學(xué)魔養成系統yin魔之逆襲(1)
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字數:14889 2020年9月30日 次日早晨,江青華準時(shí)準點(diǎn)來(lái)到學(xué)校。 他面色平靜,見(jiàn)到同學(xué)好友一如既往地熱情打招呼,開(kāi)玩笑,好像昨晚的事 情根本沒(méi)有發(fā)生過(guò)。 知道的人本就不多,李崢看起來(lái)沒(méi)當回事,而以林逾靜開(kāi)口說(shuō)話(huà)都嫌懶的性 格,自然也不是嚼舌根的料,看到他恢復如初的樣子,只當是消化了昨晚的打擊, 重新振作了精神。 江青華當然不是真的就滿(mǎn)不在乎了,這位霜刃未曾試的少年。 他的劍是冷的, 他的刀是冷的。 他的心是冷的! 他的血是冷的! 這孫子雖然還沒(méi)凍上……但也快了~ 江青華選擇了暫且把這一切壓在心里。 男孩子往往會(huì )在經(jīng)歷過(guò)某些事后,一夜之間變成熟。他變成熟了沒(méi)有,自己 也不知道,但可以肯定的是,不幼稚了,起碼自己是這么認為的。 昨晚狗系統和他聊過(guò)這些事后,他心里始終意難平,甚至希望第二天就再次 用上回那種神奇的力量奪走作弊者的一切,但黑框框給出的答案卻很冷血。 【那是新手禮包哦,體驗卡已經(jīng)使用過(guò)了】 【想要使用這類(lèi)強大能力的話(huà),有兩種途徑】 【1。接受特殊任務(wù),任務(wù)期間可以限時(shí)使用該任務(wù)提供的能力】 【2。完成任務(wù)得到高評價(jià),或者在yin魔事業(yè)上做出突出貢獻,可以得到現 實(shí)物質(zhì)獎勵或者特殊能力獎勵(固有)】 【根據你的各種表現,可以獲得技能點(diǎn),使用技能點(diǎn)能夠加強技能等級,提 高效果】 接著(zhù),框框里的消息忽然消失,只顯示了五個(gè)字,正在量化中。 等了好久,系統給出了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的列表,里面是他掌握的所有能力。 喔,怎么這么多???江青華停下了撓頭發(fā)的手。他自己都不知道居然掌握了 這么多技能。 雖然就連喝水、刷牙、舔狗、穿衣、穿鞋這些日常家常便飯式的簡(jiǎn)單生活技 能都算在內了。 等等,里面好像混進(jìn)了什么奇怪的東西?呸呸呸,我才不當舔狗呢! 但他最后還是忍不住好奇,點(diǎn)開(kāi)了這個(gè)技能的描述。 【技能:舔狗】LV2 技能介紹:根據技能等級,獲得同等級【自我感動(dòng)】能力,對潛意識選擇目 標進(jìn)行追求活動(dòng)時(shí),堅持不懈與奉獻精神上升,理智與自尊下降。一定概率使目 標產(chǎn)生感動(dòng)(5%),一定概率使目標產(chǎn)生反感(50%)。 江青華黑著(zhù)臉關(guān)掉了技能說(shuō)明。 能消除技能嗎? 【當然可以啊~只要你有技能點(diǎn)】 他點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續閱覽起長(cháng)長(cháng)的技能列表,這么多技能,總得有些有用的吧? 還別說(shuō),真有幾個(gè)。 比如學(xué)習,學(xué)習分為學(xué)習天賦和學(xué)習熱情。 