捏著(zhù)那部華為手機，黎云的意識有些飄。她記起來(lái)那天晚上的一些細節。比如，她看著(zhù)手機過(guò)馬路，聽(tīng)到了身后的叫喊，回過(guò)頭，就見(jiàn)到了李叔；又比如，她被李叔撞開(kāi)，摔在地上，手中的手機就此飛了出去……那個(gè)司機并非惡棍，撞了人，跳下車(chē)，整個(gè)人都蒙了，不知所措，就傻站著(zhù)，像尊雕塑。近看，就會(huì )發(fā)現他在輕輕顫抖。她當時(shí)也蒙了，呆呆坐在地上，看著(zhù)李叔的尸體，忘了移開(kāi)視線(xiàn)。是那位認識李叔的小陳追了上來(lái)，她大叫著(zhù)，喊著(zhù)叫救護車(chē)、叫警察，自己就撥通了急救電話(huà)。當時(shí)，那個(gè)司機也想要打電話(huà)來(lái)著(zhù)。他被小陳的喊聲驚醒，返回車(chē)內拿手機。他的手機似乎是掉在了車(chē)座地下，他掏了半天，掏出來(lái)后，因為手抖還是怎么的，手機又掉在地上……是的，就是這樣……這應該是那個(gè)人的手機吧？他們兩個(gè)人的手機都掉在了地上。黎云整理完記憶，揉了揉太陽(yáng)xue。難怪她這一整天都在李叔家里，沒(méi)去上班，卻沒(méi)被公司找。她想要聯(lián)系一下上司，又苦笑著(zhù)意識到自己的手機沒(méi)了，也沒(méi)座機，沒(méi)用紙筆記錄下上司的電話(huà)號碼，現在這種情況，她根本沒(méi)辦法聯(lián)系人。她嘆了口氣，癱在沙發(fā)上。她手邊倒是有一部別人的手機。黎云拿起那部手機。她按下電源鍵，屏幕并沒(méi)有亮起。她長(cháng)按了幾秒，跳出了低電量的提示。黎云家里沒(méi)有華為的充電器，她只能先將手機放在一邊。她肚子叫起來(lái)，饑腸轆轆。手機不能用了，又耽誤了那么多時(shí)間，黎云想要直接到樓下的一些小店吃點(diǎn)東西。她在包內找了找，找到了錢(qián)包。但錢(qián)包里只有銀行卡，沒(méi)有現金。她現在渾身上下就連一枚硬幣都沒(méi)有。黎云有些窘迫?，F在要去銀行取錢(qián)……她想想最近的atm機位置，放棄了。家里還有電腦。支付寶賬戶(hù)能用網(wǎng)頁(yè)付款……哦，對了！掛失！她的手機要是被別人拿去了，里面那么多賬戶(hù)記錄……要掛失又要打電話(huà)……黎云頭疼起來(lái)，連忙跑進(jìn)了書(shū)房，打開(kāi)了書(shū)桌下電腦主機的電源。電腦很快啟動(dòng)。黎云打開(kāi)瀏覽器，輸入了支付寶，直接搜索。搜索結果中的第一個(gè)就是官網(wǎng)。她握住了鼠標，還沒(méi)有將鼠標移動(dòng)到那一行標題上，就聽(tīng)到了打印機的聲響。就在電腦顯示器邊上，打印機自己?jiǎn)?dòng)了。電源打開(kāi)，紙張開(kāi)始輸入。黎云怔了怔，看了眼開(kāi)始欄中的程序窗口。她并沒(méi)有打開(kāi)辦公軟件，上次打印東西還是一周之前，那次打印很順利，沒(méi)有卡紙，也沒(méi)有出錯。照理，打印機不該這樣直接啟動(dòng)，并開(kāi)始工作。黎云檢查了一下電腦，發(fā)現打印機都沒(méi)有連上電腦。是接受錯了信號，收到了附近鄰居的打印命令嗎？黎云這么猜想著(zhù)，看向了緩緩吐出的紙張。咔嗤咔嗤咔嗤……伴隨著(zhù)噴墨的聲音，紙張一點(diǎn)點(diǎn)從出口延伸出來(lái)。黎云看到了學(xué)生時(shí)代常見(jiàn)的作文格子。似乎真的是接收錯了信號。她用這臺無(wú)線(xiàn)打印機也有一年多了，第一次碰到這種情況。