—愛(ài)你這件事，是傅先生的無(wú)解。

    第26章糖果

    傅先生真是很會(huì )觸類(lèi)旁通,學(xué)以致用。

    戚白茶用紅筆在紙上打了個(gè)勾。

    才說(shuō)無(wú)解謂之無(wú)法消除，傅先生轉手就用這樣的方式告訴他，傅先生對他的愛(ài)亦如此。

    比以前百度來(lái)的土味情話(huà)要精進(jìn)多了。

    江硯全程在狀況外,渾然不知眼前這兩位就在他眼皮子底下紙條傳情。

    他只覺(jué)得疑惑。這題目很好笑嗎？為什么傅明野和戚白茶都笑了？

    狐貍注定不可能得到答案。

    江硯跟傅明野此前從未接觸過(guò)相關(guān)知識，因而兩眼一抹黑，就像人類(lèi)里精通多國語(yǔ)言的外交官也不可能與昆蟲(chóng)交流,這根本就是跨物種的事。

    人是最像神的生物，有著(zhù)類(lèi)神的形體，被稱(chēng)為萬(wàn)物之靈。但人和神依然是隔著(zhù)巨大天塹、完全不同的兩個(gè)種族。

    狐貍就更不用說(shuō)了。

    然而也不能小瞧了他們，要么不學(xué)，一旦學(xué)進(jìn)去了，領(lǐng)會(huì )起來(lái)就要遠遠快于常人。

    認真聽(tīng)完戚白茶講課后,戚白茶收上來(lái)的這兩份作業(yè)，都是全對。

    戚白茶感慨了一下狐貍的聰明，一點(diǎn)就通。

    他沒(méi)有感慨傅明野。他以為傅明野是因為吃醋才故意用掉求援機會(huì )跟來(lái)的——也確實(shí)有這個(gè)原因在。

    可他沒(méi)想到傅明野是真的不會(huì )。

    戚白茶對他家先生的濾鏡有十層厚。

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    小灶開(kāi)完,他們回到原來(lái)的班級。

    一進(jìn)門(mén)，趴在桌子上懶洋洋的、玩筆的、閑聊的嘉賓們,全部都精神一振。

    有攝像頭在,他們不可能交流作弊，一時(shí)間無(wú)聊透頂。

    “回到座位上繼續答題?！逼莅撞鑼幒透得饕暗?。

    其他嘉賓該做的都已經(jīng)做完了，這下基本是全場(chǎng)等他們兩個(gè)。

    江硯和傅明野做題過(guò)程中,戚白茶就收上來(lái)其他人的答題卡,進(jìn)行批改。那些改完后，江硯和傅明野也差不多做好了。

    最后答題結果出來(lái)，崔浩答錯一道，方雅兒答錯三道，秦以柔答錯一道,劉凱聲、江硯、傅明野全對。

    余音交了白卷。

    ——確切說(shuō)不算白卷，他在答題上畫(huà)了一只兇巴巴的章魚(yú)哥和一只軟乎乎的海綿寶寶，畫(huà)得倒是栩栩如生。

    戚白茶：“……畫(huà)得不錯?！?/br>
    感覺(jué)節目播出后，大眾對娛樂(lè )圈明星文化水平普遍不高的固有印象更加難以打破了。

    第一堂數學(xué)課結束，表演組得分26，音樂(lè )組得分19，傅明野不計分，表演組遙遙領(lǐng)先。

    余音得了鴨奶，這種嚴重拖后腿的行為恐怕會(huì )讓他在節目播出后被秦以柔和劉凱聲的粉溫罵成狗。

    這孩子不適合娛樂(lè )圈。

    只是剛上岸的時(shí)候就被孫導在海邊發(fā)現撿回了家，后又發(fā)現他的歌唱天賦，起了惜才之心，才想讓他走這條路，讓這么美妙的歌聲被所有人聽(tīng)見(jiàn)。

    上綜藝卻是實(shí)打實(shí)的招黑。

    秦以柔的答題卡有很明顯的涂改痕跡。明眼人都看得出原本是正確答案，后來(lái)又被改錯。她模樣懊惱：“早知道我就不改了！就該多點(diǎn)自信的?！?/br>
    這樣的表情成功讓攝像師把鏡頭對準她。

    戚白茶淡淡看著(zhù)她故作懊惱，眼底卻是野心難逃。

    他欣賞有能力有野心的人。

    可有的人本身的能力，匹配不上膨脹的野心。

    秦以柔的懊惱成功招至一眾安慰，劉凱聲拍著(zhù)她的肩說(shuō)她已經(jīng)很棒了，秦以柔才恢復笑容。

    然而這笑容在看到講臺上那名冰雪般寒冷的青年靜靜注視她時(shí)，便頃刻凝固住，化為打從心里的發(fā)寒。

    她有種被看穿的錯覺(jué)。

    雪神情緒很少外露，喜歡或者討厭誰(shuí)，卻都能實(shí)質(zhì)性地讓人有所感覺(jué)。

    雪是唇柔的。

    也是冰冷的。

    秦以柔避開(kāi)戚白茶的視線(xiàn)，繼續和嘉賓們言笑晏晏，努力忽略身上那種凍僵的感覺(jué)。

    也許……是室內空調開(kāi)得太冷了吧。

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    錄制完第一節數學(xué)課的內容，還有第二節歷史課。

    明天上午和下午分別錄制英語(yǔ)和語(yǔ)文，后天體育，之后就是音樂(lè )和表演的專(zhuān)場(chǎng)。

    一檔綜藝節目的錄制速度很快，不算后期剪輯，短則一周，長(cháng)則數月。很顯然一周就能搞定，然后大家就能愉快地散場(chǎng)。

    現代社會(huì )無(wú)論做什么都是快節奏，娛樂(lè )也越來(lái)越浮躁快餐化，常常一部電視劇也能兩三個(gè)月就能拍完，更遑論一個(gè)綜藝。

    來(lái)節目的嘉賓沒(méi)有哪個(gè)是十八線(xiàn)，除了余音不怎么參加活動(dòng)，其他各個(gè)行程都安排得很滿(mǎn)，沒(méi)時(shí)間在一個(gè)地方停留太久。

    歷史老師是戚白茶在人類(lèi)社會(huì )里的本職工作，教授這門(mén)課程完全不在話(huà)下。

    節目組給他的課題內容是……大黎皇朝，仁昌帝。

    戚白茶看了一眼，就把節目組給他準備的教材內容給扔了。

    黎代云嘉年間，仁昌皇帝司馬復執政，在位十六年。

    云嘉三年之前，許是皇帝剛繼位，業(yè)務(wù)不熟練，政績(jì)上無(wú)功

    無(wú)過(guò)，只是一個(gè)平平無(wú)奇的盛世皇帝。然而云嘉三年之后，司馬復展現出極其強大的政治手腕，善發(fā)掘賢臣，疏遠jian佞，以德服人，以仁治世，以法制惡。政治上頒布推行的種種政策，不少都能沿用至今，堪稱(chēng)千古明君。

    后世紛紛猜測司馬復為什么在登基第四年突然變