【技能:學(xué)習天賦】LV4 技能介紹:凡人中比較突出的學(xué)習天賦。 【技能:學(xué)習熱情】LV4 技能介紹:在學(xué)習上有一定的努力和熱情。 他的學(xué)習天賦和熱情等級都是LV4,凡人偏上又達不到不到真正學(xué)霸的水 準。 系統,那李崢和林逾靜的等級是多少? 【李崢:天賦LV3,熱情LV9;林逾靜:天賦LV10,熱情LV2】 我去,滿(mǎn)級,林逾靜也太強了。不過(guò)李崢這種快學(xué)瘋了的還不算LV10嗎? 【搜索中……】 【搜索完畢】 【世界上現存最高等級LV9,LV10級別人類(lèi)均已不滿(mǎn)足于人間學(xué)習環(huán) 境,升入天堂繼續進(jìn)修】 原來(lái)如此,他也不再糾結,而是去看了看其他的,比如男人都會(huì )關(guān)心的一些 問(wèn)題。 【技能:性能力】LV6 技能介紹:經(jīng)過(guò)多年體育鍛煉,身體素質(zhì)有一定底子,且正享受年齡紅利。 能滿(mǎn)足大多數(5%)雌性人類(lèi)性需求,并使少部分(35%)雌性人類(lèi)達到 性高潮。 不愧是我,這方面咱可不能輸。江青華有點(diǎn)小驕傲,就是有點(diǎn)擔心,因為yin 魔系統的任務(wù),會(huì )不會(huì )讓他的身體和頭發(fā)一樣漸漸被掏空。 【嘖,可憐的小處男想的還真是遠】 【你別忘了你還有技能點(diǎn)啊,只要努力工作,這方面不但能保持,還能繼續 提高的哦】 江青華臉色一紅,心中有些悲憤,處男又不是我的錯,只是,只是不愿意放 低要求的好嗎。 算了,系統,現在有哪些任務(wù)可以做? 系統很快給了他一個(gè)任務(wù)列表,但很可惜,任務(wù)列表里沒(méi)有關(guān)于林逾靜或者 李崢的任務(wù)。 【嘿嘿嘿,林逾靜是大BOOS,你level還很低,怎 么能讓你一上來(lái) 就打大魔王呢,那后面我文還怎么寫(xiě),啊不,是你還有什么追求和挑戰???】 江青華決定先茍住,別浪,繼續和李崢林逾靜他們做朋友,靜靜等待時(shí)機和 能力。 至于任務(wù)么,當然要做,他現在工作欲望極其強烈,甘愿成為yin魔系統的優(yōu) 質(zhì)工具人。 【任務(wù)1:陳瑾瑜的歪曲觀(guān)念糾正】 【任務(wù)內容:陳瑾瑜出身在一個(gè)物質(zhì)條件富裕但崇洋媚外的家庭,從小一心 想去國外留學(xué)并移民,認為國外的屁都是香的,國內的一切都是渣渣。作為班長(cháng), 你有義務(wù)糾正同學(xué)的這種不當觀(guān)念,并幫助她重新樹(shù)立正確健康的三觀(guān)】 【任務(wù)獎勵:物質(zhì)獎勵】 …… 【任務(wù)2:劉月軒的偏科輔導】(新手任務(wù)) 【任務(wù)內容:劉月軒是班里的尖子生,語(yǔ)文課代表,但她只有語(yǔ)文一門(mén)突出, 其他的科目慘不忍睹。明明是有望取得更好成績(jì)的苗子,卻深受偏科之苦。作為 班長(cháng),你應該多關(guān)心同學(xué)的學(xué)習狀態(tài),并幫助她提高成績(jì)】 【任務(wù)獎勵:精神能力獎勵】 …… 【任務(wù)3:小迷妹的學(xué)習興趣培養】 【任務(wù)內容:你有兩個(gè)高一的小迷妹,經(jīng)常沉迷于看你打籃球,但是學(xué)習興 趣不高。作為偶像,你應該起到積極作用,為粉溫帶來(lái)正能量?!?