癥，總之是監考時(shí)看的不太嚴，傳紙條這種事，問(wèn)題不太大。

——座位安排和監考人員都和寧非說(shuō)的對上了，所以阮恬自然而然地也信了寧非其他的話(huà)。

事實(shí)上也確實(shí)如此——考試開(kāi)始后任葛飛就到處溜達，一會(huì )兒看看這位同學(xué)的試卷，一會(huì )兒把玩把玩另一位同學(xué)的文具袋，時(shí)不時(shí)還要倚門(mén)思考一會(huì )兒人生，或是靠窗眺望一下風(fēng)景。

這么一通轉下來(lái)，其實(shí)能注意到阮恬這邊情況的時(shí)候并不多，換言之，阮恬想要想背著(zhù)任葛飛偷偷傳紙條還是很方便的。

于是阮恬徹底放了心，她雖然還沒(méi)傳紙條，但已經(jīng)腦補出了陸森在她的幫助下力壓靳遙，奪得第一，對她感恩戴德的場(chǎng)景了2333

沉迷于腦補的阮恬此刻心情大好，連帶著(zhù)看試卷上的題都更簡(jiǎn)單了。

——當然，對于阮恬而言，那些題原本也并不難，離考試結束還有一個(gè)小時(shí)，她就答完了。英語(yǔ)考試除了作文之外全是選擇題，阮恬趁任葛飛眺望風(fēng)景的當口，快速從一小包紙巾中抽出一張，刷刷刷地抄上答案，之后又把紙巾疊回原狀，悄悄攥在手里——當然，寫(xiě)有答案的一面自然是被包藏起來(lái)了。

趁老師不注意把答案抄在紙巾上還好，畢竟紙巾藏在試卷底下還算隱蔽，就算老師忽然回過(guò)頭來(lái)也未必能發(fā)現，但是傳紙條就比較棘手了，萬(wàn)一這傳到一半老師忽然看向這里，豈不是被抓個(gè)正著(zhù)嗎？

所以還得謹慎行事，寧非不是說(shuō)任葛飛有考場(chǎng)上廁所強迫癥，每場(chǎng)考試都必須出去上趟廁所嗎？那么就挑那個(gè)時(shí)候傳好了，反正還有一個(gè)小時(shí)，慢慢來(lái)，總要做到萬(wàn)無(wú)一失才好。

于是阮恬一邊漫無(wú)目地翻轉著(zhù)試卷，一邊無(wú)意識地轉筆磨著(zhù)時(shí)間，靜候任葛飛去上廁所。

十三分鐘過(guò)后，任葛飛果然不負眾望地徑直出了門(mén)口——往右拐，是去廁所沒(méi)錯了。

他人一走，原本落針可聞的考場(chǎng)一下子躁動(dòng)了起來(lái)。

有好幾個(gè)考生都在交頭接耳，阮恬瞅準時(shí)機，準備把手里的紙巾遞給陸森，可陸森仿佛跟她不在同一個(gè)頻道似的，一直低著(zhù)頭在寫(xiě)著(zhù)試卷，完全沒(méi)有朝她這邊看過(guò)來(lái)的意思。

阮恬就有些急了，心說(shuō)他怎么這么不上道呢，不是他要求她在英語(yǔ)考試上給他作弊的嗎？現在老師不在，此時(shí)不作更待何時(shí)？咋他那邊一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有？不是吧，平時(shí)對她慣會(huì )動(dòng)手動(dòng)腳，浪得一匹，怎么這種時(shí)候倒是矜持起來(lái)了？

于是她只能對著(zhù)他咳嗽了幾聲，企圖吸引他的注意力，但她一連咳嗽了兩聲，他也沒(méi)什么反應，反倒是一旁的寧非一直在使眼色，示意阮恬把紙條傳給她。

——之前寧非就說(shuō)過(guò)讓她把答案先傳給他，完了他再傳給陸森，只不過(guò)阮恬嫌棄這樣轉手麻煩，所以想要直接傳給陸森、但眼下陸森不給反應，她也只能先傳給寧非了。

——可她剛這么打算完，就見(jiàn)先前一直低著(zhù)頭的陸森跟生了感應似的，忽然抬頭望向了她。

阮恬怔了一下，之后才反應過(guò)來(lái)，朝他晃了晃手里的紙巾，作勢要遞給他。

陸森卻微微蹙眉，一臉迷茫地看著(zhù)她。

阮恬“嘖”了聲，心說(shuō)怎么陸森做個(gè)弊還這么欲拒還迎呢，明明就想要她手里的答案想要的不得了，還這么磨磨蹭蹭的，該不會(huì )是沒(méi)反應過(guò)來(lái)，不知道這里面是答案吧？

