么不是知道分數再填志愿呢？”

六月十五號之前要上交志愿表，七月到八月間，大概就會(huì )有錄取通知書(shū)下來(lái)。

喬甜甜看著(zhù)這薄薄一張紙，心里也緊張起來(lái)，這一張紙，承載著(zhù)多少人的未來(lái)？

學(xué)習上的事情她能幫忙，可大家的未來(lái)，她又能做什么呢？

喬甜甜正想著(zhù)，就看到韓明月抱著(zhù)一疊小冊子進(jìn)了教室。

剛剛復印好的小冊子，上面還帶著(zhù)熱氣和油墨味，韓明月塞了一疊到喬甜甜懷里，“幫忙分一下?！?/br>
喬甜甜接過(guò)一疊小冊子，整個(gè)人被壓得一彎，她將小冊子放在桌子上，拿起一本，上面赫赫然正是碩大的四個(gè)大字——志愿指南。

這可真是久旱逢甘霖，來(lái)得正是時(shí)候。

喬甜甜回過(guò)頭看向韓明月，就見(jiàn)少年對著(zhù)她眨了眨眼睛，然后轉過(guò)身分發(fā)那些小冊子。

喬甜甜翻開(kāi)看了看，這份志愿指南里詳細地羅列了全國各種名校優(yōu)缺點(diǎn)和歷年錄取分數線(xiàn)，各種專(zhuān)業(yè)的就業(yè)和發(fā)展前景，以及第一志愿第二志愿第三志愿該怎么填。

這么完備詳細的資料，應該不是短時(shí)間能完成的。

喬甜甜拿著(zhù)小冊子走到韓明月身邊，戳了戳他的胳膊，“這小冊子是你準備的？”

韓明月點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨口應道，“你不是很擔心大家的高考，我想高考結束，報志愿也是一大問(wèn)題，正好我也不用復習，有時(shí)間就隨便弄了弄?！?/br>
“韓明月，你不一樣了！”喬甜甜很激動(dòng)，忍不住抱了抱韓明月，然后才仔細看了看他，下了結論。

“哪里不一樣了？”韓明月問(wèn)道。

“就是感覺(jué)，感覺(jué)不一樣了?！眴烫鹛鸬?，“以前你吧，總是有點(diǎn)游離于人群之外，但現在你會(huì )主動(dòng)為別人著(zhù)想了?！?/br>
她拍了拍韓明月的胳膊，夸贊道：“不錯，你懂事了！”

韓明月?lián)u搖頭，翻了白眼沒(méi)理會(huì )她。他只是不想讓喬甜甜的努力白費而已。

她那么努力地輔導，希望每個(gè)同學(xué)都能有所進(jìn)步，能有一個(gè)好的開(kāi)始和未來(lái)，如果拼搏了大半程，最后卻敗在無(wú)知無(wú)畏的報考上，那可真是虧死了。

韓明月在深市就發(fā)現了，大多數同學(xué)還有老師，都將精力放在學(xué)習上，但他們卻沒(méi)有想過(guò)高考結束才是真正的開(kāi)始。

高考固然重要，最重要是卻是大學(xué)！報考什么學(xué)校，選擇什么專(zhuān)業(yè)，直接影響的是這個(gè)人未來(lái)的四年該怎么度過(guò)，更甚至是他的未來(lái)。

