zuoai前先戀愛(ài)
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近來(lái),姚萱煩惱多多。 那夜的恐怖經(jīng)歷讓她夜不能寐、茶飯不思,弄得臉蛋生出來(lái)兩顆黑眼圈,本來(lái)rou嘟嘟的臉頰也有些凹陷了。 這還不是最可怕的,最可怕的是她再也不能像以往那樣擁抱父親了。 姚正業(yè)圓滾滾的肚子像極了那個(gè)胖子,每每靠近他,都會(huì )讓姚萱想起那夜他脫下褲子,露出的油膩肚子。 姚正業(yè)對于女兒的別扭,十分疑惑,“怎么了,萱萱,不喜歡爸爸了?” 姚萱卻用身體不適推脫,“可能近來(lái)天冷了,有些不適?!?/br> 聽(tīng)聞女兒病了,姚正業(yè)連夜召喚醫生為其看病,西醫瞧不出來(lái),就讓中醫看。中醫只道是心神不寧,開(kāi)了幾副寧神湯藥。 姚萱知道再這樣下去,她必將保不住父親的喜愛(ài),她必須采取行動(dòng)。 為此,她特意求助玲玲,并撒謊道:“那個(gè)小馬,你知道吧。他一直在追求我,在學(xué)校時(shí)候就纏著(zhù)我。那晚,他突然攔著(zhù)我,抱著(zhù)要親我。嚇得我立即大叫,這才沒(méi)有被他占了便宜?!?/br> 玲玲一臉不忿,“可惡!我就知道那個(gè)姓馬的不是好東西?!?/br> “真是太恐怖了,以至于我現在每晚睡覺(jué)都做噩夢(mèng),夢(mèng)到他。。。。。我都不敢說(shuō)?!币婢o握玲玲的手,眉頭深鎖?!澳憧蓭臀?,幫我忘記那段可怕的記憶?!?/br> 玲玲眨了眨眼,提建議:“揍他一頓?!?/br> “打他不就讓全世界都知道我的事了嗎?那還了得。我只想盡快走出陰影,直到現在我都不能正常跟爸爸相處了,這樣下去不行的?!?/br> 玲玲思索一番,從抽屜里拿出一本書(shū),名為《心理學(xué)概論》,遞給姚萱,并說(shuō):“這是我從圖書(shū)館借的,西方傳來(lái)的東西。我看了看,你這個(gè)癥狀很像那個(gè)什么創(chuàng )傷后應激障礙?!?/br> 姚萱接過(guò)書(shū)本,立即翻閱,果然找到了關(guān)于創(chuàng )傷后應激障礙的部分,并言:“書(shū)上說(shuō)那些癥狀,跟我的都很相似。反復出現創(chuàng )傷情境、回避或麻木?!?/br> “那書(shū)上說(shuō)要怎么治療?” 姚萱繼續翻看,“認知行為治療?” 兩人對著(zhù)書(shū)本,看了又看,商議了許久。終于,玲玲得出結論:“自那以后,你便對男女之間的接觸、行為或者是關(guān)系產(chǎn)生一種扭曲的認知,認為那是可恥、下流和恐怖的。而現在你需要扭轉、改變這些認知。 或者你可以嘗試接觸一個(gè)你喜歡或你感興趣的男人,開(kāi)啟一段正常、美好、甜蜜的愛(ài)情。以此來(lái)重建你的認知?!?/br> “我喜歡的男人?” 坐在車(chē)上的姚萱腦子里一直回想著(zhù)玲玲這段話(huà),寂靜的車(chē)廂內,顛簸起伏,而她的目光卻一直鎖定在前方認真開(kāi)車(chē)的李有根身上。 看到他寬闊的肩膀、烏黑濃密的短發(fā),和一雙放在方向盤(pán)的指骨修長(cháng)的手。 “說(shuō)不定他可以?!币嫘南?。 后視鏡中,他專(zhuān)心地看路,偶爾目光瞥向后視鏡,卻發(fā)現姚萱正意義不明地盯著(zhù)自己。他很想問(wèn)她,可他說(shuō)不了話(huà)。 ******* 自那以后,姚萱便總纏著(zhù)李有根,問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,問(wèn)得最多的就是他的功課。 在上一次日記本被搶后,李有根學(xué)聰明了,不再帶著(zhù)日記本開(kāi)車(chē),而是選擇在等候間隙做做算術(shù)、寫(xiě)字之類(lèi)的。 但姚萱總能在其中找到樂(lè )子。 “你的字太大了,不好看的字寫(xiě)那么大干嘛?!?/br> “這么簡(jiǎn)單的算術(shù)都能做錯嗎?” “為什么你的本子上只寫(xiě)一個(gè)李字。這么多人姓李,老師怎么知道是你呀?” 李有根低頭,提筆在紙上寫(xiě)道:“我的名字不好聽(tīng)?!?