/br> 【任務(wù)獎勵:體質(zhì)能力獎勵】 …… 怪哉,任務(wù)描述這么正能量的,合著(zhù)你不是yin魔系統,反倒是勸人向善系統 咯? 【學(xué)習是永恒不滅的真理,本系統其實(shí)也是學(xué)魔系統衍生出的東西,只是相 對學(xué)魔系統的專(zhuān)一,我比較博愛(ài)一點(diǎn)】 江青華撇了撇嘴,斟酌起這三個(gè)任務(wù),不知道該選哪個(gè)好,第二個(gè)任務(wù)上標 注的新手任務(wù)又是什么意思。 【不用糾結,我不是那種小氣的系統,三個(gè)任務(wù)你不想做可以都不做,也可 以都做,但不能同時(shí)接多個(gè),也就是說(shuō)只有先后順序是值得你考慮的】 【新手任務(wù)是系統推薦新手初次嘗試選擇的任務(wù),難度較低,獎勵實(shí)用】 既然這么說(shuō)了,那就任務(wù)2吧。 江青華認為他在和李崢的情敵競爭之路上之所以會(huì )輸一陣,也有自己此前沒(méi) 重視系統,而李崢很重視系統的原因。 以至于現在對于系統推薦的任務(wù),他決定先選擇相信。 【任務(wù)開(kāi)始,獲取任務(wù)信息和限時(shí)能力中……】 【任務(wù)基本目標:在劉月軒家中為她進(jìn)行一對一親密輔導】 【任務(wù)獎勵目標1:當晚在劉月軒家中留宿】 【任務(wù)獎勵目標2:在劉月軒家留宿時(shí),與她一起睡她的臥室】 【任務(wù)限時(shí)能力1:親和力光環(huán)LV1】 【任務(wù)限時(shí)能力2:扭曲認知LV3(次數:1)】 唉,現在有些系統啊。 他說(shuō)的冠冕堂皇。 行的卻還是齷齪事。 江青華淡定的點(diǎn)了點(diǎn)頭,這并沒(méi)有出乎意料,狗系統什么德行,果然不能從 它說(shuō)什么來(lái)判斷。 不過(guò)。 任務(wù)究竟要怎么完成,仍然是個(gè)難題。 江青華思今天一天的課都沒(méi)怎么認真聽(tīng),在計劃完成任務(wù)的方式。 若不是他是班里的傳統好學(xué)生,還是班長(cháng),很多老師都要直接丟粉筆頭了。 …… 「走走走,打球去,昨天咋沒(méi)來(lái)???」 剛上完最后一節課,劉新便從桌下掏出他私藏的籃球,迫不及待的湊到江青 華身邊,李崢也躍躍欲試的看著(zhù)他。 「不了,從昨天不知道怎么了身體有點(diǎn)不舒服,明天,明天一定來(lái)」江青華 苦笑著(zhù)婉拒道。 李崢點(diǎn)了點(diǎn)頭「身體是學(xué)習的本錢(qián),不能不注意」 「那……好吧,我們先去了?」 「去吧去吧,等我明天王者歸來(lái),咱們再大殺四方」 應付完了籃球黨,江青華故意慢慢地收拾書(shū)包和學(xué)習用品,一邊悄悄地觀(guān)察 坐在前排的劉月軒。 據他今天一天旁敲側擊,裝作無(wú)意間打聽(tīng)到的信息,劉月軒雖然有幾個(gè)好朋 友,但回家并不順路,每回都是一個(gè)人回家。 她本身不太喜歡籃球等課外活動(dòng),放學(xué)后每次都早早回家,以免天黑了獨自 走夜路不安全。 劉月軒并沒(méi)有意識到她已經(jīng)被人盯上,成為江青華的幫助對象,還是如 以往一樣,說(shuō)笑著(zhù)和同學(xué)告別之后,騎著(zhù)自己的自行車(chē)出了校門(mén)。 