護，幼崽的心愿一定要滿(mǎn)足，簽名吧簽名吧!”

紀臨抬眸，“有筆嗎？”

“有有有，還有明信片?！卞X(qián)謹易把準備好的東西遞過(guò)去。

在大家屏息凝神的等待中，紀臨在明信片上認真寫(xiě)了兩句話(huà)。

空氣中安靜得似乎能聽(tīng)到筆劃過(guò)明信片的聲音。

看著(zhù)偶像異常專(zhuān)注的模樣，周?chē)劢z們更加好奇了！

紀臨會(huì )寫(xiě)什么？

單單簽個(gè)名嗎？

紀臨落筆，想到了什么又在名字前加了兩個(gè)字。

把明信片放到啾啾小手里，他拍了拍啾啾的小腦袋，然后離開(kāi)。

“啊啊啊他真的簽了！”

“還拍啾啾的腦袋，神情還特別溫柔，好酸，我忍不住心頭一酸?！?/br>
“不說(shuō)了，我現在想魂穿啾啾?！?/br>
不少人伸長(cháng)脖子想看清明信片上寫(xiě)的內容，可惜隔得太遠再加上夜色太暗，看不清。

回家的車(chē)上，啾啾大眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)明信片。

方醒；“啾啾又看不懂，還一直笑著(zhù)看?！?/br>
許飛好酸：“還不給我們看?！?/br>
啾啾昂頭，把明信片藏到懷里，一本正經(jīng)地道：

“啾啾看得懂?！?/br>
她有靈氣呀！

說(shuō)完，晃悠著(zhù)小腳腳開(kāi)心躺在江濉懷里睡覺(jué)覺(jué)。

江濉趁她睡著(zhù)偷瞄了一眼明信片

昏黃的燈光闖進(jìn)車(chē)里，照亮了明信片的字。

哥哥也很喜歡你。

希望啾啾每天都能吃飽，健康快樂(lè )長(cháng)大。

但一次也不要吃太多，肚子會(huì )痛。

這周的巧克力我沒(méi)有吃，下次回去帶給啾啾。

哥哥在家的時(shí)間不多，啾啾不要生氣。

大哥紀臨。

***

紀臨演唱會(huì )結束后，一中六子開(kāi)始了期末考試的沖刺階段。

那兩天江濉在好好學(xué)習，啾啾也沒(méi)有咸魚(yú)。

她每天刷著(zhù)二哥的卡享受著(zhù)食物帶來(lái)的美好滋味。

考試前一晚，啾啾吃著(zhù)江濉偷摸買(mǎi)來(lái)的漢堡包。

江濉打開(kāi)宋習題冊，上面有宋唐給他寫(xiě)的兩道壓軸大題，讓他好好看一看。

數學(xué)的最后一道題都很難，江濉做完第一問(wèn)就懵了。

這段時(shí)間有啾啾的靈氣在身，他記憶力各方面都好了很多，學(xué)習也沒(méi)有之前那么困難，但還是有些不安。

如果沒(méi)考進(jìn)前一百名，他就只能帶著(zhù)meimei遠走高飛了。

“啾啾，你說(shuō)哥哥能考好嗎？”

“可以的哥哥?！编编编粏枰豢诔韵伦詈笠稽c(diǎn)漢堡包。

這個(gè)世界上能讓她的靈氣沒(méi)有用的，只有天道。

啾啾將所有靈氣給了哥哥之后，困倦地躺在床上，一秒入睡補充體力。

江濉坐在那默默感受著(zhù)大腦里的變化。

之前那些忘記了的知識點(diǎn)在腦中變得愈發(fā)清晰。

江濉心中的那點(diǎn)憂(yōu)慮慢慢消散。

第二天考試前，一中六子齊聚在小賣(mài)部門(mén)口。

錢(qián)謹易憂(yōu)慮：“你沒(méi)問(wèn)題吧，我以后還能不能見(jiàn)到我meimei就看你今天的發(fā)揮?！?/br>
江濉皺眉糾正他：

