邊景沒(méi)什么表情的臉：“不用?！?/br>
“那要倒點(diǎn)水給你喝嗎？”

“不用?！?/br>
“修圖辛苦了?！?/br>
“嗯，坐著(zhù)吧，別亂晃，我很快做完?！?/br>
謝庭“全勝”鄭雪之后，心情頗好，邊景讓他干嘛他就干嘛。

謝局捧著(zhù)茶壺來(lái)到客廳，準備跟兒子好好聊會(huì )天，好好問(wèn)問(wèn)他為什么會(huì )有今天的舉動(dòng)：“你今天怎么這么反常？”

謝庭頭都不抬，問(wèn)道：“你沒(méi)事做了嗎？”

謝局一噎，又聽(tīng)到兒子問(wèn)：“要是閑了，就幫張秘書(shū)分擔分擔工作，不然就去讀書(shū)，多提升提升精神層面，這樣對黨和人民都好?！?/br>
謝國強竟然無(wú)從反駁。

邊景張眼看看謝庭又看看謝局，原來(lái)，他們家都是這種相處模式??？?jì)鹤訐p爸爸，爸爸竟然還挺聽(tīng)話(huà)，馬上進(jìn)書(shū)房學(xué)習去了？

雖然很早就知道了，謝庭家里的氣氛應該很好，才養出他這樣天不怕地不怕的性格，甚至，父母都寵愛(ài)縱容。

邊景看向謝庭：“我覺(jué)得你們家氣氛還挺好的?！?/br>
謝庭玩手機，看了他一眼，催道：“你修完沒(méi)？修完趕緊給我補補英語(yǔ)?！?/br>
邊景：“你早上不是還不想補嗎？”

謝庭把手機屏幕遞到邊景面前，是附中的貼吧，指著(zhù)上面的說(shuō)道：“看到?jīng)]有，這里，英語(yǔ)123?！?/br>
邊景看到了，問(wèn)：“這誰(shuí)的英語(yǔ)成績(jì)??？”

謝庭：“鄭雪的?！?/br>
邊景：“......”懂了。

謝局學(xué)習黨的X大精神半途暫停一下出來(lái)?yè)Q杯茶，就看見(jiàn)客廳上兩小子坐著(zhù)聽(tīng)寫(xiě)單詞，邊景念，謝庭埋頭寫(xiě)，聽(tīng)到不會(huì )的直接：“跳過(guò)?！?/br>
然后邊景就拿起筆在英語(yǔ)書(shū)上把那個(gè)單詞圈起來(lái)：“這個(gè)單詞你默寫(xiě)十遍?！?/br>
謝庭還挺聽(tīng)邊景的話(huà)，不做反抗：“知道了?！?/br>
就這樣，邊老師戴著(zhù)眼鏡繼續下一個(gè)單詞，有時(shí)會(huì )讀一些長(cháng)的句子跟謝庭分析語(yǔ)法跟中文意思，謝庭都一一聽(tīng)講。

謝局換好茶之后，捧著(zhù)茶杯往書(shū)房走，心道：“也只有邊景能治治這小子?！?/br>
補習補到晚上十點(diǎn)，謝局已經(jīng)睡了，謝庭邀請邊景：“景哥，到我房里打兩局？”

邊景很久沒(méi)有摸游戲了：“好啊?！?/br>
早上來(lái)的時(shí)候沒(méi)有進(jìn)入房間，邊景這次進(jìn)了，仔細看看，房間還挺大，擺著(zhù)謝庭從小到大的獎狀和一些機器人模型。

最熟悉的就是那個(gè)藍橋杯。

“庭哥，你從小到大就是別人家的孩子??？還挺優(yōu)秀?！边吘皬念伾畹莫劆羁吹阶罱莫劆?，一張張看過(guò)去，像是從小學(xué)開(kāi)始，他從這一張張獎狀里就參與了謝庭高中之前的人生。

謝庭領(lǐng)著(zhù)他的后領(lǐng)子，把人丟床上，說(shuō)道：“我讓你來(lái)打兩局，不是來(lái)表?yè)P我的?！?/br>
邊景挑眉，從今天的情形來(lái)看，謝庭此刻是心口不一，問(wèn)道：“那你不喜歡我夸你嗎？”

謝庭：“你夸點(diǎn)別的，年級第一夸年級第二，有意思嗎？”

邊景從床上坐起，問(wèn)他：“成績(jì)出來(lái)了？”

謝庭從另一邊上了床，腿半垂在床邊，身體靠進(jìn)枕頭，點(diǎn)開(kāi)手機，老何的頭像，遞給邊景。

邊景為了拿手機，手臂趁著(zhù)身體挪到他那邊，手指在屏幕上把成績(jì)單放大：“語(yǔ)文105，數學(xué)149，英語(yǔ)...90？理綜280，總分624，排名2，可以啊庭哥，這次進(jìn)步不少分了?！?/br>
謝庭笑道：“你怎么一看成績(jì)就看我的？你自己的不重要嗎？”

