做完就好了?！?/br>
喬甜甜說(shuō)完，沖到大門(mén)背面拿起掃把，對著(zhù)地面一頓揮舞，“是要掃地嗎？我記得慧慧jiejie說(shuō)過(guò)，她要掃地的！”

揮掃兩下，她丟下掃帚，往雞圈跑，“還要喂雞對嗎？阿姨，阿姨，你家雞飼料在哪兒??？”

柳迎春：“……”

她連忙攔住了喬甜甜，“甜甜，不用了，你帶慧慧去玩兒吧，家務(wù)活我來(lái)做，我做！”

喬甜甜停下步子，折了回來(lái)，很認真道：“阿姨，是學(xué)習，不是玩兒！”

又問(wèn)：“阿姨，真的不要我們幫忙嗎？”

柳迎春搖頭，她已經(jīng)看到小球奶奶站在自家門(mén)口，盯著(zhù)這邊了。

“那慧慧jiejie呢，她可以和我一起去學(xué)習嗎？”

柳迎春有氣無(wú)力道：“可以，可以，快走吧，走吧！”

“好哦！”喬甜甜歡呼一聲，對著(zhù)喬慧慧喊道：“慧慧jiejie，走了，咱們一起學(xué)習吧！”然后一手拉喬慧慧，一手拉小球，跑了。

等三個(gè)小孩都走了，小球奶奶才哼哼一聲，進(jìn)了屋子。

三人到家，喬明月坐在門(mén)口的門(mén)檻上，慣常不高興！

“甜甜，你去哪兒了，為什么我上個(gè)廁所，你人就不見(jiàn)了？”

喬甜甜拍了拍腦門(mén)，想起來(lái)，這里不也有一個(gè)小學(xué)生嗎？

“明月哥哥，我的小甜甜學(xué)習班已經(jīng)開(kāi)班了，目前已經(jīng)招收了兩個(gè)學(xué)生，你要加入我們嗎？”

“兩個(gè)學(xué)生？”喬明月看著(zhù)喬慧慧和喬小球，眼神不善，“是他們嗎？”

喬甜甜點(diǎn)頭，“是的！”

她又問(wèn)了一遍：“那你要加入我們嗎？”

喬明月臉色更黑：“原來(lái)我是第三個(gè)嗎？你要收小學(xué)生，為什么不先找我？”

如果讓他知道，喬甜甜在此之前，還有兩個(gè)沒(méi)收到的學(xué)生，估計喬明月更氣了。

又，又來(lái)了！

喬甜甜十分納悶，明月哥哥怎么這么善變！

明明出門(mén)之前，他心情還很好的！怎么這短短的時(shí)間，就從晴轉多云，然后多云轉陰了？

她沉沉嘆口氣，深深覺(jué)得當老師可真不容易！

如果不哄好愛(ài)哭的明月哥哥，估計這天，馬上就要陰轉小雨！不對，現在是冬天，肯定是陰轉小雪，能把人凍死的那種。

喬甜甜想了想道：“我肯定是第一個(gè)找的明月哥哥??！可是我一想，明月哥哥和我這么好，估計都不用我說(shuō)，就一定會(huì )加入我的學(xué)習隊伍的！”

果然，就見(jiàn)喬明月得意地看了一眼小球和喬慧慧，臉色轉晴了。

和喬明月相處這么久，喬甜甜也算摸到了一點(diǎn)脾性，這人是個(gè)順毛驢，而且只要她表現出，和他更好，在她心里，他更特別，他就不會(huì )生氣了。

喬甜甜總覺(jué)得，喬明月怎么這么奇怪？

不過(guò)奇奇怪怪的明月哥哥，卻十分靠譜，奶奶和爸爸不在家，小表弟張寶寶鬧脾氣的時(shí)候，都是明月哥哥哄的！

就算他哭得多煩人，尖叫的聲音多難聽(tīng)多刺耳，明月哥哥都沒(méi)有不耐煩。

喬甜甜輕咳一聲，問(wèn)道：“明月哥哥，小球、慧慧jiejie，你們最想學(xué)什么？”

喬甜甜問(wèn)完，又補充了一句：“明月哥哥先來(lái)！”

喬明月神色更好了，他想了想道：“我想知道甜甜名字怎么寫(xiě)?！?/br>
“然后呢？”喬甜甜又問(wèn)道。

“然后，我要學(xué)蜜桃水果糖這幾個(gè)字?！?/br>
喬甜甜點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗暗感嘆，好幸運好幸運，她昨天晚上才剛抱著(zhù)自己那堆糖，學(xué)會(huì )了認寫(xiě)蜜桃、櫻桃、草莓、西瓜、芒果、荔枝……等等水果名字。

“沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)這幾個(gè)字都很難哦！”喬甜甜又問(wèn)了一遍，“哥哥是初學(xué)者，應該要先學(xué)簡(jiǎn)單的字，比如一二三，人大天等……你真的要先學(xué)這些字嗎？”

喬明月點(diǎn)頭：“我不怕難！”

“那好吧！”喬甜甜蹲下身體，找了一根樹(shù)枝，然后在濕軟的土地上寫(xiě)字，“哥哥，學(xué)習寫(xiě)字之前，咱們要先學(xué)筆畫(huà)?！?/br>
要做小老師，她也是經(jīng)過(guò)強國培訓過(guò)的！

喬甜甜怕他們不耐煩，又很耐心解釋?zhuān)骸皩W(xué)筆畫(huà)是打基礎，就像曹爸爸做房子要打地基一樣，這筆畫(huà)就是學(xué)字的地基?！?/br>
“等咱們學(xué)好筆畫(huà)，再學(xué)寫(xiě)字就會(huì )很容易了！”喬甜甜說(shuō)著(zhù)，在地上畫(huà)了一橫又畫(huà)了一豎，“這叫做‘橫’，這是‘豎’?！?/br>
她又寫(xiě)了個(gè)‘十’字，“你們看，一橫一豎，這就是十了！”

“一二三四五六七□□十的那個(gè)十！”

雖然喬甜甜說(shuō)是要教給喬明月，但因為這是基礎，小球和喬慧慧也湊在一起看，小球心有目標，喬慧慧卻知道這樣學(xué)習的機會(huì )很難得，因此都十分專(zhuān)注。

喬明月更是不必說(shuō)，他本就好強，更是不容許自己在甜甜面前輸給其他小伙伴。

三個(gè)人都一動(dòng)不動(dòng)地跟著(zhù)喬甜甜學(xué)習，眼睛看著(zhù)，耳朵聽(tīng)著(zhù)，手里拿著(zhù)樹(shù)枝無(wú)意識跟著(zhù)畫(huà)，腦子一刻不停運轉，想把喬甜甜說(shuō)的所有話(huà)都記住。

見(jiàn)三人態(tài)度如此積極，學(xué)習的欲望如此強烈，喬甜甜不由得也升起了幾分為人師的自豪感。

于是她也更加認真地把自己腦子里的東西教給大家，“橫豎撇捺，點(diǎn)折豎彎鉤”，她一口氣將三十一種筆畫(huà)都教給了三人。

三人也不負眾望，像海綿一樣，將喬甜甜所教的內容都記了下來(lái)。

強國看了，心里又是高興又是自豪。于是迫切地要壓榨喬甜甜，他已經(jīng)決定了要更努力的培訓喬甜甜！

喬甜甜教完大家，又學(xué)著(zhù)強國，給他們一些時(shí)間記憶，然后將之前所寫(xiě)的全都抹去，讓他們復述，在復述和練習的過(guò)程中查漏補缺。

查漏補缺的過(guò)程中，她不說(shuō)話(huà)，讓其他兩人幫忙批改檢測，以此加深印象。

如此反復三次之后，基本上就算沒(méi)有地上的提點(diǎn)，大家也都記得很熟練了。

喬甜甜更是驚喜的發(fā)現，在教過(guò)他們三人之后，有些還需要系統提點(diǎn)的生僻筆畫(huà)，她已經(jīng)全都記熟了。

不僅僅是熟了，差不多都熟透了，甚至閉著(zhù)眼睛都能畫(huà)出來(lái)！

果然，強國說(shuō)得對，一起學(xué)習才是王道！

確定大家都學(xué)好后，喬甜甜又將喬明月想學(xué)會(huì )的那幾個(gè)字教給大家，這時(shí)天都已經(jīng)快暗了！小球聽(tīng)見(jiàn)奶奶喊吃飯，一群人才從教與學(xué)的狀態(tài)中清醒。

四個(gè)人都蹲了一個(gè)下午，站起來(lái)時(shí)，各個(gè)腿腳發(fā)麻站不穩，你抓著(zhù)我，我抓著(zhù)你，想扶住對方。

沒(méi)想到喬甜甜左腳絆右腳，直接摔了，連帶著(zhù)其他人也坐了一個(gè)屁股蹲。四人坐在地上，你看看我，我看看你，然后都笑了起來(lái)。

喬慧慧回到家，和柳迎春說(shuō)起她的學(xué)習，她的進(jìn)步，還有她的開(kāi)心幸福。

柳迎春還是一如既然，她不關(guān)心這些，也不在乎喬慧慧的想法，只知道因為喬慧慧不在家，她要忙活很多事情，很累很煩！

聽(tīng)著(zhù)柳迎春的抱怨聲，喬慧慧卻沒(méi)有之前的沮喪，她的心里有了新的東西，這樣東西給了她勇氣