2020年3月7日第三章“開(kāi)學(xué)第一天就遲到了，真是不把學(xué)校當回事兒?！?/br>
    “就是，看看老師怎么收拾她?！?/br>
    “別這么說(shuō)，也許她是路上有什么事耽擱了吧?！?/br>
    ……教室里的同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，陳燦聽(tīng)到后把頭埋的更低了，牙齒緊緊地咬著(zhù)下嘴唇。

    “安靜！”站在講臺上的老師看著(zhù)下面交頭接耳的學(xué)生們，眉頭皺了皺，“國有國法，家有家規，我們班也理應有班規。既然遲到了，就去外面罰站吧?！?/br>
    她又看了一眼站在教室門(mén)口手足無(wú)措的陳燦，語(yǔ)氣生硬地說(shuō)道。

    陳燦巴不得快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)讓人壓抑的處境，聞言后心里松了一口氣，快步走到走廊，靠著(zhù)墻用手按著(zhù)胸脯，平緩著(zhù)加速跳動(dòng)的心臟，狠狠地吐了口氣。新的班主任氣場(chǎng)這么強大，看來(lái)以后的日子不太好過(guò)了。

    放松下來(lái)之后，陳燦好奇地觀(guān)察著(zhù)新學(xué)校，從樓上向下望去，鋪展在校園中間的是一個(gè)大花壇，里面茂盛的花草排成美麗的圖案，緊緊圍繞著(zhù)一顆茂盛的櫻花樹(shù)，正是由夏轉秋的季節，它的葉子開(kāi)始稀稀落落地往下掉。

    花壇周?chē)侨鶟嵃椎慕虒W(xué)樓，彼此有過(guò)道相連，朗朗書(shū)聲甚至能傳到走廊的另一頭。

    穿過(guò)花壇，是一片紅綠相間的cao場(chǎng)，紅色是長(cháng)長(cháng)的塑膠跑道，綠色是人造草坪，里面還有足球場(chǎng)。遠遠望去，還有班級在上體育課。

    除了陳燦他們高一年級所在的教學(xué)樓之外，學(xué)校還為其他年級的學(xué)生各分配了幾座教學(xué)樓，互不打擾，每個(gè)年級所采取的教學(xué)方式也不盡相同。比如高三年級的學(xué)生為了沖刺高考，經(jīng)常在周末等假期進(jìn)行補課。

    新學(xué)?？烧娲?，不愧是重點(diǎn)中學(xué)。陳燦之前的郁悶心情一掃而光，她把眺望的目光收回來(lái)，余光卻在走廊的另一邊看到一個(gè)修長(cháng)的身影。

    她扭頭看去，原來(lái)是一個(gè)和她一樣被罰站的學(xué)生。不過(guò)，這人怎么，怎么這么高？陳燦好奇的目光仔細地打量著(zhù)那道身影。

    這時(shí)，罰站的學(xué)生也剛好扭過(guò)頭來(lái)看向陳燦的方向。

    對視的一剎那，兩個(gè)人都是一愣，同時(shí)在對方臉上看到了驚訝的表情。

    怎么是她（他）？

    不遠處的人并不陌生，好巧不巧的就是今天早上上學(xué)拉了陳燦一把的少年。

    陳燦有些尷尬，沒(méi)想到兩個(gè)人會(huì )以這種方式再次相遇。

    少年也是不好意思地撓了撓頭，兩個(gè)酒窩在臉上格外明顯。他指了指自己身后教室上方掛的牌子：高一（三）班。

    陳燦沖著(zhù)他笑了笑，也是指了指自己身后的牌子。

    就在這時(shí)，下課鈴聲響起，同學(xué)們從教室里魚(yú)貫而出，很快整個(gè)走廊里都是來(lái)來(lái)往往的人影，那個(gè)少年也消失在陳燦的視線(xiàn)里。還沒(méi)來(lái)得及和他當面道謝呢，甚至連他的名字都不知道。陳燦有些懊惱，嘆了口氣后，拿著(zhù)書(shū)包走進(jìn)了自己的教室。

    站在教室中間，陳燦看了看四周，徑直走向角落。由于來(lái)得遲，只剩下了最后一排靠窗的位置。再加上背后就是垃圾箱，所以更沒(méi)有人愿意坐在這里。她拿紙擦了擦桌子和凳子上的灰塵，將自己的東西都安置好之后，雙手托腮，無(wú)聊地看向窗外。

