第一卷·總角·0012020年7月18日“把衣服脫了吧?！?/br>
    梅檸皺著(zhù)眉，很顯然不想，“叔叔，我……你……別這樣?！?/br>
    “你也不是沒(méi)脫過(guò)，別說(shuō)脫了，多的還用我幫你回憶嗎?！?/br>
    說(shuō)話(huà)的男人年紀不大，夏天的房間里悶熱，他只穿著(zhù)短褲和背心，不停扇著(zhù)扇子。

    炎炎夏日的熱浪下，時(shí)間回到了一個(gè)月前。

    笛旺文低著(zhù)頭被父親訓斥，大氣也不敢出。

    他對于這種情況已經(jīng)有了很多經(jīng)驗，只要表現出自己非常老實(shí)乖巧，并且非常配合，父親的怒火一般不會(huì )升級，演變成一場(chǎng)全武行。

    笛旺文的mama在廚房做飯，聽(tīng)著(zhù)這邊的動(dòng)靜，偶爾還插上兩句，大意是讓笛旺文的父親狠狠教訓他。

    人是有逆反心理的，部分男女老少。

    她越是催著(zhù)笛旺文老爸動(dòng)手，那個(gè)男人越會(huì )覺(jué)得自己不應該受到那個(gè)婆娘的影響，最后就越不可能動(dòng)手。

    這個(gè)年紀的笛旺文還理解不了老媽的苦心，只知道照著(zhù)自己的節奏低著(zhù)頭，期待著(zhù)風(fēng)暴的結束。

    訓斥的最后結果是，笛旺文明天開(kāi)始，要和梅檸一起回家。

    梅檸的父母和笛旺文的父母是同事，在一個(gè)廠(chǎng)子里公事了十幾年。

    笛旺文家在１棟，梅檸家在５棟。

    老笛和老梅白天時(shí)候商量了一下，讓梅檸跟著(zhù)笛旺文晚上一起學(xué)習，然后吃了飯再回自己家。

    笛旺文對此頗有怨言，他每次煳弄了作業(yè)就可以自己玩了，現在有梅檸在，按照自己寫(xiě)作業(yè)的速度，可能一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了。

    但是叛逆歸叛逆，父母的決定他還不敢反抗。

    梅檸是班長(cháng)兼學(xué)習委員，三好學(xué)生，肩上常年帶著(zhù)兩道杠，和笛旺文是兩個(gè)世界的人。

    而且梅檸發(fā)育早，個(gè)子是女生里面最高的，比笛旺文還高半個(gè)頭。

    兩家關(guān)系雖然近，可是笛旺文和梅檸的交集并不多，他更喜歡和班上還有小區里的男孩們一起玩。

    男孩們的游戲往往簡(jiǎn)單粗暴，不是堆一些磚踢球，便是去刨附近工地的沙子玩。

    梅檸用筆戳了戳笛旺文的后背，笛旺文側了側身子，斜蔑著(zhù)她。

    梅檸小聲道：“你放學(xué)別跑，咱倆一起走?！?/br>
    梅檸和笛旺文的同桌離得近，聽(tīng)到這句話(huà)身子都動(dòng)了動(dòng)，明顯是關(guān)注上了這對話(huà)。

    只不過(guò)梅檸沒(méi)繼續說(shuō)什么，笛旺文也知道自己跑不了，跑了回去要挨揍的，默默轉過(guò)去，拿出語(yǔ)文本子打算先寫(xiě)一點(diǎn)，不然晚上真的可能寫(xiě)不完。

    還沒(méi)到放學(xué)，笛旺文就偷偷收拾好了書(shū)包，每次他都提前，每次班主任都進(jìn)來(lái)啰嗦幾句，于是其他同學(xué)也收拾好了書(shū)包。

    班主任照例交待大家回去把數學(xué)卷子再過(guò)一遍，說(shuō)了一些每天重復的話(huà)，才放了這群猴子。

    “文子你快點(diǎn)?！?/br>
    一向走得很快的笛旺文慢吞吞落在后面，梅檸不得不催促了他好幾次，“你拖時(shí)間也沒(méi)用，我得監督你把作業(yè)寫(xiě)完，有不會(huì )的你就問(wèn)我，不就快了嗎，拖的還不是你自己的時(shí)間?！?/br>
    笛旺文明白這個(gè)道理，但是他跟他爹一樣都是個(gè)擰把脾氣。