“是我的meimei。另外我的發(fā)揮你不用擔心?！?/br>
不相信他也要相信啾啾的靈氣。

“加油家人們，為了啾啾也要好好考試?！?/br>
半個(gè)小時(shí)后，考試正式開(kāi)始。

江濉認真地在答題卡上寫(xiě)下名字，但也是這一刻開(kāi)始，他發(fā)現昨晚變清晰的那些知識點(diǎn)忽然記不起來(lái)了。

不僅如此，他腦海中浮現出幾句加粗的正紅色黑體字。

“嚴厲打擊各種作弊或潛在作弊行為?！?/br>
“這一刻，感受到絕望了吧？”

江?。?.？

***

江濉不知道他是怎么填完答題卡走出教室的。

到家時(shí)，啾啾正在吃面包。

“哥哥，你考得怎么樣呀？靈氣好用嗎？”

江?。骸翱嫉暮孟癫缓??！?/br>
啾啾圓溜溜的眼睛又大又圓，奇怪問(wèn)：“為什么會(huì )考不好？”

江濉講述了前因后果。

啾啾一開(kāi)始還氣呼呼的，后來(lái)聽(tīng)到靈氣失靈秒變慫。

神是不可以幫助人類(lèi)的。

啾啾是個(gè)人類(lèi)幼崽卻又有神的靈氣，這樣的幫助像是鉆了“神的365條準則”的空子。

之前天道睜一只眼閉一只眼，但這次用靈氣幫江濉帶著(zhù)點(diǎn)作弊的行為。

秉持著(zhù)必須要附和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的規定，這屆繼承天道的神才有了這么一遭。

啾啾小奶音很悶：

“那個(gè)神一般挺好的。比如他就給糖哥哥至善的光了?！?/br>
“至善的光是什么？”

“就是糖哥哥頭上有一道特別特別黃的光，因為他是個(gè)善良的人類(lèi)，但過(guò)得不幸福，為了讓好人開(kāi)開(kāi)心度過(guò)一聲，神就給了他至善的光，保證他以后能變厲害?！?/br>
江濉抬眉：“黃光？”

啾啾指著(zhù)面包外包裝上暗黃的顏色，奶聲奶氣解釋?zhuān)骸熬褪沁@種黃色的光?！?/br>
江濉掃了一眼，一言難盡地偏頭。

那顏色..

怎么跟屎那么像？

還以一團的模樣出現在頭上？

第19章啾啾吃飽了嗎？飽飽了

江濉瞬間不氣惱那個(gè)讓他在今天感到崩潰的神了。

比起頭頂飄著(zhù)一坨土黃土黃的光,被訓斥要靠自己好好學(xué)習算不了什么。

談到宋唐的至善之光，啾啾自然而然想起那天在醫院門(mén)口看到的頂著(zhù)至惡之光的男人。

啾啾奶聲奶氣提醒：“二哥，以后不要做大壞事,不然神會(huì )懲罰你的?！?/br>
江濉點(diǎn)頭。

做壞事？

現在他連利用啾啾的靈氣提升記憶力都成了不符合價(jià)值觀(guān)的“作弊”行為,他還能做什么壞事。

不過(guò)還好今天早上考的語(yǔ)文，下午考的英語(yǔ)。

語(yǔ)文的作文、理解這類(lèi)題目，就算有了超強記憶力也沒(méi)什么用,它更多考的是平時(shí)的積累和練習,這段時(shí)間江濉在宋唐一對一魔鬼訓練下,作文不會(huì )偏題了，理解、古詩(shī)詞欣賞都掌握了套路。

不過(guò)英語(yǔ)單詞忘了不少，很多理解、完形填空題目靠著(zhù)宋唐傳授給他的“英語(yǔ)120分小技巧”連蒙帶猜選完了。

三長(cháng)一短就選短,三短一長(cháng)就選長(cháng)，不會(huì )就選C,如果錯了...就怪宋唐。

整體來(lái)說(shuō)雖然發(fā)揮不如預期，但也比他之前好太多了。

接下來(lái)的理綜和數學(xué)才是拉開(kāi)差距的關(guān)鍵。

**

江翰清今天回來(lái)的很早。

他沒(méi)讓阿姨做飯,回來(lái)后進(jìn)了廚房準備親自給兩個(gè)孩子做頓吃的。

江濉期末考試第一天，無(wú)論結果如何他都要犒勞兒子這一個(gè)月的努力。

把最后一盤(pán)菜龍利魚(yú)放在桌子上后，江濉自覺(jué)去廚房拿筷子、盛米飯。

坐在位置上的啾啾，杏仁眼