人有靈魂嗎？動(dòng)物有靈魂嗎？所有的生物都有靈魂嗎？

    關(guān)于靈魂的問(wèn)題，人們已經(jīng)爭吵了幾千年，而且，奇怪的是，科技水平越是發(fā)達，靈魂問(wèn)題的爭論便越是激烈。

    人們已經(jīng)宣稱(chēng)徹底破解了dna的遺傳密碼，從中根本沒(méi)有發(fā)現所謂靈魂的位置，再有，如果克隆一個(gè)生物，比如克隆人，完全一模一樣的生物結構，他又有靈魂嗎？

    盡管如此，仍有相當多的科學(xué)家相信靈魂的存在，因為科學(xué)界一直解決不了的一件事情，那就是生命的意識從何而來(lái)？

    生命是由有機物質(zhì)構成的，但有機物質(zhì)不能代表生命，最具代表性的就是病毒，有一種叫做朊病毒的物質(zhì)，它甚至連遺傳物質(zhì)核糖核酸都沒(méi)有，簡(jiǎn)單看來(lái)就是一堆蛋白質(zhì)結構的粒子，但是，仍不能稱(chēng)它為非生命物質(zhì)，因為它一樣能使人致病，一樣可以通過(guò)寄宿與人體細胞內進(jìn)行病毒體的繁殖。

    朊病毒具有生命的意識嗎？

    如果從最簡(jiǎn)單最原始的生命結構體開(kāi)始時(shí)，它們不具備意識的話(huà)，那么，在之后的高級生命體中，意識又是從何而來(lái)？

    科學(xué)解決不了所有的事情，科學(xué)只會(huì )發(fā)現更多的問(wèn)題，這是一條無(wú)窮無(wú)盡的道路，也許永遠不會(huì )有盡頭。

    因為，這個(gè)世界本身就是一個(gè)謎。

    修者同樣解決不了靈魂的問(wèn)題，雖然在太虛功法中，修煉對象就是人的靈魂，是讓一個(gè)普通人，經(jīng)過(guò)修煉之后，從脆弱的靈魂進(jìn)階為元魂，再到元神這樣一個(gè)漸次強化的過(guò)程，但是，所有的這一切都是基于一個(gè)假設，那就是人是有靈魂的，而且，在修煉實(shí)踐過(guò)程中，是可以得到驗證的。

    實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。

    莫丁選擇相信這樣一條真理。

    修煉本是對未知世界的一種探索，有時(shí)候必須做出選擇，沿著(zhù)選擇的那條路一直走下去，哪怕前路不通，哪怕死路一條，也必須堅持下去，否則，就談不上修煉。

    莫丁的這種選擇并非是盲目的，因為這條路是他最愿意走的，這條路契合自己內心最強烈的愿望，即便為此撞上了南墻，他也不會(huì )回頭。這就是修者內心的信念，一切的修煉都圍繞這個(gè)信念而展開(kāi)，修煉得越高深，信念越堅強。

    靈魂能夠傳承嗎？

    母親已經(jīng)不在人世了，也沒(méi)法探究究竟他的靈魂是否來(lái)自于母親的傳承，也許，他可以找晏然對比一下，但，他又怕傷了meimei。

    這事，只能先擱置起來(lái)，如果以后有適當的機會(huì )，那時(shí)再探索吧。

    他放下母親的相框，屋子里的其他物件都是些平常使用的東西，可能留有母親的氣息，但是他卻只能憑想象去感受了。

    “以后，如果要是留在這島上，就在母親這房間住吧！”

    他也不打算去看水清道長(cháng)的房子了，因為不打算去住了。

    又逗留了一會(huì )之后，他走出房間，向南邊返回走去，玄善道長(cháng)求他去訓練那支由學(xué)徒組建的軍隊，后天藍灣聯(lián)盟的裝備便運到此處，時(shí)間有點(diǎn)緊，他得抓緊去看看，不然，到時(shí)候亂糟糟的，又要讓那個(gè)朱時(shí)禹看笑話(huà)。

