【班長(cháng)大人，撅起你的小屁股】（8）發(fā)現2020年4月20日又到了一月一次的學(xué)生選座位時(shí)候。

    高一７班有個(gè)傳統，班里每月組織一次月考，然后按照月考成績(jì)由高到低，讓學(xué)生全部到教室外面，依序進(jìn)入教室自由選擇座位。

    最近有十多天，幾乎每天晚上晚自習結束，張磊都要留住班長(cháng)同桌，等教室人走光了，扒下她褲子，讓她扶著(zhù)課桌，對著(zhù)她雪白的屁股來(lái)幾炮。

    雖然每次回到家，準確地說(shuō)是離開(kāi)貼在課桌下符紙的３米范圍，趙婷都追悔莫及，心里反復告訴自己：張磊是班里最讓自己討厭，甚至達到厭惡程度的學(xué)渣同桌，自己不可以這樣，不能再做這種傻事了。

    但是坐到座位上，在符紙影響下，扭曲的意識告訴她：張磊是她的男朋友。

    所以她又接著(zhù)留下來(lái)，被她的“男朋友”（學(xué)渣同桌）cao。

    這段時(shí)間，趙婷被兩種意識反復折磨，根本沒(méi)多少心思放在學(xué)習上，好在她學(xué)習基礎扎實(shí)，半個(gè)多月名次也只退步了三名，從平時(shí)的班級第二名掉到班級第五名，不過(guò)成績(jì)還是很好的，沒(méi)多引起老師注意。

    等到趙婷第五個(gè)進(jìn)去選座位后，張磊正發(fā)愁以后晚自習結束，怎么把她留下來(lái)接著(zhù)cao，就聽(tīng)班主任語(yǔ)氣淡淡地說(shuō)：“張磊，你進(jìn)去，跟趙婷做同桌！”

    張磊一下心喜過(guò)望，似乎班主任這個(gè)老妖婆，看他這個(gè)月跟班長(cháng)趙婷做同桌，表現良好，已經(jīng)不怎么違反課堂紀律、影響學(xué)生學(xué)習了，所以讓他接著(zhù)跟趙婷做同桌。

    廢話(huà)，上課都可以摸班長(cháng)同桌的美腿，捏她的屁股，玩弄她的小逼，傻子還上課說(shuō)話(huà)。

    “好……好嘞，班主任?！睆埨谘诓刈刃牡南矏?，語(yǔ)氣平靜地說(shuō)，然后走進(jìn)教室。

    教室里，趙婷剛選好座位坐下，就聽(tīng)班主任這么一說(shuō)，當時(shí)就感覺(jué)心情從一片晴天，瞬間轉為陰云密布，輕薄的小嘴唇不自覺(jué)地直打顫，這個(gè)討厭鬼，真是擺脫不掉了……張磊進(jìn)入教室找趙婷旁邊坐下，發(fā)現她還真是喜歡坐過(guò)道啊，又找了個(gè)靠過(guò)道的座位坐下，也是第三排，就是跟原來(lái)的座位鏡像了下，自己做她同桌，就又是靠墻的位置，還真是方便做一些猥瑣事。

    等到同學(xué)們都進(jìn)來(lái)教室，選好座位坐下，教室里又滿(mǎn)滿(mǎn)登登的，張磊大致掃了一眼，發(fā)現跟原來(lái)座位變化不大，好學(xué)生還是在前排，差學(xué)生還是在后排，不好不差在中排，也是，誰(shuí)成績(jì)也不可能一個(gè)月提高太多名次，也不可能掉太多名次。