「劉月軒,等等」 她正騎著(zhù),忽然聽(tīng)到身后有人叫她,便放慢了速度,扭頭去看,原來(lái)是班長(cháng) 江青華。 雖然作為語(yǔ)文課代表和班長(cháng)有些接觸,但除此之外并不算很熟,對他的印象 也只是一個(gè)善于運動(dòng),各科成 績(jì)都挺不錯的帥氣男生。 他找我,會(huì )有什么事呢? 劉月軒語(yǔ)文成績(jì)好也不是天上掉下來(lái)的,她平時(shí)喜歡在晉江上寫(xiě)點(diǎn)網(wǎng)文,一 來(lái)二去就積累了很多。 也正因此,她的思維極其發(fā)散,明明只是放學(xué)路上被江青華追上來(lái)叫住,她 便有些浮想聯(lián)翩。 該不會(huì )是……要向我表白吧? 這也太,太直接了,現在最重要的事不應該是學(xué)習嗎,咳咳。 對,就是這樣,我該跟他說(shuō),同學(xué)你很好,但我們應該以學(xué)習為重,我們可 以一起努力學(xué)習……(省略五千字) 可是,他如果不愿意,非要用強來(lái)呢? 壁咚?強吻?該不會(huì )吧? 劉月軒其實(shí)平時(shí)寫(xiě)的時(shí)候,因為閱歷不足,和男生接觸極少,不可避免 的參考了身邊人的形象,高大帥氣又學(xué)習好的江青華自然是沒(méi)有逃過(guò)的。 只是她寫(xiě)的是BL??!一直YY小尿狗李崢和大狼犬江青華之間不見(jiàn)不說(shuō)的 故事,邪魅一笑……挑起下巴……唔…… 真是太難為情了! 江青華一頭霧水的騎車(chē)跟上來(lái),看著(zhù)劉月軒臉色不斷變換,一會(huì )兒白一會(huì )兒 紅,羞澀中帶著(zhù)些警惕。 該不會(huì )是我意圖太明顯被她發(fā)現了吧?不至于啊,我明明很謹慎的。 「那個(gè),班長(cháng),我覺(jué)得我們還是……做朋友好一點(diǎn)……」 江青華一頭黑線(xiàn)。 劉月軒羞怯垂頭。 「月軒,上次月考,你物理和化學(xué)發(fā)揮都不太理想吧? 「啊,你說(shuō)什么」 「我是說(shuō),你物理,化學(xué),考的很差!」 劉月軒猛然從她YY的奇怪氛圍里驚醒,才意識到班長(cháng)追上來(lái)是要找她聊學(xué) 習的,這下小臉蛋兒唰的一下紅透了。 「是,是這樣的,對不起,我會(huì )繼續努力,會(huì )努力的,不給班里拖后腿」 江青華揣測不出她的腦袋里剛才在想些什么,但現在還是完成任務(wù)比較重要。 「其實(shí)胡老師臨走之前,托付給了我一個(gè)很重要的任務(wù)」 「嗯?」 「她說(shuō)她最放心不下的幾個(gè)學(xué)生,劉月軒算是其中之一。語(yǔ)文成績(jì)很好,學(xué) 習能力也不差,但是其他科目偏科導致總體成績(jì)上不去。哪怕胡老師因病住院了, 也一直掛牽著(zhù)?!?/br> 「胡老師她……她真的這么說(shuō)?」劉月軒聞言一愣,隨即眼眶紅了起來(lái)。 江青華鄭重點(diǎn)頭,一臉嚴肅認真之色,心中卻連連向醫院里的胡老師道歉。 「嗚嗚嗚……明明……明明是我不好好學(xué)習……總是學(xué)不進(jìn)去就偷懶……卻 讓胡老師她……」 劉月軒畢竟是涉世未深的女孩子,又深受網(wǎng)文和言情毒害,當下便信了 七分,心中深深感動(dòng)和自責,一時(shí)竟有些哽咽。 「叔叔阿姨今晚在家嗎?」 「在的」劉月軒抹了把眼睛說(shuō)道。 