那我就把電視機和那些碟片全燒了，到時(shí)候誰(shuí)也別想看?！?/br>
小綠沒(méi)想到林凌做得這么絕：我們還可以去找。

“去唄?！绷至柘訔壍男α艘宦暎骸澳阏J識字嗎？”

赤/裸/裸的鄙視讓小綠無(wú)地自容，嚶嚶嚶，識字了不起??？

林凌嗯了一聲：“識字了不起?！?/br>
接二連三的受到打擊，這讓小綠覺(jué)得太難了，氣呼呼的朝外跑去。

丑哥對著(zhù)跑遠的小綠汪了一聲，讓它回來(lái)。

“別管它，讓它作！”林凌的耐性不多，實(shí)在是沒(méi)辦法相處，那就好聚好散！

跑出去的小綠偷偷回頭看了一眼院子，見(jiàn)沒(méi)人追出來(lái)，氣得它直捶地：都不追我的嘛？果然是有了其他崽兒就不愛(ài)我了，我好可憐……

可憐沒(méi)人愛(ài)的小綠來(lái)到池塘旁，坐在石頭上罵罵咧咧著(zhù)。

大黑魚(yú)聽(tīng)到動(dòng)靜，從水底游了上來(lái)：大哥，你怎么了？

終于有人關(guān)心自己了！小綠激動(dòng)的抱著(zhù)大黑魚(yú)開(kāi)始訴苦：她太狠了，當這小破孩兒的面兇我，還讓我寫(xiě)作業(yè)，還不準我看電視！你說(shuō)她是不是變心了？

大黑魚(yú)聽(tīng)得一頭蒙：什么是作業(yè)？

小綠嫌棄的瞥了一眼大黑：你怎么這么笨？連作業(yè)是什么都不知道？

這個(gè)地方有一條鄙視鏈，無(wú)論從哪個(gè)方面比較，大黑都是鄙視鏈的最底層。

呆頭呆腦的大黑搖了搖尾巴：大哥你知道是什么？

‘我當然知道了?！【G在夏末面前是學(xué)渣，可在大黑面前卻有自信裝一次學(xué)問(wèn)人了：‘她在教我們認字識數，我昨天還寫(xiě)了二十遍0~9，可把我累死了?！?/br>
小綠還詳細描述了一番它怎么用兩片葉子控制著(zhù)鉛筆寫(xiě)字的，磨得它的葉子都起泡兒了。

大黑用它黑溜溜的大眼睛看了看小綠的葉子，并沒(méi)有發(fā)現水泡：做作業(yè)這么累就不寫(xiě)了。

小綠也是這么想的，可是不寫(xiě)就不能看電視，它也很糾結，現在回去寫(xiě)作業(yè)豈不是很沒(méi)有面子？

大黑搞不明白大哥有什么發(fā)愁的，馱著(zhù)大哥在水里游了一圈：大哥，要不要玩噴水？

小綠一想到昨天玩了噴水結果忘記做作業(yè)了，就提不起勁兒：不玩。

大黑疑惑的用尾巴拍了拍水，大哥不是最喜歡玩噴水嗎？怎么都不喜歡玩了？

小綠很快給了答案：我要回去寫(xiě)作業(yè)了。

大黑愣了愣：大哥你說(shuō)你討厭做作業(yè)。

小綠的確很討厭做作業(yè)，可做完了昨夜晚上才可以看西游記，它不能因小失大：寫(xiě)了作業(yè)才可以看西游記。

大黑聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)作業(yè)就可以看西游記，心動(dòng)的問(wèn)小綠：大哥，我可以去寫(xiě)嗎？

小綠：你？

大黑點(diǎn)點(diǎn)頭：對！我！

小綠嫌棄的抖了抖葉子：你這么笨肯定學(xué)不會(huì )的，老老實(shí)實(shí)的噴你的水吧！

小綠撂下這句話(huà)就上了岸，留下大黑一頭可憐魚(yú)獨自呆在池塘里：嚶嚶嚶，我也想寫(xiě)作業(yè)。

小綠回家時(shí)候，林凌和夏末幾個(gè)正在吃早飯，依舊是水煮白菜，湯里加了幾滴油，盡量讓這頓簡(jiǎn)陋的早飯多一點(diǎn)油葷。

她看到小綠回家了，但也沒(méi)有吱聲，看看它又要鬧什么幺蛾子。

本來(lái)等著(zhù)看小綠收拾包袱走人的，結果它竟然自覺(jué)地爬上板凳，用枝干卷起鉛筆，然后開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