    回頭時(shí)，張磊余光忽然瞥到一個(gè)高挑的倩影，精致白皙的臉蛋，一頭清純的黑長(cháng)直，目光冷漠，就坐在自己背后。

    當時(shí)心中一喜，誒，這不是那個(gè)身高１７ｃｍ、性格高冷的九頭身美女——高紫瑤嗎，這還真是個(gè)黃金寶地啊。

    等到同學(xué)們都選好座位，然后把自己的書(shū)本都搬到自己的新座位，就開(kāi)始正常上課了。

    一上午，張磊就發(fā)現趙婷這個(gè)小妮子，眼睛時(shí)不時(shí)惡狠狠地瞪自己，課上幾次他伸手想摸她的腿，都被她的手毫不客氣地打回去。

    好像從前那個(gè)驕傲霸道、總喜歡管束他的班長(cháng)大人又回來(lái)了？

    張磊這才忽然想到，符紙貼在原來(lái)課桌下，原來(lái)的課桌在教室另一頭，而他們的新座位在教室這一頭，之間距離了將近一個(gè)教室的寬度，早超過(guò)符紙的３米生效范圍了，所以一上午，在趙婷的意識里，自己還是那個(gè)最讓他討厭的學(xué)渣同桌，而不是她的“男朋友”。

    想來(lái)符紙也只能貼在課桌下，撕毀無(wú)效，所以只能把課桌換過(guò)來(lái)了。

    課間時(shí)間，在兩個(gè)女生“張磊，你干嘛？”“你有病啊，干嘛搬我們的桌子？”

    “把我們的書(shū)放在地上是什么意思！”的詫異叫聲中，張磊拖著(zhù)自己原來(lái)的課桌往出走。

    “吱——！”桌子跟地面摩擦發(fā)出刺耳的聲音。

    他一邊拖動(dòng)桌子，一邊做出不好意思的表情，訕笑道：“不好意思，我對我的桌子有感情！”

    班里同學(xué)都被他這么大的陣仗吸引了目光，心里紛紛鄙視道：“還第一次發(fā)現有人換座位，還把桌子給換了！”“這人做事能用正常人思維理解嗎！”“張磊是不是腦子有毛??？”

    因為過(guò)去張磊經(jīng)常上課說(shuō)話(huà)，調皮搗蛋，影響同學(xué)學(xué)習，同班同學(xué)對他都沒(méi)什么好印象，不過(guò)他習慣了，他們的詫異目光，他就當沒(méi)看見(jiàn)。

    很快他把原來(lái)的課桌拖過(guò)來(lái)了，然后將自己的書(shū)本放在上面，也沒(méi)征求同桌的同意，把趙婷的書(shū)本也放到了上面。

    期間趙婷自然以一種看智障的眼神看著(zhù)她，都要無(wú)語(yǔ)死了，只希望同學(xué)別以為是她讓他把桌子拖過(guò)來(lái)。張磊自然也無(wú)視了她的眼神。

    把他和趙婷的書(shū)本都放在這個(gè)課桌上，再把空了的課桌拖走，拖到那兩個(gè)女生的地方，然后推進(jìn)去。張磊可不管這兩個(gè)女生看自己的怪異目光，也不理她們還罵了自己一聲“傻逼”。他拍了拍手，大功告成。

    之后的幾節課，張磊又喜滋滋地享受了一番班長(cháng)大人軟玉溫香的身體，上課一邊聽(tīng)著(zhù)課，一邊摸著(zhù)班長(cháng)大人的美腿，捏著(zhù)她軟軟的屁股，還在她穿著(zhù)褲子的小逼猥瑣摸索了一番，生活真是樂(lè )無(wú)邊啊。

    雖然都是隔著(zhù)褲子進(jìn)行的，不過(guò)也是爽爆了，在符紙的影響下，趙婷看他目光都像看戀人一樣，眼睛里有愛(ài)，臉上有霞，嬌羞無(wú)限。

    ……中午放學(xué)，趙婷一個(gè)人在回家的路上慢慢走著(zhù)，皺著(zhù)眉頭，一副思考問(wèn)題的神情。

    實(shí)在太奇怪了……為什么剛才那個(gè)討厭的學(xué)渣同桌摸自己，自己還不知道拒絕呢，自己不是每天來(lái)學(xué)校前，心里都反復告訴自己，張磊是自己最討厭的人嗎，為什么自己不抗拒，任由他摸？為什么自己被他摸時(shí)心里還有一絲喜悅？為什么對他有種男朋友的感覺(jué)？