江青華故意使臉上的表情輕松了一些,他繼續著(zhù)他的表演:「胡老師還囑咐 我,讓我平時(shí)多用課余時(shí)間幫你補習,想辦法提高成績(jì),我想著(zhù)如果方便的話(huà), 我可以去你家里給你輔導一下」 「呃……呃……就是說(shuō)……班長(cháng)你……要輔導我學(xué)習?」劉月軒有些遲疑, 不過(guò)因為江青華剛才的演技,倒沒(méi)懷疑他圖謀不軌——畢竟父母都在家里呢,正 常人這種情況上門(mén)也不會(huì )有歪心思。 「是的,你偏科問(wèn)題很?chē)乐?,明明可以考的更好,甚至沖擊名校的,不要因 為物理化學(xué)這些科目拖了你的后腿」 「但是班長(cháng),這樣太麻煩你了,不會(huì )耽誤你學(xué)習吧?」 「沒(méi)事,在幫你學(xué)習的過(guò)程中我也會(huì )有收獲,更何況你是班里的一份子,就 算沒(méi)有胡老師的囑咐,我作為班長(cháng)豈能置若罔聞」江青華義不容辭道。 「謝謝班長(cháng),謝謝你」 劉月軒被這深厚的同學(xué)情誼和江青華的責任擔當感動(dòng)到不知該說(shuō)些 什么,又抹了一把眼淚。 …… 江青華和劉月軒一路上隨口聊著(zhù)天,騎車(chē)來(lái)到了她家樓下。 劉月軒家住在一個(gè)普通的小區,跟她進(jìn)家之后,從家中的擺設也看的出來(lái)條 件一般,為此劉月軒還有些不好意思,但江青華又不是來(lái)相親的,才不在乎這些。 她的父母也是一對普普通通的中年夫妻,只是剛見(jiàn)面,就被江青華的義正嚴 詞所攝。 雖然有些不理解為什么有人這么傻,寧愿犧牲自己的大量學(xué)習時(shí)間也要去幫 助同學(xué),但總歸是和剛才劉月軒想的一樣的理由,自己夫妻倆都在家里呢,他要 真有啥壞心眼,能坦坦蕩蕩的選這會(huì )兒上門(mén)? 而且在一級親和光環(huán)的加成下,本來(lái)就形象不錯品學(xué)兼優(yōu)的江青華,給他們 留下的印象也更好了,很難往壞的方面想。 等江青華 和劉月軒進(jìn)了房間,開(kāi)始用工之后,老夫妻倆又合計了一會(huì )兒。 劉母拉著(zhù)劉父的袖子,小聲說(shuō)道:「你說(shuō)這小江,該不會(huì )是看上咱家月軒了 吧?」 劉父皺了皺眉頭:「你想啥呢,小江明顯沒(méi)這心思吧,就是有,人家這條件 不得找個(gè)更好的」 這么一說(shuō)劉母也不樂(lè )意了,mama都是覺(jué)得自己兒女好的,狠狠掐了一把劉父 「咱家月軒就差了嘛,長(cháng)得瘦,個(gè)子高,模樣也俊,不光語(yǔ)文成績(jì)好,據說(shuō)還在 那什么網(wǎng)站上寫(xiě)文章呢,就是不讓別人看?!?/br> 「疼疼疼,你說(shuō)的有理,都有理,別掐了,誒呦」 「哼,看你還說(shuō)不說(shuō)怪話(huà),而且啊,要我說(shuō)這小青年之間看對眼的事哪有那 么多條條框框,要不然我當初怎么就看上了你?」 「是,是,那既然這樣可得上點(diǎn)心了,早戀可影響學(xué)習」劉父心中暗道不妙, 趕緊想辦法岔開(kāi)話(huà)題,以免再迎來(lái)一場(chǎng)翻舊賬式的批斗會(huì )。 他拉著(zhù)劉母,小心翼翼地走到劉月軒房間緊閉著(zhù)的門(mén)口「咱先悄悄聽(tīng)聽(tīng)他們 在干點(diǎn)啥」 「這多不好???」 