    梅檸催梅檸的，他磨蹭他的，到家時(shí)笛旺文老媽的晚飯都做好了。

    笛旺文老媽一看兩個(gè)孩子到家的這么晚，心里一想就知道怎么回事，愣是把笛旺文趕去自己寫(xiě)作業(yè)，讓梅檸好好地吃了飯。

    笛旺文家里條件一般，沒(méi)有什么書(shū)房臥室的區別。

    兩個(gè)房間大的是笛旺文父母的起居室，小的給笛旺文住，進(jìn)門(mén)三平米的空間是客廳飯廳門(mén)廳的集合體，廚房改建在陽(yáng)臺上。

    笛旺文的小房間只能放得下一張單人床和一個(gè)桌子，連放下兩個(gè)椅子的地方都沒(méi)有。

    梅檸吃了飯進(jìn)來(lái)，笛旺文的老媽就讓笛旺文起來(lái)了，站到桌子旁邊去，把座位讓給了梅檸。

    “吃了飯站著(zhù)消消食?！?/br>
    笛旺文哀嚎：“媽我還沒(méi)吃飯！”

    可惜笛旺文老媽不管那些，學(xué)習好了啥都有，學(xué)不好就在家享受“下等人”

    的待遇吧。

    梅檸偷笑了笑，然后略微板起臉，問(wèn)他：“你寫(xiě)到哪了？”

    她看過(guò)去笛旺文面前打開(kāi)的作業(yè)本，上面只寫(xiě)了半個(gè)字，沒(méi)好氣地瞪了他一眼，“你快寫(xiě)啊，拖太晚我回家也要晚了?！?/br>
    “你自找的?！?/br>
    “你！”

    梅檸拿他沒(méi)辦法，悶著(zhù)頭自己飛快地寫(xiě)起來(lái)。

    這些題目對她來(lái)說(shuō)自然不難，半小時(shí)就寫(xiě)完了語(yǔ)文。

    笛旺文寫(xiě)了兩行不到，語(yǔ)文作業(yè)本來(lái)就沒(méi)多大難度，他一學(xué)習就磨蹭，扣扣蹭蹭的時(shí)間很快浪費過(guò)去。

    等到梅檸寫(xiě)完數學(xué)作業(yè)的時(shí)候笛旺文開(kāi)始有點(diǎn)著(zhù)急了。

    一個(gè)人的時(shí)候怎么浪費時(shí)間，都不會(huì )有什么緊張感，但是當有一個(gè)更強大的例子擺在面前的時(shí)候，笛旺文的處境就被突顯出來(lái)了。

    “作業(yè)我看看?！?/br>
    他伸手去拉梅檸的作業(yè)本。

    梅檸一把拍住，然后雙手死死抓?。骸安恍?！你自己寫(xiě)！”

    “我不會(huì )！”

    “那你問(wèn)我啊?！?/br>
    “借我抄一下會(huì )死啊?！?/br>
    “我叫阿姨了?！?/br>
    “好了好了好了，怕了你了?！?/br>
    笛旺文趴回自己的作業(yè)本，可是寫(xiě)了沒(méi)兩個(gè)字，又百爪撓心起來(lái)。

    梅檸在旁邊歪著(zhù)頭饒有興趣地看著(zhù)他，笛旺文糾結了半天再次放棄了。

    他又看向梅檸，小聲求道：“就借我抄一下，一小下?！?/br>
    梅檸也小聲道：“那你給我看看那個(gè)?！?/br>
    笛旺文一愣：“哪個(gè)？看啥？”

    梅檸用筆指了指他褲襠，“那個(gè)?！?/br>
    笛旺文低著(zhù)頭看看梅檸指的地方，有點(diǎn)不確定地問(wèn)：“雞…………巴？”

    梅檸點(diǎn)頭。