邊景估分能力強，考完多少分他自己就知道了，應道：“我的不重要，你的比較重要?！?/br>
話(huà)音一落，房間里開(kāi)始靜默，邊景小心翼翼從手機里抬眸，就看到謝庭烏沉的眼睛看著(zhù)他，里面濃厚的情緒壓得邊景的心一跳，開(kāi)始加速。

“我是說(shuō)，我.....我估分......”邊景不知道為什么，這一天開(kāi)始，他不斷在謝庭的眼神里沉淪，不知所措。

謝庭見(jiàn)他這副模樣，把臉上的心思收斂，擺出一副調侃的模樣說(shuō)道：“對，您估分厲害，從考場(chǎng)出來(lái)就知道考多少了?！?/br>
邊景眨了下眼睛，說(shuō)道：“對對，我應該是635左右?！?/br>
謝庭早就看過(guò)成績(jì)了：“你還真是神了?！?/br>
邊景看著(zhù)他，謝庭把成績(jì)單放大，拉倒最后一排的總分：635，排名1：“您猜的一個(gè)字都不差?！?/br>
“......”

第六十九章鬼片

邊景沾沾自喜，點(diǎn)開(kāi)班級群里。

班級群里還是安安靜靜的，偶爾岳陽(yáng)發(fā)一兩個(gè)表情包，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，儼然是還不知道成績(jì)。

邊景問(wèn)他：“成績(jì)還沒(méi)公布嗎？”

謝庭點(diǎn)開(kāi)游戲，游戲開(kāi)局的音樂(lè )聲混著(zhù)他的聲音：“嗯，老何先給我看了?！?/br>
邊景問(wèn)：“為什么??？”

謝庭看他，不知怎么回答。

邊景這才反應過(guò)來(lái)問(wèn)錯話(huà)了，謝庭這樣的官家子弟，在老師那里明面上是沒(méi)有任何特權，可暗地里老師還是會(huì )照顧一點(diǎn)。

比如成績(jì)出來(lái)第一個(gè)告訴他父母或者他自己，再比如報名跟住宿會(huì )優(yōu)先問(wèn)他的意見(jiàn)。

邊景在謝庭的眼神里投降：“啊，我知道了，你不用解釋?！?/br>
謝庭沒(méi)覺(jué)得什么，他以前的班主任比這更過(guò)分的，三天兩次來(lái)家訪(fǎng)，他那段時(shí)間學(xué)校里看到老師的臉，回家了還是看到老師的臉，都開(kāi)始對老師兩個(gè)字過(guò)敏了。

謝庭選著(zhù)人物開(kāi)啟游戲。

邊景也不再說(shuō)話(huà)，專(zhuān)心點(diǎn)了個(gè)輔助的角色，謝庭在前面廝殺，他就在后面加血，最后雙排五殺。

對面的岳陽(yáng)被殺得片甲不留，在世界頻道里哀嚎：“景哥庭哥，刀下留人??！”

謝庭開(kāi)第二盤(pán)，還是五殺，并且這次把岳陽(yáng)虐得不敢打了，級別直接往下掉。

岳陽(yáng)：“遇見(jiàn)你是我的錯，我馬上從這個(gè)世界消失?！?/br>
邊景陪他演：“你回來(lái)，我再愛(ài)你一次?！?/br>
岳陽(yáng)：“Duck不必?！?/br>
爾康手再見(jiàn)。

“......”

邊景盯著(zhù)爾康手的表情笑出聲來(lái)，謝庭靠在他肩膀處，半摟著(zhù)邊景說(shuō)道：“你這里應該加個(gè)們，我們再愛(ài)他一次?！?/br>
他這樣忽然靠近的舉動(dòng)，邊景還是不太適應，在謝庭靠上他鎖骨的位置，整個(gè)身體迅速豎起了防御機制，僵硬的不行。

謝庭感受到了，退開(kāi)幾分。

邊景這才放松。

時(shí)間還早，邊景準備看會(huì )英語(yǔ)視頻再睡，點(diǎn)開(kāi)下載好的視頻，謝庭眼尖看到一個(gè)：“這是什么？”

邊景看了一下，說(shuō)道：“這是鬼片，岳陽(yáng)下的?！?/br>
謝庭的眼睛轉了一圈，肯定道：“我要看這個(gè)?！?/br>
“??？”邊景問(wèn)道：“你確定？”

謝庭點(diǎn)頭：“我肯定，我還沒(méi)正