劉母一邊嘴里念叨著(zhù),一邊比劉父還迅速的湊了過(guò)去,剛才想說(shuō)的一堆話(huà)也 全忘了。 兩個(gè)老夫妻倆就這樣,在門(mén)口站起了崗。 …… 房間里。 劉月軒只好帶著(zhù)江青華來(lái)到她的書(shū)桌前,并多搬了一張椅子放在自己身邊。 江青華一邊打量著(zhù)今晚的目標一邊坐下,在他的印象里,劉月軒性格文靜內 斂,有點(diǎn)小文藝,樣貌清秀,瘦瘦高高的,看上去很舒服。 「我們從哪里開(kāi)始?」 「先做一套卷子吧」江青華從書(shū)包里掏出他準備好的卷子,難度不大,適合 劉月軒的水平。 「嗯」 劉月軒接過(guò)之后,沒(méi)有猶豫,拿起筆開(kāi)始埋頭奮戰。 江青華也坐了下去,在旁邊督導她的學(xué)習。 雖然是不怎么難的卷子,但是對劉月軒薄弱的物理基礎,還是很快就遇到了 難題。 江青華輕輕一嘆,雖然今天被胡老師的關(guān)切感動(dòng)后,劉月軒的學(xué)習積極 性被調動(dòng)的很高,但一時(shí)的熱情也難以彌補之前缺乏積累的硬傷。 雖然系統給他的任務(wù)要求是各種猥瑣的目標,但他看到劉月軒被自己忽悠而 發(fā)自?xún)刃牡南胍岣邥r(shí),僅存的良心也讓他想要盡自己的能力多幫她掌握些知識。 任重而道遠??! 【忘了說(shuō)了,我這邊也有些小外掛提供,你要不要?】??? 有這東西你不早說(shuō)? 【我以為你不需要的……】 【學(xué)魔系統有個(gè)放松子系統,積累放松值獲取更多更好的學(xué)習效率。其實(shí)咱 也有個(gè)類(lèi)似的正道的光子系統,作為yin魔系統的補充,但是并不強制,所有意義 也不大?!?/br> 【歷代宿主都是干脆棄置,跟著(zhù)任務(wù)走,簡(jiǎn)單粗暴玩女人不香嗎?后來(lái)就默 認忽略了,你是第一個(gè)主動(dòng)產(chǎn)生此類(lèi)意愿的家伙】 別BB了,快快快,把干貨掏出來(lái)。 【正道的光~照在了大地上!】 【檢測到勸學(xué)行為:物理家庭輔導】 【當前勸學(xué)速率:1。2】 【該渠道每日最高可累積60正道值】 【可通過(guò)游戲幣提升勸學(xué)體驗——】 【師道威嚴:可使受教對象攝于你的威嚴,不敢分心走神,專(zhuān)心學(xué)習,5游 戲幣】 【傳道授業(yè):獲得普通頂級教師水平的講解溝通技巧,5游戲幣】 【知識梳理:把自己掌握的知識點(diǎn)以教學(xué)思維梳理透徹,便于輸出,5游戲 幣】 【肛悉弱點(diǎn):一眼就能看穿對象學(xué)習方面的弱點(diǎn)和欠缺之處,并得出相應補 強措施,5游戲幣】 【系統初始贈送10……30……20……25,就25,25枚游戲幣】 本來(lái)正在思索要選哪個(gè),以及游戲幣怎么得的江青華,看到最后一條消息又 迷惑了,怎么系統還能前后不一的? 【沒(méi)辦法,按規矩是10枚,正道系統憋的太久了,掏私房錢(qián)也非要補貼你 一點(diǎn)】 噗……還能這樣…… 江青華細細思索一番,除了第一個(gè)師道威嚴能力,由于劉月軒學(xué)習熱情極高 沒(méi)什么必要,其他幾項都或多或少能提供幫助,穩妥起見(jiàn)全選了! 傳道受業(yè)、知識梳理、肛悉弱點(diǎn)入庫。 