斷或猜想而已嘛。 「喂喂喂,你可別小看我哦!雖然我不敢斷言,不過(guò)在你教室裡發(fā)生的事情, 絕對是有人在施展魔法的杰作!」 山田激動(dòng)地說(shuō)道,然后伸出手用力地指著(zhù)直 太朗。 「如果我的推理正確,在那時(shí)候使用魔法的人,就是你,榆金直太朗啦」」 「咦--???」 一瞬間,心臟差點(diǎn)就跳了出來(lái)。既然這樣指名道姓地說(shuō)是直太朗,山田一定