五中當數學(xué)老師，是你的班主任；而你在北城五中上學(xué)，當初高考你是全省的理科狀元，出成績(jì)那天是你的18歲生日，我們買(mǎi)了蛋糕，打算回家慶祝，但是出了意外……”

俞木接下來(lái)的話(huà)被梁寒的擁抱打斷。

明明已經(jīng)長(cháng)得足夠高大，足夠結實(shí)的男人此時(shí)摟著(zhù)他的手都是顫抖的。

梁寒沒(méi)有說(shuō)相信他的話(huà)，也沒(méi)有說(shuō)不信，他只是這樣一聲不吭地抱著(zhù)俞木，手臂緊緊攬著(zhù)男人的后背，半晌，喉嚨里滾出壓抑的悶哼。

像是哽咽。

見(jiàn)著(zhù)這樣的梁寒，俞木臉上的笑容收斂，心里也有些難受。

他回抱著(zhù)男人，撫了撫對方的后背，“對不起當初的不告而別，我現在回來(lái)了，希望你能給我一個(gè)補償的機會(huì )?！?/br>
“補償什么？”梁寒聲音很悶，帶著(zhù)啞，“老師能回來(lái)就是對我最大的補償?！?/br>
俞木聽(tīng)到這話(huà)，心里更難受了。

兩個(gè)人靜靜擁抱了會(huì )兒，梁寒才開(kāi)口詢(xún)問(wèn)，“你和陳思云是什么關(guān)系？為什么要扮成女人？還有你的身高，身材也和以前不一樣了……還有……”

梁寒頓了頓，才繼續問(wèn)，“為什么說(shuō)喜歡我？”

當初明明一直在逃避他的告白，并在被他親吻的那一晚拖著(zhù)重傷的身體不告而別。

這些都是梗在梁寒心頭的刺。

他想問(wèn)清楚老師的想法。

“這個(gè)事情說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)……”

俞木怕實(shí)話(huà)實(shí)話(huà)，現階段的梁寒接受不了，就按著(zhù)系統提供的劇本編造出一段怪力亂神的話(huà)來(lái)騙了梁寒。

他說(shuō)當初他確實(shí)有些接受不了梁寒的告白，他以為是自己太親近梁寒才導致對方喜歡上了男人，就比較自責，才想的要逃走。

離開(kāi)之后他才發(fā)現他原來(lái)也已經(jīng)在不知不覺(jué)間喜歡上了自己的學(xué)生。

他有點(diǎn)想回去找梁寒，可惜卻查出得了絕癥，沒(méi)有兩年可活了。

他不想讓梁寒知道這件事后傷心，就一直瞞著(zhù)，直到死去。

可他沒(méi)想到自己會(huì )借著(zhù)陳思云的身體重新活過(guò)來(lái)，而且還一眨眼過(guò)去了十多年，他的學(xué)生已經(jīng)變得足夠優(yōu)秀，舉手投足都吸引著(zhù)他的目光，讓他忍不住靠近梁寒，想對梁寒表達自己直到死亡都埋藏在心底的情愫。

說(shuō)完這些話(huà)之后，俞木雞皮疙瘩已經(jīng)起了一身，這時(shí)候扒開(kāi)襯衣，絕對可見(jiàn)顆顆分明。

他對系統吐槽：統子，你這是從哪里偷來(lái)的瑪麗蘇劇本？

【就是零幾年的言情偶像劇劇本呀！超級火的！】

俞木：……梁小寒他又不傻，你覺(jué)得他可能會(huì )信嗎？

“老師……”正想著(zhù)，思緒被梁寒打斷，男人的眼睛已經(jīng)徹底紅了，再次抱住俞木，眼淚下豆子一樣啪嗒啪嗒往下掉，“原來(lái)竟然是這樣……老師你為什么不來(lái)找我??？你不知道我除了你什么都不想要嗎？一想到那兩年你孤獨地走完人生的最后一段時(shí)間，我就……我就自責地想殺了自己……”

他哽咽著(zhù)，摟緊了懷里的人，“對不起老師，對不起，是我太不懂事了……要不是我那么沖動(dòng)對你告白……你也不至于逃走……”

“……”

信了？？？

他竟然真信了？？

如此悲傷的氣氛下，俞木卻只想笑，極力克制表情才沒(méi)破功。

他一邊拍梁寒的后背，安慰哭哭啼啼的大男人，一邊和系統感慨：統子，梁小寒到底是什么絕世大可愛(ài)，單純死了。

【嗯……】系統在猶豫要不要告訴俞木，梁寒在擁抱住他之后，神色其實(shí)已經(jīng)有了變化，聲音聽(tīng)起來(lái)雖然是在哽咽，眼淚也掉的真情實(shí)意，但總有種違和感。