    可是為什么離開(kāi)后，又對自己剛才的不抵抗行為追悔莫及？反反復復十多天了，一直是這樣，這到底是為什么？

    難道在他身邊，自己就會(huì )意識扭曲？

    但是，為什么中午剛分完座位那節課，自己對他就沒(méi)有“男朋友”的錯覺(jué)？

    那時(shí)自己意識里怎么就清楚他是自己最討厭的學(xué)渣同桌？為什么那節課他想摸我，我就知道反抗呢？

    后幾節課意識怎么又混亂了，又把他當做“男朋友”，任由他猥褻？

    太邪門(mén)了……這期間到底發(fā)生了什么？

    對了，分完座位的那節課結束，那個(gè)學(xué)渣同桌把原來(lái)的課桌換過(guò)來(lái)，這不是很奇怪嗎？

    難道問(wèn)題出在這兒？

    難道……那張課桌有問(wèn)題？

    ……下午早早地來(lái)到學(xué)校，趁同桌張磊還沒(méi)來(lái)，趙婷仔細地檢查課桌的異常。

    抽出自己桌子的抽屜，推回去，再抽出來(lái)，推回去，然后把張磊那邊的抽屜也抽出來(lái)，推回去，再抽出來(lái)，推回去，似乎沒(méi)問(wèn)題。

    搖了搖課桌，四條桌子腿很結實(shí)，也不晃動(dòng)，再耳朵貼在桌面上，屈指敲了敲桌面，似乎也沒(méi)什么異常。

    到底是怎么回事？

    難道是自己多疑了，自己真有雙重人格？一半放蕩，一半純潔？一時(shí)把張磊當做自己最討厭的學(xué)渣，一時(shí)把張磊當做自己的男朋友？

    自己該不會(huì )得什么怪病了吧？

    一臉沮喪地從桌面起來(lái)，卻不小心碰掉了自己的圓珠筆。趙婷蹲下?lián)旃P，發(fā)現筆掉在桌下。

    拾起圓珠筆，不經(jīng)意抬頭：“咦，這是什么？”

    一條巴掌大小的黃色紙條，在桌底貼得整整齊齊，好像看僵尸電影給僵尸額頭上貼的那種符，什么??？

    上面好像還有字，不過(guò)桌底下昏暗，看不清。

    趙婷一下撕下來(lái)，黃色紙條瞬間暗淡了一些，好像失靈了，變成了灰黃色。

    起身坐到座位上，趙婷拿著(zhù)黃紙仔細看起來(lái)。

    只見(jiàn)上面有兩欄字，第一欄寫(xiě)著(zhù)“指定人的名字”，然后是冒號，后面有一個(gè)括號，括號里寫(xiě)著(zhù)“趙婷”兩個(gè)字，那不是自己的名字嗎？

    第二欄寫(xiě)著(zhù)“需要改變指定人的什么思維”，冒號，后面同樣一個(gè)括號，括號里寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)上我”三個(gè)字。

    黃紙下面還有一行提示性的小字：填完兩欄后，將符紙貼在距離指定人三米范圍內，技能方有效！

    這？

    趙婷一下恍然大悟，原來(lái)如此。

    難怪自己一到學(xué)校，準確地說(shuō)是，一到距離這張桌子３米范圍內，自己的意識好像扭曲了一樣，把張磊當做自己的“男朋友”，任由他課上猥褻玩弄自己，自己不知道反抗，心里還有些享受。

    甚至這十多天的晚自習后，被他……被他……一想到晚自習后被張磊留下來(lái)，扒掉自己褲子，他站在自己身后，對著(zhù)自己雪白的屁股猛烈撞擊，趙婷心里還一陣憤怒。

    原來(lái)是這邪惡的東西，這么邪門(mén)。

    兩只小拳頭握得啪啪響，憤怒都寫(xiě)在了臉上，趙婷心里低吼道：“張磊，你個(gè)混蛋！”