有多少學(xué)生是考完之后，茫茫然地選了一個(gè)學(xué)校，選了個(gè)專(zhuān)業(yè)？

等到畢業(yè)，一頭擠進(jìn)龐大的就業(yè)隊伍，卻發(fā)現他學(xué)到的專(zhuān)業(yè)卻很難或者完全找不到對口的工作。

韓明月從很早之前就已經(jīng)決定要在計算機和系統方面發(fā)展，并且堅定要去國內計算機最好的水木大學(xué)就讀。

而他也順利的通過(guò)了水木大學(xué)的特招，所以他不用了解報考信息。

喬甜甜和他一樣，目標明確，并且能夠實(shí)現。所以她不也不用。

但并不是所有人都如他們這般目標明確，韓明月原本并不想管，可賀幀的事情給了他危機感。

雖然汪海給賀幀的信息沒(méi)多大用，但他有一句話(huà)說(shuō)得好——喜歡一個(gè)人，就應該急她所急，為她著(zhù)想。

他試著(zhù)站在喬甜甜的角度上思考，就知道喬甜甜一定會(huì )去做。

她雖然只是一個(gè)學(xué)生，卻總是擁有一顆為人師的心！

她很重視學(xué)習，這個(gè)學(xué)校，這個(gè)班級的每個(gè)人都在拼了命的學(xué)習，希望能得到一個(gè)好結果。

如果他們努力學(xué)習，能在高考中取得好的分數和名次，最后卻因為信息不對等從而錯過(guò)機會(huì )，這會(huì )是一件多么遺憾懊悔的事情。

因為這份報考指南，胡躍先更是樂(lè )得合不攏嘴！果然，他的目光沒(méi)錯，收下韓明月是他這段時(shí)間最明智的決定。

這份志愿指南很詳細，十分具有指導意義！

可以幫助那些根本不知道自己未來(lái)想做什么的同學(xué)尋找他的目標和希望，對于如何提升自己，也有好的指導和推薦。

成績(jì)好的同學(xué)怎么樣才能選出最適合自己，又是自己最想要的專(zhuān)業(yè)。

成績(jì)中等的同學(xué)，估分后該怎么填寫(xiě)志愿？三個(gè)志愿怎么填才能最大程度的撿漏（去好學(xué)校），又是怎樣保穩？

成績(jì)差的同學(xué)入學(xué)建議，去一般二等或者三等學(xué)校，或者再戰一年，博一個(gè)更好的名次？

填志愿時(shí)，聽(tīng)父母的，還是聽(tīng)自己的？如果不想爆發(fā)家庭大戰，要怎么說(shuō)服你的父母？

這小子簡(jiǎn)直了！胡躍先看完之后，心里只有一個(gè)念頭，去喬家取經(jīng)，一定要去喬家取經(jīng)。

喬甜甜他爸到底是怎么教育的孩子，怎么兩個(gè)小孩都這么逆天？

他也想學(xué)學(xué)，他家的臭小子不求他能比喬甜甜韓明月厲害，只要有一般，不，三分之一，他就心滿(mǎn)意足了。

賀幀最后也沒(méi)告白成功，他在家和親爹為了志愿之時(shí)爆發(fā)了激烈的爭吵，他爹讓他造火箭，他報考了中央戲劇學(xué)院的表演系。

老子是拗不過(guò)兒子，但他能卡他的零花錢(qián)。

原本在韓明月的建議下，賀幀是準備租一批氫氣球，在上面寫(xiě)上賀幀愛(ài)喬甜甜的告白語(yǔ)的。

但他爹卡了零花錢(qián)后，這件事就夭折了。

他本來(lái)還在想別的又浪漫，又美好的點(diǎn)子，然后就聽(tīng)說(shuō)喬甜甜和韓明月跑出去支教了。

他們兩的畢業(yè)旅行，就是去一個(gè)鄉村旮旯，教那個(gè)地方的小孩唱歌識字。

之后四年，每年寒暑假，韓明月都會(huì )陪著(zhù)喬甜甜前往一個(gè)有一個(gè)偏遠的地方，或者支教，或者給這里的孩子捐贈書(shū)籍。

當然書(shū)依然是收回來(lái)的舊書(shū)，花一樣的錢(qián)，卻能擁有更多的東西?；蛘呓踢@里的孩子，一些能依靠當地環(huán)境氣候掙錢(qián)的法子，比如她小時(shí)候的中藥大全。

大學(xué)畢業(yè)第三年，喬慧慧成為了一名出色的基金經(jīng)理，專(zhuān)門(mén)幫人掙錢(qián)。喬萍萍開(kāi)了自己的畫(huà)展，小英出了書(shū)，而且四處演講。皮皮意外地成為了一名大學(xué)講師，小球毫不意外地在劇場(chǎng)四處跑龍套。

韓明月繼承了韓鳳熙和喬五的公司，成為了一名忙綠的打工人，因為公司的老板是喬甜甜。

而喬甜甜聚集了一幫人，成立了一個(gè)網(wǎng)上書(shū)城，里面是各種各樣的學(xué)習資料和知識。

只要憑借身份證，實(shí)名認證，就能從書(shū)城里學(xué)到一些免費知識。當然，更高深一些的知識，則需要花錢(qián)購買(mǎi)。他們也可以把自己學(xué)到的知識分享到書(shū)城里，加入VIP，讓需要的人購買(mǎi)。

強國完成了任務(wù)，收集到了足夠多的能量，喬甜甜的學(xué)習點(diǎn)和傳授點(diǎn)也很多，她都用來(lái)購買(mǎi)未來(lái)世界的知識，關(guān)于科技，關(guān)于時(shí)空旅行，關(guān)于系統。

當然這些知識她都藏在了書(shū)城里，讓系統進(jìn)行加密處理，也許未來(lái)會(huì )有某個(gè)人，聰明絕頂到破戒系統的隱藏，讓這些知識提前面向世界。

第104章完結總結（不要買(mǎi)）