系統想，梁寒很可能并沒(méi)有真正信任俞木。

可惜現在腦域世界已經(jīng)全權由戚遠自己控制，也沒(méi)有任務(wù)設置，所以系統和俞木并不能通過(guò)好感度一類(lèi)的東西更直觀(guān)地了解梁寒的真實(shí)所想。

系統寧愿是自己想多了。

*

這么一鬧，至少表面上的誤會(huì )都解開(kāi)了，梁寒也似乎是信了俞木的話(huà)，不再抵觸他的親近。

兩個(gè)人并排躺在床上，梁寒困得上下眼皮打架。

“困了就睡吧?！庇崮救嘀?zhù)他的頭發(fā)，哄小孩兒一樣讓他睡覺(jué)。

“那你別走?！绷汉o緊抓著(zhù)俞木的手，不敢放開(kāi)。

“嗯，我不走?！?/br>
梁寒這才放任自己睡過(guò)去。

俞木其實(shí)不困，但大概睡眠這種東西也會(huì )傳染。

盯著(zhù)梁寒幾個(gè)小時(shí)，他自己也忍不住閉上了眼睛。

這一覺(jué)睡得太長(cháng)，梁寒醒來(lái)的時(shí)候，俞木還沒(méi)醒。

松開(kāi)攥著(zhù)男人的手，梁寒坐起身倚靠著(zhù)床背，神色卻冷淡下來(lái)。

系統的感覺(jué)沒(méi)錯。

他其實(shí)并沒(méi)有完全相信俞木。

雖然對方真的很像老師，現在不僅是模樣，就連聲音，還有說(shuō)話(huà)方式也像極了老師。

可對方的說(shuō)辭實(shí)在太過(guò)奇幻，明擺著(zhù)是在說(shuō)謊。

就算借用別人的身體復活這樣的事情是真實(shí)存在的。

回想這幾天和老師的相處，他卻覺(jué)出了nongnong的陌生感。

十四年前，老師對他只是一味地包容，原諒，像長(cháng)輩在照顧不懂事的孩子。

但是現在，俞木就像變了一個(gè)人，主動(dòng)對他說(shuō)喜歡，鍥而不舍地追在他身后，諸多行為都不像是他印象中的老師會(huì )做的。

梁寒垂頭去看俞木的睡臉，將對方的長(cháng)發(fā)撥到一邊，抿了抿唇，眸中劃過(guò)迷茫。

老師這些年到底經(jīng)歷了什么，他說(shuō)的喜歡真的可以相信嗎？

或者說(shuō)…他喜歡的人……真的是自己?jiǎn)幔?/br>
“醒了？”俞木睜開(kāi)眼睛，就見(jiàn)梁寒一動(dòng)不動(dòng)愣愣地看著(zhù)他，看著(zhù)有點(diǎn)傻。

“嗯?！?/br>
“睡得好嗎？”

“嗯?！?/br>
俞木問(wèn)一句，梁寒答一句，態(tài)度冷淡的不太正常。

俞木顯然也發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，他皺了眉，拉住梁寒的手，捏了捏，讓他回神。

“小寒，怎么了？”

“沒(méi)什么?！绷汉冻鰝€(gè)笑容來(lái)，他說(shuō)，“老師，我只是覺(jué)得有點(diǎn)不真實(shí)。

“我以前總想著(zhù)你能回到我身邊，也幻想過(guò)你會(huì )回應我的感情，可是現在都實(shí)現了，我卻覺(jué)得似乎哪里不對勁兒?！?/br>
“哪里不對勁兒？”俞木抓了抓自己的頭發(fā)，恍然道，“是我現在的裝扮嗎？”

他笑，“你要是不習慣，我現在就可以去剪了頭發(fā)?！?/br>
“……不是這個(gè)?！绷汉Я艘麓?，回他，“算了，可能是我想多了?！?/br>
*

兩人的關(guān)系經(jīng)過(guò)蕭凜的那一鬧，在公司已經(jīng)昭然若是。

平時(shí)少不了閑言碎語(yǔ)。

可礙于梁寒的名聲，這些員工并不敢說(shuō)的太過(guò)，只在微信群里把俞木罵成了狐貍精。

俞木把頭發(fā)剪短，穿衣風(fēng)格也一步一步男性化，只是平時(shí)和員工們