隔壁鄰居是個(gè)三口之家，有個(gè)念小學(xué)的孩子?；蛟S就是他們新買(mǎi)了同一型號的打印機，信號弄錯了……紙張已經(jīng)吐出來(lái)一截。黎云瞄見(jiàn)了作文題目：《我的人生計劃》。黎云一邊打開(kāi)支付寶的官網(wǎng)主頁(yè)，一邊想起了自己以前寫(xiě)的作文。小學(xué)的時(shí)候，她就寫(xiě)過(guò)這個(gè)題目。這題目對小學(xué)生來(lái)說(shuō)，有些太嚴肅了。但那次寫(xiě)作其實(shí)不算是寫(xiě)作文。他們班那次期終考試成績(jì)特別糟糕，全科目都年級墊底，身為班主任的語(yǔ)文老師大發(fā)雷霆，訓斥了一通之后，讓他們每個(gè)人寫(xiě)下自己的人生計劃，還必須倒著(zhù)寫(xiě)，先定下一個(gè)人生目標，然后寫(xiě)下要達成這一目標得在幾歲做到什么……這是他們的暑期作業(yè)。他們需要查資料，完成這篇作文：想做科學(xué)家的，就去弄清楚怎么當個(gè)科學(xué)家；想當明星的，也得弄清楚怎么才能演電視、演電影……而所有這些，都得追溯到他們小學(xué)的這一年，追溯到他們該怎么對待小學(xué)的學(xué)業(yè)。放現在來(lái)看，這是很有意義、也很現實(shí)、很殘酷的一項作業(yè)。那位快要退休的語(yǔ)文老師的確夠敬業(yè)，對每一份作業(yè)都做了批改，將每個(gè)學(xué)生不切實(shí)際的妄想都砍得七零八落。他們中的某些人，在那一年就被確定了絕對不可能完成自己的夢(mèng)想。當然，課堂上也有溫情的時(shí)刻。想要當大熊貓的同學(xué)可以去研究生物；想要養外星人的同學(xué)可以去研究天文；當科學(xué)家拿不了諾貝爾獎，也可能研發(fā)出未來(lái)人們生活中必備的某件物品；當演員成不了大明星，也不是不能在觀(guān)眾中混個(gè)眼熟，當個(gè)金牌龍套……雖然讓一群天真的小孩理解這種話(huà)，非常扎心就是了。因此開(kāi)始奮斗的同學(xué)也有一些。那些目標堅實(shí)，沒(méi)有那么多孩子式妄想的學(xué)生，通過(guò)努力，有很高幾率能達成自己的人生目標。黎云想到了自己。她放在鍵盤(pán)上，輸入密碼的手慢慢停了下來(lái)。她那時(shí)候就想要參軍，當個(gè)女軍人。她也去查了，當一名優(yōu)秀女軍人應該具備怎樣的素質(zhì)，該達到怎樣的條件。那是她頭一次知道軍人分為很多種，就是海陸空三軍內部都分了很多小兵種。她還查了一些網(wǎng)上能找到的受表彰的女性軍人的事跡，看過(guò)她們從小到大的履歷……咔嗤咔嗤……紙張被吐出來(lái)更多的部分。黎云下意識瞟了一眼。她看到了占據了作文格子的字跡。筆跡雖然稚嫩，但已經(jīng)開(kāi)始有棱有角。黎云愣住了。她看到了首段中的“軍人”兩個(gè)字。那些字跡也因為這兩個(gè)字而變得熟悉。差不多就是從這篇作文開(kāi)始，她的字被語(yǔ)文老師夸獎，稱(chēng)她寫(xiě)的字在小孩中算得上凌厲，認真練一練，會(huì )非常好。她也是從那時(shí)候開(kāi)始，堅定了決心，開(kāi)始鍛煉自己的身體，開(kāi)始朝著(zhù)童年模糊的目標進(jìn)發(fā)。雖然結果不如人意，但她的確努力了很久。整個(gè)學(xué)生時(shí)代，都可以說(shuō)是在為此努力著(zhù)……她不可能忘記這一切的起點(diǎn)。黎云恍惚地看著(zhù)那張紙不斷延伸。她從童年回憶中驚醒過(guò)來(lái)，猛地站起來(lái)，震驚地看著(zhù)那張紙。為什么她小學(xué)的作文會(huì )出現這里？