    這座島的東西兩側都是一片丘陵地帶，東邊是原來(lái)蠑螈突擊隊的訓練營(yíng)地，歸玄同管轄，玄善帶領(lǐng)他的那些弟子在西邊訓練。

    當莫丁走到那片廣場(chǎng)時(shí)，看到了他曾經(jīng)熟悉的情景，這片廣場(chǎng)上正在進(jìn)行軍訓，一排排男女弟子整齊著(zhù)裝，邁著(zhù)一致的步伐，在那里進(jìn)行cao練。

    cao練的教官是原蠑螈突擊隊的軍官，他們大聲的呼喝著(zhù)，為這些外門(mén)弟子們蹩腳的軍事素養cao心勞頓著(zhù)，時(shí)不時(shí)的訓斥那些動(dòng)作不得要領(lǐng)的女學(xué)員們，忙的滿(mǎn)頭大汗。

    莫丁笑了笑，這種軍訓形式，適應傳統的地面作戰方式，強調的是服從與一致性，而對于即將到來(lái)的高科技大戰，基本起不到幫助作用的。

    “聊勝于無(wú)吧！”他一邊想著(zhù)，一邊尋找玄善，卻沒(méi)看到他在廣場(chǎng)上監督。

    東側海邊上的小山包上有一排房舍，莫丁估計玄善在那里忙碌，便向那排房舍走去。

    那邊房間里果然有人，一排排桌子前面，一個(gè)個(gè)身著(zhù)戎裝的弟子們，正戴著(zhù)頭盔和傳感器，在訓練著(zhù)什么科目。

    莫丁一瞧桌上的電腦，他頓時(shí)樂(lè )了。

    這些弟子們正在光網(wǎng)上訓練機甲戰斗技巧。

    那不是他的老本行嗎？

    莫丁明白了，從藍灣聯(lián)盟運過(guò)來(lái)的裝備，很可能是一些類(lèi)似于光網(wǎng)中作戰的機甲，以前，人們在光網(wǎng)中與機器人作戰時(shí)，使用的是虛擬的機甲，而現在，他們需要cao作實(shí)際的機甲，與真實(shí)的機器人進(jìn)行作戰！

    世界真是一個(gè)輪回，虛虛實(shí)實(shí)的輪回，戰爭，終于從虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界中走到現實(shí)世界來(lái)了。

    “哎……阿紫，聽(tīng)說(shuō)，新來(lái)的那個(gè)長(cháng)老，以前就是個(gè)打機器人的傳奇戰將?！币晃慌茏釉诟吷弦幻L(cháng)相俏麗的姑娘聊天。

    “是呀，他的名字叫莫丁，是個(gè)了不起的傳奇英雄，他一個(gè)人就打下了哈瓦拉山脈整片山區，建立了人類(lèi)的根據地！”那名叫阿紫的姑娘回道。

    “哎呀，這么一個(gè)大英雄來(lái)到我們三清觀(guān)做長(cháng)老，看來(lái)我們有希望打敗機器人啦！”那名女弟子興奮的說(shuō)道。

    “嗯……只可惜我們以前不允許上網(wǎng)去打仗，不然，我可能已經(jīng)成為他手下的一員戰將了！”阿紫姑娘一臉遺憾的說(shuō)道。

    “現在也不晚呀，你長(cháng)得這么漂亮，莫長(cháng)老一定會(huì )看中你的！嘻嘻……”那女弟子打趣道。

    “去你的……莫長(cháng)老才會(huì )看中你呢！”阿紫臉上飄過(guò)一片紅暈，她用小拳頭狠狠的在同伴的頭上敲了一記。

    “咳……咳……”邊上傳來(lái)一聲威嚴的喝聲，玄善出現在她們的身后，兩位少女吐了吐舌頭，急忙端正了姿態(tài)，不敢在嬉鬧了。

    “道長(cháng)！”莫丁抱拳施禮。

    “長(cháng)老！來(lái)來(lái)來(lái)……”玄善見(jiàn)莫丁來(lái)了，急忙將他領(lǐng)到隔壁一個(gè)房間。

    在這間屋里，擺設著(zhù)巨大的顯示屏幕和各種計算機通信設備，儼然是一座作戰指揮室。

    “哎呀，我都頭大死了！”玄善一進(jìn)屋便抱怨道，“我以前根本不懂得打仗，這些弟子們連網(wǎng)都不允許上，就更別談打仗了，現在，時(shí)間這么短，要想讓他們成為能上戰場(chǎng)的戰士，那不是趕鴨子上架嗎！”

