接下來(lái)的日子，上午楊洋給兩個(gè)學(xué)生上課，下午和晚上修煉，進(jìn)行各種魔法實(shí)驗。到也過(guò)的飛快。周五的上完課，沈重山找到楊洋?！袄蠋?，為什么我在培訓班里，鍛煉魔力感知，就經(jīng)常能夠感知到魔法能量，但是我回家后，卻從來(lái)沒(méi)有感知到過(guò)呢？”

    “想必以你的智慧，應該已經(jīng)有了大概的猜測吧？”楊洋沒(méi)有回答，而是反問(wèn)道。

    “我是有過(guò)，因為培訓班有老師在。所以充斥著(zhù)老師身上溢散的能量。但是怎么也不應該在家里一點(diǎn)都感應不到魔法能量啊?！鄙蛑厣揭苫蟮?。

    “這個(gè)問(wèn)題就說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)了，楊紫你也過(guò)來(lái)一起聽(tīng)一下?！睏钛笳泻袅艘幌聴钭先缓罄^續說(shuō)到“不知道從哪一年開(kāi)始，地球，甚至是我們這個(gè)位面都進(jìn)入了末法時(shí)代，天地間的超凡能量，全部都返本還源，化作了宇宙中的基本能量。我因為一些特殊的原因，可以在這個(gè)時(shí)代學(xué)習魔法，也是因為我的原因，天地間才開(kāi)始慢慢的再次有了魔法能量，但是這才過(guò)了多久，外界的魔法能量不是沒(méi)有，而是太過(guò)稀薄，你們感知不到而已，所以你們進(jìn)行各種練習最好都是在培訓班里，這樣比較容易?！?/br>
    “我是不是可以理解成，每一個(gè)掌握了魔法的巫師都是一個(gè)核反應堆，只要在這個(gè)巫師身邊，就可以得到變異？”沈重山再問(wèn)。

    “不錯，你理解的很對，但是有一點(diǎn)，我不知道你有沒(méi)有想過(guò)，核反應堆產(chǎn)生的輻射帶給人的是有害的變異，那么在巫師的魔力波動(dòng)輻射中，你考慮過(guò)那些有害的方面么？”楊洋反問(wèn)沈重山。

    刷的一下，沈重山的臉色就白了“那就是說(shuō)，如果我們在老師身邊所呆的時(shí)間過(guò)長(cháng)，我們就可能發(fā)生不確定的變異？甚至是危及生命？”

    “不錯，沈重山你的心思轉的很快，所以你在理解起魔法的理論上，有些顯得如魚(yú)得水，但是你有一個(gè)非常致命的習慣，就是思考問(wèn)題不全面，比如這次你只是想到了在培訓班內，可以加快自己的魔力感應速度，但是你卻沒(méi)有想到其中對你們的危害?！睏钛蟪弥?zhù)這個(gè)機會(huì )指出沈重山的不足，教育自己的學(xué)生?！澳敲蠢蠋?，我們豈不就是沒(méi)有辦法真正的學(xué)會(huì )魔法了么？”楊紫開(kāi)口問(wèn)到。

    “既然我是你們的老師，我當然知道應該怎么處理，不然巫師文明這個(gè)體系豈不是根本就無(wú)法傳承下來(lái)，我只是想告訴你們，有想法當然是好的，但是你們甚至包括我都只是魔法學(xué)習的入門(mén)者，很多的時(shí)候，文明都需要大膽推測小心驗證。雖然我在巫師的道路上走的還不是很遠，但是既然作為你們的老師，我也會(huì )盡我最大的能力給你們解答知識?！睏钛笪⑿χ?zhù)回答?！岸?，我想你們通過(guò)自學(xué)，相互探討，已經(jīng)知道為什么我會(huì )教導你們學(xué)習魔法了吧？”

