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掛了?!?/br> 戚白茶按了掛斷鍵。 導演看他的眼神已經(jīng)徹底變了。 他站起身,態(tài)度變成十二萬(wàn)分的恭敬:“戚先生,是我們有眼不識泰山……” “客套的話(huà)不用多說(shuō)?!逼莅撞璋咽謾C拿起來(lái),“視頻給我?!?/br> 最終,戚白茶成功拿到所有視頻。 足以證明孟星的清白,也足以毀掉秦以柔的一切。 _ 戚白茶剛走出監控室,迎面就碰上秦以柔和吳云。 吳云正挽著(zhù)秦以柔的手臂安慰她。秦以柔見(jiàn)到戚白茶,眼里迸發(fā)出強烈的恨意,上前道:“監控看到了嗎?怎么樣,是不是什么也沒(méi)有?讓你失望了吧?!?/br> “以柔!”吳云勸住她,“別激動(dòng),他自有警察來(lái)處理?!?/br> 剛才教室里她們威逼利誘的,戚白茶什么反應都沒(méi)有,最后丟下一句“你以為你在脅迫誰(shuí)”就走了。 簡(jiǎn)直沒(méi)把她們放在眼里。 秦以柔氣昏了頭,沒(méi)注意到戚白茶手上的戒指。吳云倒是注意到了,可沒(méi)敢往那方面想。 一個(gè)戒指能說(shuō)明什么?那戒指照片流出后山寨也很多……一個(gè)窮教書(shū)的,能和傅總的愛(ài)人有什么關(guān)系? 戚白茶沒(méi)理會(huì )她,繞開(kāi)她走了。 “你不就是想要錢(qián)嗎?清高什么??!”秦以柔在他身后喊,“一百萬(wàn)不滿(mǎn)足,兩百萬(wàn)夠不夠???” 戚白茶今天在眾人眼前那番說(shuō)辭,雖不是全部事實(shí),結果卻是都與真相對上了。 一直以來(lái)的秘密有拆穿風(fēng)險,秦以柔現在已經(jīng)有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)。 她嘗到了甜頭,再也不能忍受失去現在擁有的一切。 所有妄圖揭穿她的人,都會(huì )遭到她的恨意。 “以柔你跟他廢話(huà)什么?你不是說(shuō)你確實(shí)沒(méi)換譜子,昨天也確實(shí)待在宿舍嗎?既然監控查不出什么,光憑那一段彈鋼琴的視頻能證明什么?公司會(huì )幫你的?!眳窃谱屗潇o。 秦以柔陰毒地盯著(zhù)戚白茶的背影:“我跟他沒(méi)完?!?/br> 戚白茶仿佛沒(méi)有感覺(jué)到身后那道毒蛇般陰冷的視線(xiàn)。 他耳力極好,當然聽(tīng)見(jiàn)了秦以柔那句話(huà)。 只是毫不在意。 還在想跟他沒(méi)完。 她自己都快完了。 _ 這本是個(gè)風(fēng)平浪靜的周末,互聯(lián)網(wǎng)上忽然鋪天蓋地出現一則爆指性消息。 起源是某個(gè)國內最大娛樂(lè )論壇上發(fā)布了一個(gè)帖子。這個(gè)娛樂(lè )論壇流量巨大,還有許多業(yè)界人士,經(jīng)常有許多爆料從這里流出。 平時(shí)都是些小瓜小料,今天這標題那可謂是驚爆眼球——驚天大瓜!當紅人氣女歌手秦以柔剽竊他人曲目出道,綜藝上故技重施,原創(chuàng )背負抄襲污名被逼跳樓,天理何在? 秦以柔出道數月,以甜美外表、動(dòng)人歌喉、高超唱功、卓越才華迅速積累起不少奶溫,大部分都是死忠奶??匆?jiàn)這個(gè)標題,立馬就有一大群奶溫沖進(jìn)來(lái)要大喊造謠者必死,然而字在鍵盤(pán)上敲出來(lái)還沒(méi)有發(fā)出去,就被一樓放的錘給鎮住了。 發(fā)帖者人狠話(huà)不多,一樓直接上了幾個(gè)鏈接。為防有奶溫連鏈接都懶得點(diǎn)進(jìn)去看就罵街,還貼心地放了個(gè)動(dòng)圖。 動(dòng)圖就是秦以柔偷曲子裝進(jìn)包里的那一幕。 這下讓人想裝眼瞎沒(méi)看見(jiàn)都難。 眾所周知,秦以柔能夠一炮而紅,就是靠那支的曲子獲得劉凱聲的欣賞?,F在卻爆出那支曲子根本不是她作的,而是偷了另一位名叫孟星的作曲者送給去世親人的曲子,冠上自己的姓名。 鏈接一就是她偷曲子之后又調換的畫(huà)面,監控拍得明明白白,不容置疑。 人們第一反應仍是不信,不相信秦以柔會(huì )做出這樣的事。求證心態(tài)讓他們忍不住點(diǎn)進(jìn)第二個(gè)視頻。 鏈接二點(diǎn)進(jìn)去,似乎是一段節目錄制現場(chǎng),根據主持人話(huà)筒上的標牌,正在錄制的是。 里面秦以柔彈奏了一支非常好聽(tīng)的曲子,之后受到幾名評審的嘉許。聽(tīng)到李老的問(wèn)題后,她也非常謙和地告知了自己的創(chuàng )作經(jīng)歷。 然而就在此時(shí),另一道清冽的男聲出現:“秦小姐,你這支曲子是今天現場(chǎng)創(chuàng )作的嗎?” 畫(huà)面里并沒(méi)有拍到出聲者的臉,但這清冷動(dòng)聽(tīng)的聲線(xiàn)卻讓所有觀(guān)看視頻的人都為之一振,仿佛連炎炎夏日里的暑氣都消減不少。 這樣的聲音唱起歌來(lái)一定也很好聽(tīng)。是節目組邀請的神秘嘉賓或者評審嗎? 人們情不自禁地耐心聽(tīng)了下去。 “當然是,我們嘉賓都是今天才拿到題目的,戚老師問(wèn)這個(gè)做什么?” “真的是今天,不是提前準備好的?” “戚老師是在質(zhì)疑我嗎?上午四個(gè)小時(shí)的創(chuàng )作過(guò)程錄制得明明白白,當然是我現場(chǎng)想的,您需要把過(guò)程再看一遍嗎?” “最后一個(gè)問(wèn)題。它真的叫?” “戚老師是對我有什么不滿(mǎn)嗎?我創(chuàng )作的曲子,我當然知道它叫什么。它就叫?!边@是秦以柔的聲音。 “不。它叫?!?/br> 之后,青年播放了另一名男孩彈奏的視頻,并將孟星的故事娓娓道來(lái)。 “那孩子本就輕微 自閉,又失去親人,好不容易走出來(lái)一點(diǎn),送給親人的曲子被剽竊,被當成小偷,被嘲笑欺凌,心理崩潰,前天在樓頂跳樓自殺?!?/br> “那孩子去世了?” “沒(méi)有,被救了?!?/br> “不過(guò)也因此被學(xué)校勸退,三天內就要搬離宿舍,無(wú)家