她于是用一種關(guān)愛(ài)智障的眼神瞥了陸森一眼，用氣聲跟他說(shuō)道：“你傻嗎，這里面就是選擇題的答案啊……”說(shuō)著(zhù)也不等陸森伸手來(lái)接，直接將紙巾揉成一團，扔到了陸森腳下。

陸森眼中劃過(guò)一絲錯愕，眼神復雜地看著(zhù)阮恬。

阮恬皺了皺眉，似乎覺(jué)得有哪里不對。

來(lái)不及阻止阮恬的寧非一臉懊喪，正要開(kāi)口責問(wèn)阮恬幾句，余光卻忽然瞟到那個(gè)緩緩從門(mén)后走出來(lái)的身影，立刻閉了嘴。

——不只是他，其他的同學(xué)也霎時(shí)沒(méi)了聲音，原本窸窸窣窣的考場(chǎng)一下子靜得詭異。

眼瞎如阮恬雖然什么也沒(méi)看到，但本能地立刻轉過(guò)頭、拿起筆裝作答題。

她一邊裝模作樣地拿橡皮擦掉了答題卡上的一個(gè)選項，之后又用2b鉛筆重新描上，一邊在心里琢磨著(zhù)幾件怪事，譬如為什么她傳紙條給陸森時(shí)，他反應那么遲鈍，表現得那么迷茫，甚至是錯愕和震驚，像是根本不知道她會(huì )傳紙條給他似的……

難道是他以為她不會(huì )答應幫他？不會(huì )啊，她昨天就答應寧非了，寧非沒(méi)道理不轉達給他啊……難道是……她腦子里隱隱約約閃過(guò)一個(gè)念頭，待要往細了想，卻又把握不住……

除此之外，她還想不通怎么任葛飛這么快就回來(lái)了——她瞟了一眼手表，任葛飛才出去半分鐘，怎么他上廁所這么有效率的嗎？這從廁所來(lái)回都不止半分鐘吧？

她正這么胡亂想著(zhù)，就見(jiàn)她課桌前出現了一雙中年男人的皮鞋，她心里咯噔一聲，覺(jué)得事情有些不好——任葛飛走到她跟前來(lái)干什么？

然而比任葛飛來(lái)到她跟前更恐怖的是，來(lái)的人不是任葛飛——假如是任葛飛的話(huà)，一定是沒(méi)回來(lái)多久，可如果不是——那鬼知道那個(gè)人在門(mén)口站了多久？！

然而當阮恬稍稍抬起頭，試圖去看跟前那人站在那兒干什么時(shí)，就知道更可怕的事還是發(fā)生了……

——眼前那個(gè)衣服穿得一絲不茍，表情不怒自威、十分嚴肅地盯著(zhù)自己的那個(gè)中年男人，不就是教導主任本導嗎？！

阮恬立刻心虛地低下了頭，就聽(tīng)教導主任的聲音在她頭頂上方響起：“我在老遠就聽(tīng)到你們這個(gè)考場(chǎng)的聲音了，知道的是以為你們在考試，不知道的，還以為你們三三兩兩，是在小組討論呢！”

“監考老師不在，你們就是這樣自覺(jué)的？！”

他說(shuō)著(zhù)頓了一下，又道：“我在門(mén)口站了有一會(huì )兒了，這交頭接耳的同學(xué)是嘮嗑呢還是討論答案咱就先不說(shuō)了，那我發(fā)現咱膽子更大的同學(xué)都有呢?？荚噦骷垪l，這紙條是干什么用的，是告白吶……”聲音陡然沉了下來(lái)：“還是作弊??！”

阮恬心一沉，用余光往陸森所在的方向偷偷瞄了一下，目光下移，發(fā)現那個(gè)紙團居然還在陸森腳下！

——他居然還沒(méi)撿起來(lái)！擦，阮恬幾乎咬碎了牙齒：他是怎么搞的！是想害死她和他自己?jiǎn)幔?/br>
她心說(shuō)完了完了，但到底還存了一絲僥幸，祈禱教導主任剛才說(shuō)的不是她，并且足夠眼瞎，沒(méi)有發(fā)現那個(gè)紙團……

然而就在她孜孜不倦地祈禱中，教導主任步伐堅定地徑直走向了陸森，彎腰撿紙團攤開(kāi)動(dòng)作一氣呵成，說(shuō)他沒(méi)有在心里演練過(guò)幾遍阮恬是不信的。

阮恬：“…………”

阮恬扶額，心說(shuō)她還是太天真了，陸森就坐在中間，那么顯眼，正常人一眼望過(guò)來(lái)很難不把視線(xiàn)落在他身上，教導主任在門(mén)口站了那么久，怎么會(huì )沒(méi)注意到他這邊的一舉一動(dòng)呢！