    最新找回一上午很快就過(guò)去了，由于是剛開(kāi)學(xué)，所以老師們只是簡(jiǎn)單的和同學(xué)們互相認識，并組織學(xué)生進(jìn)行了自我介紹。

    這對于陳燦來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是枯燥乏味的事情。除了自我介紹時(shí)讓她上臺發(fā)言，其余幾節課的時(shí)間她都在扭頭看著(zhù)窗外，有些叫不上名字的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地在樹(shù)上筑巢，陳燦甚至連幾棵樹(shù)上有幾個(gè)即將成型的鳥(niǎo)窩都了解得清清楚楚，默默在心里為它們取了名字。

    不過(guò)令陳燦興奮的是，中午吃飯時(shí)學(xué)校餐廳的飯菜很是可口，和她mama做的菜有得一拼，以至于她在火速光盤(pán)之后，毫無(wú)顧忌地在眾人面前打了一個(gè)很響的飽嗝。

    離她不遠的學(xué)生都投來(lái)嫌棄的目光，陳燦悻悻地咧了咧嘴，端起餐盤(pán)放到回收處之后一溜煙小跑回了教室。

    相較于上午，陳燦覺(jué)得下午的時(shí)間更難打發(fā)。她最不喜歡的數理化課程基本上都排在這個(gè)時(shí)間。本來(lái)就容易犯困，又是這么難熬的課，陳燦干脆趴在桌子上開(kāi)始睡覺(jué)。

    等到她睡醒之后，太陽(yáng)都快要下山了，昏黃的陽(yáng)光灑在她身上，很是舒服。

    這時(shí)，教室門(mén)口傳來(lái)一陣嘈雜聲。

    “陳燦？好像是有這么個(gè)人，你等等啊?！?/br>
    “陳燦，有人找！”

    她剛剛在座位上伸了個(gè)懶腰，就聽(tīng)見(jiàn)有人在喊自己的名字。奇怪，人生地不熟的，誰(shuí)會(huì )來(lái)找她。

    陳燦懶洋洋地走到門(mén)口，這是她第三次見(jiàn)到這個(gè)笑起來(lái)眼睛變成月牙的少年了。

    “我們又見(jiàn)面了?！鄙倌晷ξ貙﹃悹N說(shuō)，“放學(xué)后在教室門(mén)口等我?！?/br>
    陳燦愣了愣，說(shuō)了句好，少年便心滿(mǎn)意足地小跑回了教室。

    “哇，好帥呀，陳燦同學(xué)，你看起來(lái)好像和他很熟的樣子，他是誰(shuí)呀？”有個(gè)長(cháng)相甜美的女孩子一臉花癡地望著(zhù)少年離去的方向，揪了揪陳燦的衣服。

    一整天以來(lái)，這還是第一次有人主動(dòng)和她搭話(huà)。只不過(guò)她現在也不知道那個(gè)少年的名字，無(wú)法給出女孩想要的答案，所以笑著(zhù)搖了搖頭就走開(kāi)了。

    接下來(lái)的一節課陳燦滿(mǎn)腦子都是她和少年之間這些戲劇性的相識相遇，她忍不住有些期盼下課鈴聲快些響起。

    好不容易捱到放學(xué)，陳燦拿起書(shū)包就往外沖。

    前腳剛邁出教室門(mén)，她就看見(jiàn)高一（三）班教室的門(mén)口同她一樣風(fēng)風(fēng)火火的少年。

    兩個(gè)人會(huì )面后，她終于知道這個(gè)少年有個(gè)好聽(tīng)的名字：沈嘉遇。

    他們一起走在回家的路上，陳燦愈發(fā)覺(jué)得沈嘉遇是個(gè)長(cháng)得很干凈又很有禮貌的男生，聊過(guò)一會(huì )后又發(fā)現他們的愛(ài)好啊喜歡看的書(shū)打的游戲都一樣，家也離得近，相處起來(lái)沒(méi)有任何壓力，兩個(gè)人都很愉快。

    快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)中，陳燦到家了，于是很愉快地和沈嘉遇道了別，相約下次再見(jiàn)。

    陳燦哼著(zhù)歌走進(jìn)家門(mén)，正換拖鞋的時(shí)候，陳璀的聲音冷不丁地在她頭上響起：“那個(gè)男生是誰(shuí)？”

    “哦，他啊，是我今天剛認識的新朋友沈嘉遇?！标悹N有些心虛地從陳璀身旁側著(zhù)走過(guò)，回了自己房間。

    新朋友？陳璀眼神陰沉得有些可怕，他看著(zhù)陳燦的背影，左手緊緊地攥成了拳頭。