引導提示隨之出現, 【檢測到自身水平與勸學(xué)能力提高】 【勸學(xué)效率上限提高為20(當前1。2)】 【該項目正道值獲取上限提高為120】 原來(lái)如此,使用游戲幣-提高能力-更好的獲取正道值,如果后面可以用正 道值獲取游戲幣的話(huà),就形成了一 個(gè)良性循環(huán)。 江青華有點(diǎn)明白了其中的邏輯,感覺(jué)這系統也挺有意思的,正道的光! 為什么兌換了這些能力之后,上限提高了但是當前效率還沒(méi)提高? 【別說(shuō)你,就是孔子復生,從棺材里跳出來(lái),啥也不講讓人埋頭做卷子,他 勸學(xué)效率也就特么1。2!】 尷尬,光顧著(zhù)研究數值,都忘了還把劉月軒晾在一邊了…… 江青華抹了把汗,看劉月軒這張卷子只剩下了最后一道大題,他干脆也不打 算了,一邊從她身上掃視肛悉弱點(diǎn),一邊在腦海中整理著(zhù)自己掌握的知識,做做 教案腹稿。 讓他驚喜的是,原本他學(xué)到的那些知識紛亂不成體系,經(jīng)過(guò)知識梳理能力的 整理,現在變得簡(jiǎn)潔明了條理清晰,就像是安裝進(jìn)了一個(gè)高水平的思維導圖。 這種能力不僅對他人有幫助,對自己的學(xué)習也有極大的積極影響??! 【……】yin魔系統無(wú)語(yǔ)的看著(zhù)這個(gè)明明可以成為yin魔卻還想著(zhù)提高學(xué)習成績(jì) 的傻逼。 「做完了」劉月軒放下筆,把卷子拿給江青華,忐忑的等待他的評價(jià)。 江青華在她做題時(shí)便把她的情況看的通透,此刻也不再檢查卷子,而是轉著(zhù) 筆給她剖析起在學(xué)習方面存在的問(wèn)題。 …… 「原來(lái)還可以這么理解的??!」劉月軒眼前一亮,在江青華的巧妙講解下, 仿佛打開(kāi)了新世界的大門(mén)。 原本她是:學(xué)物理,如霧里,物理霧里,勿理物理。 這一陣兒江式輔導簡(jiǎn)直是撥云見(jiàn)日,茅塞頓開(kāi)。 雖然感覺(jué)江大班長(cháng)懂得也不算多到天邊兒去,但講解問(wèn)題時(shí)幽默風(fēng)趣、生動(dòng) 形象,同樣的問(wèn)題,可能班里胡老師之類(lèi)的教師會(huì )的比他多多了,效果卻沒(méi)有這 么好。 櫻湖中學(xué)這個(gè)學(xué)校,在薊京西城區的中學(xué)里屬實(shí)排不上號的弟中弟,別人提 起櫻湖,多半想到的是櫻湖公園而不是旁邊的旁邊的無(wú)名弟弟學(xué)校。 這樣的學(xué)校,即便有些老師也很認真負責,但師資力量和硬實(shí)力普遍強不到 哪去,在講課水平上,得到三重外掛能力加持的江青華可以輕松碾壓一大片了。 「月軒你也很有天分,這些學(xué)起來(lái)并不難嘛,對不對」 「不不,還是班長(cháng)你教得好」劉月軒真誠的感激道。 這時(shí),門(mén)口傳來(lái)了幾聲輕輕的敲門(mén)聲。 「小江,月軒,學(xué)了這么久也累了吧?歇歇吃點(diǎn)水果」 劉母笑著(zhù)推門(mén)進(jìn)來(lái),端著(zhù)一個(gè)果盤(pán)放在桌上。 「正學(xué)的有感覺(jué)呢,你就來(lái)打擾我們」 「你這孩子,你不累人家小江還累呢,來(lái),小江,吃塊西瓜」 江青華撓了撓頭「幫月軒學(xué)習的過(guò)程中我自己也有很大收獲的,進(jìn)入學(xué)習狀 態(tài)之