    “呵呵！可道長(cháng)想出的這個(gè)辦法也不錯呀，先從網(wǎng)上開(kāi)始訓練，然后再移到實(shí)戰訓練，一步步來(lái)嘛！”莫丁笑著(zhù)說(shuō)道。

    “可是我們都沒(méi)經(jīng)驗呀！能不能麻煩你帶一帶我們，你可是這一行的傳奇級人物呀！”玄善一臉期望的看著(zhù)莫丁。

    “教人打仗我也不會(huì )！”莫丁攤了攤手。

    “你……”玄善急了，正要發(fā)話(huà)。

    “可是我可以請人來(lái)幫助你訓練隊伍?！蹦∥⑿χ?zhù)望著(zhù)他。

    “可以呀，那請誰(shuí)呢？”

    “朱三公子的meimei，朱思敏！”

    “小敏？那丫頭會(huì )打仗嗎？”玄善疑惑的望著(zhù)他。

    “不是會(huì )不會(huì )打仗的問(wèn)題，而是誰(shuí)能打敗她的問(wèn)題?！?/br>
    “??？那丫頭有這么厲害？”玄善吃驚道。

    “別丫頭丫頭的喊了，人家現在也是十八歲的大姑娘了，上大一了?！蹦√嵝训?。

    “哦……是是是，那就麻煩您請她來(lái)幫我們訓練吧！”道長(cháng)急切的說(shuō)道。

    “好，我先聯(lián)系她一下?！?/br>
    莫丁撥通了朱思敏的電話(huà)。

    “莫哥哥，什么時(shí)候想到我這個(gè)被荒廢了的妹子啦？”電話(huà)那頭傳來(lái)朱思敏奇腔怪調的聲音。

    “你現在有時(shí)間嗎？”莫丁不打算接她的茬。

    “我正在上課呢，有什么事？”

    “上課？才怪！”莫丁心中暗道。

    “我在koko島上，這邊有3千個(gè)菜鳥(niǎo)，需要你幫我把他們訓練成能打仗的士兵！”莫丁直接說(shuō)道。

    “菜鳥(niǎo)？我又不會(huì )做教官，我只會(huì )領(lǐng)軍打仗，你找錯人了吧？”朱思敏大聲的嚷嚷，以表達她的不滿(mǎn)。

    “你邊打仗邊教不就行了嗎，你那邊有的是軍官，也可以作為你的助手呀！”莫丁不理會(huì )她的抗議，提醒到。

    “行！我這就找人來(lái)訓練這幫子菜鳥(niǎo)，這可是我幫你忙哦，換做別人，我才沒(méi)空呢！”她終于爽脆的答應了。

    “成了！”莫丁掛了電話(huà)。

    “她同意啦？”一邊的玄善期待著(zhù)問(wèn)道。

    “嗯……訓練的事交給她就行了，我信得過(guò)她?！蹦】粗?zhù)監視屏上那一大片山嶺和廣場(chǎng)上的弟子們，“你打算組建一支多大規模的戰斗部隊？”他問(wèn)道。

    “我們打算采購6千套戰斗機甲裝備，按照2:1的戰損，至少需要訓練出3千名作戰隊員。另外還有1千名弟子需要cao作防空導彈和反潛裝置，以及情報偵查和后勤支援?！毙拼蜷_(kāi)了一幅戰斗部隊配置圖。

    “怎么要這么大規模的戰斗部隊？你們koko島才多大面積，容得下這么多人嗎？”莫丁疑惑道。

    “不光是koko島，西邊海域還有3座島嶼也歸我們管轄，那里也需要防衛?！毙浦钢?zhù)西邊那一片海域上的幾座島嶼說(shuō)道。

    “哦……”莫丁明白了，那幾座島嶼的面積，要比koko島大上許多倍，3千機甲部隊防御，其實(shí)并不算多。

    “把他們都拉來(lái)網(wǎng)上訓練吧，那些隊列cao練沒(méi)什么用！”莫丁指著(zhù)廣場(chǎng)上那些正在軍訓的弟子們說(shuō)道。

    “行行行！正好我們采購的裝備也都到了，足夠1萬(wàn)名弟子同時(shí)上網(wǎng)打仗?！毙屏⒓赐饬四〉慕ㄗh，他急急忙忙的走出去安排了。