林凌不知道小綠怎么突然想通了，但它愿意寫(xiě)作業(yè)就是好事，只要它乖乖的，她也就不生氣了。

小綠埋頭寫(xiě)了幾個(gè)數字，又偷偷摸摸的看向正吃早飯的林凌，心底有些生氣，都不看它寫(xiě)作業(yè)嗎？

小綠氣哼哼的想：不看就算了，等我寫(xiě)到999，亮瞎你的眼睛！

剛撂下狠話(huà)不過(guò)十分鐘，小綠就卡在了29這個(gè)關(guān)卡，它絞盡腦汁的想，后面是什么來(lái)著(zhù)？

想了半天小綠也沒(méi)想出來(lái)，它又偷偷摸摸的看向廚房的方向，見(jiàn)林凌正在清洗灶臺，于是起了賊心。

它偷摸著(zhù)將夏末的作業(yè)本打開(kāi)，想要抄一抄作業(yè)?？傻人蜷_(kāi)作業(yè)本，看著(zhù)整頁(yè)的數字，一時(shí)懵了，這都是什么??？

學(xué)渣小綠看答案都不知道該怎么下手，愁得它不行，這可該怎么辦？

算了算了，看不懂就瞎寫(xiě)，反正它只想晚上可以準時(shí)去看電視。

站在廚房里的林凌將小綠偷偷摸摸的小動(dòng)作全部看在眼里，她并沒(méi)有生氣，只是想起了以前念書(shū)的情景。

為了趕作業(yè)，大家都會(huì )互相幫忙應付一下，但那個(gè)時(shí)候她的學(xué)習成績(jì)中等，卡在不上不下的位置，別人給她一份簡(jiǎn)略步驟的答案，她也不一定看得懂，就像現在的小綠，對著(zhù)人家的超綱且完美的標準答案無(wú)從下手。

埋頭寫(xiě)作業(yè)的小綠寫(xiě)了幾筆又不知道該怎么寫(xiě)了，又想去看一下夏末的作業(yè)，結果剛一抬頭就看到了站在廚房門(mén)口的林凌，嚇得它立即將夏末的作業(yè)本闔上：風(fēng)吹開(kāi)的。

林凌抿著(zhù)唇：“今天的風(fēng)這么大？”

小綠特別夸張的說(shuō)風(fēng)很大，你沒(méi)有看見(jiàn)，剛才的風(fēng)差點(diǎn)把我吹倒在地上。

她來(lái)這里幾個(gè)月了就沒(méi)見(jiàn)過(guò)大風(fēng)，不過(guò)林凌沒(méi)有拆穿小綠，擦了擦手朝小綠走了過(guò)去，將夏末和丑哥的作業(yè)本收起放客廳的餐桌上：“趕緊寫(xiě)，寫(xiě)完了出去找柴火，家里的柴火又快用完了?！?/br>
小綠不情不愿的答應了下來(lái)：我寫(xiě)完就去。

林凌將門(mén)關(guān)上也出去翻地了，一忙又是一整天，等傍晚回到家，小綠和丑哥從圍墻外面找了腐爛的爛木頭回家當柴燒。

林凌道：“在哪里找到的？還有嗎？明天再搬一些回來(lái)?！?/br>
丑哥汪了一聲：沒(méi)有了。

“沒(méi)有了？那我們過(guò)幾天再去上次去過(guò)的村子砍一些干木頭回來(lái)燒?！绷至铔Q定等這二十畝地翻完以后再出去一次。

夏末、丑哥和小綠都沒(méi)有意見(jiàn)，他們也想出去尋寶。

歇了一會(huì )兒，林凌又開(kāi)始上課，依舊數學(xué)課，因為早上夏末帶頭寫(xiě)了作業(yè)，連帶小綠也完成得很好，所以這堂課上得很輕松。

留了課后作業(yè)以后，林凌就讓大家去看西游記了。

小綠和丑哥一聽(tīng)下課了嗅的一聲朝客廳里跑了，只有夏末幫林凌收拾板凳：“我們什么時(shí)候學(xué)字？”

“再等幾天?！绷至璨恢勒Z(yǔ)文要怎么教，她記得她小時(shí)候是從拼音開(kāi)始學(xué)的，可她現在只記得abcd，完全不知道拼音要怎么教。

夏末不解：“為什么？”

林凌輕咳了一聲，正色道：“學(xué)字比數數難，我需要先備課，等備好了課才能教你們?！?/br>
“另外丑哥和小綠的學(xué)習進(jìn)度較慢，等它們把基礎的數學(xué)知識都掌握了我再教其他的?！绷至枧牧伺南哪┑募绨?，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)道：“你作為班上學(xué)得最好的人，你有空多幫幫它們，它們學(xué)得越快，我們就越快學(xué)習新的知識?！?/br>
莫名其妙就多