    “是的，在我給楊紫講解那些自己推測出來(lái)的結論，楊紫理解后，我的身份卡提示我，會(huì )得到數目不等的價(jià)值點(diǎn)?！鄙蛑厣揭呀?jīng)從驚懼的狀態(tài)下回過(guò)神來(lái)，楊紫確是一臉的茫然。楊洋看到這里就明白了，因為學(xué)生只有兩個(gè)，所以理解起魔法理論更強的沈重山就間接的起到了指導楊紫的職責。而楊紫就沒(méi)有人可以去指導了。

    “這里我就要告訴你們在巫師間流傳的第二句真理，等價(jià)交換原則?！睏钛箢D了頓，看到沈重山若有所思后才繼續說(shuō)到，“我教導你們魔法，你們能夠給我帶來(lái)價(jià)值點(diǎn)，就是這么簡(jiǎn)單，如果非要再給我加上一些原因，那才是我們的私人關(guān)系。而巫師的成長(cháng)離不開(kāi)各種積累。所以你們只是得到知識的傳承，也還是不夠，還需要各種各樣的資源來(lái)提升自己?！?/br>
    “我們又不敢隨便教授別人魔法?！睏钭弦彩怯悬c(diǎn)委屈，因為不確定楊洋是否同意自己把魔法知識傳授給別人，所以沈重山和楊紫都小心翼翼不敢泄露半分。楊洋也是覺(jué)得有些好笑“首先你們即使把那些魔法書(shū)籍透漏出去，別人也看不見(jiàn)，那上面都是被我施加了指定閱讀和混淆咒的。而且你確定你現在還沒(méi)有掌握任何超凡力量，僅憑借幾瓶魔法藥劑就去隨便教授別人，會(huì )有人相信么？最后你們不要本末倒置，得到價(jià)值點(diǎn)換取學(xué)習資源，只是為了掌握知識，為什么等價(jià)交換原則只能作為第二真理？而排在第一的卻是那句，知識是巫師力量的源泉？你們把所有的精力都用來(lái)教授別人魔法知識上，你們自己哪里來(lái)的時(shí)間掌握新的知識，提升自己？學(xué)習可不是一蹴而就的事情?！?/br>
    看在兩個(gè)學(xué)生似有所得，楊洋繼續道“時(shí)空培訓班，只是我的一個(gè)嘗試，等到你們在成為正式的巫師學(xué)徒以后，我會(huì )開(kāi)辦一個(gè)學(xué)校專(zhuān)門(mén)教授魔法知識，具體的到時(shí)候有的是你們賺取價(jià)值點(diǎn)的時(shí)候?！睏钛罂此齐S意的把自己的后續計劃拋了出來(lái)，并不只是自己給兩個(gè)學(xué)生畫(huà)了一個(gè)大餅。而是真的有這種想法。畢竟原世界已經(jīng)處于末法大劫即將結束的時(shí)候，隨時(shí)可能各種超凡體系即將復蘇。在這即將開(kāi)啟的大時(shí)代，一個(gè)巫師如何能夠有一塊立足之地？開(kāi)辦一個(gè)學(xué)院，組建一個(gè)勢力，就是再合適不過(guò)的選擇了，更何況教授魔法知識，出售各種超凡物品，甚至是魔法材料，都會(huì )源源不斷的產(chǎn)生價(jià)值點(diǎn)，給自己提供龐大的物質(zhì)基礎，來(lái)供應自己學(xué)習和研究魔法，甚至即使其他的超凡復蘇，也可以學(xué)到他們的知識，產(chǎn)生他山之石可以攻玉的效果。

    沈重山和楊紫聽(tīng)后大喜，這就相當于是楊洋給予了保證，兩個(gè)人一定能夠晉級成為巫師學(xué)徒徹底踏入超凡的行列。甚至于隱隱下定決心一定加快學(xué)習的進(jìn)度。連連保證自己一定會(huì )努力學(xué)習。楊洋的“小計劃”第一次和學(xué)生們透漏，雖然說(shuō)的時(shí)候風(fēng)輕云淡，但是思維感知這個(gè)法術(shù)已經(jīng)暗暗發(fā)動(dòng)了，誰(shuí)都不會(huì )希望自己的學(xué)生是一個(gè)兩面三刀的二五仔。

    (本章完)