/br> 姚萱瞧著(zhù),便說(shuō):“我覺(jué)得還行呀,有根就寓意著(zhù)茁壯生長(cháng)、有始有終。不過(guò)你若是不喜歡,我倒是可以給你取一個(gè)?!彼持?zhù)手,回憶著(zhù)某句詩(shī),“就叫遠山,怎么樣?李遠山。出自王安石的‘遠水悠然碧,遠山天際蒼?!?/br> 姚萱一臉得意的望向李有根,李有根撓著(zhù)頭,他只念過(guò)幾首詩(shī),說(shuō)起文化自是比不上她的。聽(tīng)著(zhù)“遠山”二字頗有意境,便覺(jué)得甚好,他略微害羞,輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,又在紙上寫(xiě)道:“謝謝您,我很喜歡?!?/br> 姚萱見(jiàn)字卻大笑著(zhù),連連拍手,說(shuō)道:“都說(shuō)了不要寫(xiě)那么大的字,否則再多的筆、再多的紙都不夠你寫(xiě)的?!?/br> 在姚萱的故意、無(wú)意的接觸下,兩人關(guān)系愈發(fā)親密。之前的尷尬、疏遠一掃而光,不似主仆,倒像朋友。 姚萱會(huì )給李有根送去一些紙筆、汽水之類(lèi),而李有根則會(huì )送給她自家母親做的糕點(diǎn)、手帕等。 直到有一天,姚萱給他拿了一本《手語(yǔ)初階》,“這是聾啞學(xué)校里的書(shū)本,我花了一點(diǎn)錢(qián),弄出來(lái)的。你怎么能不學(xué)手語(yǔ)呢?又不是時(shí)時(shí)刻刻都有紙筆,又不是人人都識字。學(xué)手語(yǔ)對你好?!?/br> 李有根細心的捧著(zhù)略有殘舊的書(shū)籍,看向婆娑樹(shù)影下的姚萱,她側著(zhù)臉,眼神認真地看著(zhù)自己。 她笑了,舉起雙手,向他展示手語(yǔ),“很簡(jiǎn)單的,我看了一會(huì )就會(huì )了?!?/br> “食指指向自己,就是我。食指指向對方,就是你。伸出大拇指,表示好。食指上下?lián)u動(dòng),表示很。懂嗎?現在你來(lái)試試吧?!?/br> 姚萱攛掇李有根打手語(yǔ),但他顯然沒(méi)有反應過(guò)來(lái),嘴里嗯嗯地叫著(zhù),眼神躲閃。 “來(lái)呀?!彼隣科鹚氖?,試圖鼓勵他。 但在雙手觸碰瞬間,忽然一種電流同時(shí)擊中兩人,嚇得他們不約而同地縮回手掌。 從未有過(guò)的奇妙感覺(jué),讓姚萱、李有根都陷入了沉思。 在夕陽(yáng)金黃色的光暈下,兩人躲在幽暗的樹(shù)影中,相互沉默。 姚萱想起那晚在火光中,牽起他的手,才發(fā)現自己在歷經(jīng)強暴后,唯一一個(gè)不懼怕接觸的男人就是他。他的手心長(cháng)了長(cháng)期干粗活的老繭,粗糙又寬厚,帶著(zhù)溫熱的觸感,輕而易舉地包裹著(zhù)自己小小的手。 李有根卻在回憶她落在自己手背上的吻,柔軟的觸感就好似她剛剛牽起自己的手,雪白無(wú)骨,肌膚細膩,仿佛綢緞。他沒(méi)摸過(guò)綢緞,但他認為真的綢緞也沒(méi)有她的手來(lái)得好。 突然,李有根決定講手語(yǔ),那是他人生中第一句手語(yǔ)話(huà)。他神態(tài)拘謹,不由得深呼吸,緩緩舉起右手,一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地,向姚萱比劃。 他說(shuō):“你,很,好?!?/br> 絢麗的晚霞映入他漆黑的眼眸,為他滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意增添無(wú)限光彩。姚萱只瞧了一眼,便臉紅了,嬌羞地垂眸。她認為他不過(guò)是在造句,“你隨便說(shuō)的吧?” 他搖搖頭,表示否定。眼神已經(jīng)堅定地看向姚萱,一眨不眨。 姚萱側目而視,又問(wèn):“你真的覺(jué)得我很好?” 他嘴角微微向上,輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。 “我這樣對你,你也覺(jué)得我很好?” 這次,他重重點(diǎn)頭,嘴里還發(fā)出一句細微的“嗯”,同時(shí)重復剛才的手語(yǔ), “你,很,好?!?/br>