……“校長(cháng)，您為什么這么說(shuō)？”他們好奇問(wèn)道。

    校長(cháng)輕輕一笑，“你們只知道這戰士身披基甲，堅硬難摧，但沒(méi)注意到這虛擬武道大師不是真的，而是能量虛構出來(lái)的?！薄翱墒侨绱?！虛擬能量體也不必本體差多少啊，這么做又有什么用呢？”那些班主任對視一眼，還是沒(méi)有看出風(fēng)林這么做的真正用意所在。

    “虛擬能量體是一種能量模型，本質(zhì)還是死物，是沒(méi)有恢復能力的，而人體有著(zhù)自我恢復能力。如果我沒(méi)有看錯，這小子絕對覺(jué)醒了一種煉體基因，身體得到強化，正面與機甲戰士對抗并沒(méi)有虧多少，而且恢復力遠遠超過(guò)對方。這是以傷換傷的打法，拼得是誰(shuí)能堅持到最后。你們看那機甲戰士是不是模糊了許多！如果我所料不錯，還要一百回合風(fēng)林就能打敗對方，但也會(huì )由于自身傷勢太重，他也就到此為止了?！毙ｉL(cháng)手指屏幕道娓娓道來(lái)，面帶笑容，將風(fēng)林的作戰方式和身體狀態(tài)一一剖析清楚，一切都盡在掌握之中。

    “原來(lái)如此！”眾人一聽(tīng)，紛紛恍然大悟，發(fā)現屏幕中發(fā)生的狀況果然如校長(cháng)所說(shuō)。

    一次次激烈地碰撞，風(fēng)林渾身遍體鱗傷但還能堅持，而那基甲戰士身形暗淡了許多，隨時(shí)可能潰散。

    校長(cháng)就是校長(cháng)，身為精英級的修士，這種精準的眼力不是我們能比的！

    他們心中暗暗佩服，自愧不如。

    但接下來(lái)的一幕卻超過(guò)了校長(cháng)以及所有人的預料。

    “差不多了！”又激戰了十回合，風(fēng)林渾身酸痛，感覺(jué)身體都要散架了一般，眼看就要到極限了，“再不解決對方，我自己也會(huì )因為受傷太重而喪失戰力，到此為止了！”“加點(diǎn)！”他心中一動(dòng)，丹田一股星云能量破碎，一個(gè)自由屬性加在石胎基因上。

    骨髓奇癢無(wú)比，胚胎干細胞迅速造出，增強身體各個(gè)器官，傷勢急速恢復。

    風(fēng)林之所以與對方硬碰硬，就是看到了對方是能量體一旦受傷無(wú)法復原，而自己能用基因點(diǎn)通過(guò)強化加點(diǎn)的方式，對人體進(jìn)行增強從而迅速恢復。

    自由基因點(diǎn)才是自己最大的優(yōu)勢，從始至終風(fēng)林都無(wú)比清楚這一點(diǎn)。

    “姓名：風(fēng)林生命力：猿猴基因：10石胎基因：7基因潛能：92%”石胎基因正式到7，，風(fēng)林清晰感覺(jué)到體內深處一股股熱流如泉水一般汨汨涌出，力量在匯聚，身體在復蘇。

    對手在虛弱，自己卻在變強。

    此消彼長(cháng)之下，風(fēng)林逐漸占據優(yōu)勢，又過(guò)了十回合他終于逮到機會(huì )將對方轟殺。

    基因潛能 26%。

    基因潛能達到了118%，風(fēng)林又獲得一個(gè)基因點(diǎn)，也只有一個(gè)了。

    要想闖入更高的塔層，這一次一定要省著(zhù)用了。

    風(fēng)林郁悶地發(fā)現雖然對手在變強，但他自己變強的速度卻更快，這基因潛能獲得越來(lái)越難了。

    “真的贏(yíng)了！花費的時(shí)間只有校長(cháng)預料的五分之一，快這么多！他是怎么做到的？”那些老師看的面面相覷，這一幕超乎了所有人的預料。

    校長(cháng)也是愕然，感覺(jué)這一切超出了自己的掌控。

    剛才自己信誓旦旦地下了判斷，現在卻被火辣辣地打臉了。

    一百回合擊敗對手？喪失戰力？到此為止？……現在全都被風(fēng)林這小子給顛覆了。

    自己竟然看走了眼？！

    這一點(diǎn)也不科學(xué)，一點(diǎn)也不基因??！

    “快看，他還要挑戰更高層的虛擬武道大師！”一聲驚呼將所有人的目光都匯聚過(guò)來(lái)，全部盯在風(fēng)林身上，再也容不下任何人了。

    第十八章無(wú)可睥睨第十六層的基因功法是念力波動(dòng)訣，可惜風(fēng)林沒(méi)有念力基因，完全學(xué)不了。

    他稍作恢復，又朝著(zhù)第十七層走去。

    這一層的虛擬場(chǎng)景是在無(wú)邊無(wú)際的太空中，沒(méi)有重力，身體隨意飄飛，如同風(fēng)中柳絮，無(wú)處著(zhù)落。

    力的作用是相互的，四周什么都沒(méi)有，風(fēng)林觸碰不到物體，只能在原地胡亂撲騰，什么做不了，這讓他十分不適應。

    而他身上赫然穿著(zhù)一套緊身太空服，這顯然模擬的是太空戰斗的場(chǎng)景。

    一個(gè)同樣身穿太空服的身影撲了過(guò)來(lái)。

    與風(fēng)林無(wú)處著(zhù)落不同，對方的基因能力似乎能cao縱引力，利用行星引力讓自己在太空中自由行動(dòng)，這完全是對方的主場(chǎng)。

    對手身形靈活，如同游魚(yú)一般在太空中穿梭，不時(shí)逼近過(guò)來(lái)。

    風(fēng)林瞬間就陷入了劣勢。

    但經(jīng)歷了這么久的戰斗，他已經(jīng)不是之前的菜鳥(niǎo)了，顯得十分老練。

    處于劣勢不要緊，心不能先亂。

    風(fēng)林穩住心神，先專(zhuān)注于防御。

    這時(shí)星際的十二年義務(wù)教育起到了作用。

    蟲(chóng)洞技術(shù)的使用，讓人類(lèi)跨越星空旅行，就和古地球時(shí)代人類(lèi)坐火車(chē)飛機一樣普遍。

    太空行走的技巧每個(gè)學(xué)校都會(huì )免費教授給每個(gè)學(xué)生。

    經(jīng)歷了之前的生疏，風(fēng)林很快學(xué)會(huì )了如何cao縱這個(gè)宇航服。

    他手指按下一個(gè)開(kāi)關(guān)，腳底頓時(shí)噴出氣體，反沖力讓他可以自由在太空行走，雖然沒(méi)有對方那么靈活但也開(kāi)始了反擊。

    對手除了cao縱引力身法靈活以外，真實(shí)的戰力并不強。

    經(jīng)歷了接近十分鐘的苦戰，風(fēng)林故意賣(mài)了一個(gè)破綻，硬吃了對方一招，然后用身