急了，連忙伸出手想攔住數學(xué)老師那個(gè)巴掌。

徐雙柔：“?。?！”

徐雙柔的大腦瞬間一片空白。

數學(xué)老師不知道她這個(gè)表姐的體質(zhì)到底怎么樣，她可是一清二楚的！這一巴掌要是落實(shí)下去了，郁蔥蔥恐怕得去重癥監護室了！

幾乎沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦思考你，徐雙柔就本能地一把拉過(guò)郁蔥蔥，自己擋在了郁蔥蔥的前面。

“啪！”

整個(gè)高二一班都聽(tīng)清楚了這一聲巴掌落在臉上的聲音。

數學(xué)老師的巴掌，結結實(shí)實(shí)地打在了數學(xué)課代表的臉上。

全班都安靜了。

包括身為當事人的數學(xué)老師和徐雙柔，都像是被按了靜止鍵一樣暫停不動(dòng)了。

數學(xué)老師是沒(méi)有想到自己居然會(huì )把巴掌打到自己最喜歡的學(xué)生臉上，徐雙柔是整個(gè)腦袋都整個(gè)腦袋都歪著(zhù)低垂著(zhù)。

孟文志的動(dòng)作沒(méi)有徐雙柔的快，他只來(lái)得及伸出手，這個(gè)巴掌就已經(jīng)落在徐雙柔的臉上了。

最先做出反應的是郁蔥蔥。

郁蔥蔥從自己的位子上站起來(lái)，看著(zhù)手僵在半空中，一臉狀況外的數學(xué)老師，眼神和語(yǔ)氣都很冷淡：“林老師，我為自己在數學(xué)課上寫(xiě)其他科目的卷子向您道歉，也希望您沒(méi)忘記，現在是上課時(shí)間，您要負責幾十名學(xué)生的教育工作，不是用來(lái)讓您肆意發(fā)泄脾氣的?！?/br>
雖然有這節講的新課郁蔥蔥都已經(jīng)掌握了，以及郁蔥蔥壓根沒(méi)有影響其他任何學(xué)生的學(xué)習這兩個(gè)前提，但是在這個(gè)科目放到課堂上面寫(xiě)另外一個(gè)科目的卷子肯定是不正確點(diǎn)，這點(diǎn)郁蔥蔥不會(huì )推卸自己的責任。

數學(xué)老師為此處罰她的話(huà)，郁蔥蔥也沒(méi)有意見(jiàn)。她確實(shí)之前幾天給學(xué)校請假的時(shí)候按照自己的節奏習慣了，而且也并沒(méi)有真正融和好現在的高中生身份。

但這個(gè)處罰也是需要一個(gè)度的。

僅僅只是為了這件事就撕了學(xué)生的卷子，還撕了學(xué)生的書(shū)，最后甚至要對學(xué)生產(chǎn)生|暴|力|舉|動(dòng)，這是一個(gè)合格的教師應該做的嗎？

知道那一巴掌要是打到郁蔥蔥身上了會(huì )是什么后果的，可不止有徐雙柔一個(gè)人。郁蔥蔥本人更是清楚，數學(xué)老師要是真的打到自己臉上了，直接就可以構成|違|法|犯|罪|了。

郁蔥蔥隨便從自己書(shū)桌面拿走了一本書(shū)，然后從自己座位走了出來(lái)：“我去您辦公室等您。我們之間的問(wèn)題，等這節課結束再去辦公室解決，現在您應該繼續好好上課?！?/br>
“還有，”郁蔥蔥看了一眼徐雙柔，“讓徐雙柔同學(xué)趕緊去校醫室看看?！?/br>
說(shuō)完，郁蔥蔥直接走出了高二一班的教室。

第13章轉班

教師辦公室。

數學(xué)老師所在的辦公室和高二一班的物理老師所在的辦公室是同一間。這會(huì )兒物理老師沒(méi)有課，手邊今天早上才收起來(lái)的作業(yè)也暫時(shí)不急著(zhù)去批改，他用自己的保溫杯泡了一杯枸杞菊花茶，吹了吹有些過(guò)于燙的杯口水面，就低下頭去喝了一口。

“報告?！庇羰[蔥在辦公室門(mén)口說(shuō)了一聲。

沒(méi)想到這個(gè)時(shí)間會(huì )有人來(lái)，物理老師有些驚訝地抬頭看過(guò)去，發(fā)現是郁蔥蔥來(lái)了之后的第一反應是趕緊關(guān)心地問(wèn)了一句：“是不是身體又不舒服了？要來(lái)請假嗎？”

郁蔥蔥：“……”

她體弱多病的形象果然深入人心。

“不是的，”郁蔥蔥很乖巧地回答，“我在這里等一下數學(xué)老師?！?/br>
物理老師：“……？”

來(lái)辦公室等數學(xué)老師？他不是記得這位郁大小姐跟他們班的數學(xué)老師關(guān)系很不怎么樣嗎？

不對，物理老師猛然之間想起來(lái)了，一班現在正在上的這節課不就是數學(xué)課嗎？郁大小姐要是想找數學(xué)老師不應該直接去教室嗎，跑來(lái)辦公室是怎么回事？！

再看看郁大小姐，竟然直接坐到了數學(xué)老師辦公桌的位子上，開(kāi)始認認真真寫(xiě)起了她自己帶過(guò)來(lái)的一本教輔書(shū)。

物理老師：“……”

握著(zhù)保溫杯的手，微微顫抖。

直覺(jué)告訴物理老師，可能有什么不太適合他這個(gè)年齡的人受的刺激就在前方等著(zhù)他。

*****

下課鈴響了。

郁蔥蔥放下了自己手中的筆。

知道自己過(guò)來(lái)辦公室等數學(xué)老師還得一陣子，所以郁蔥蔥離開(kāi)高二一班教室的時(shí)候就專(zhuān)門(mén)拿了一本書(shū)。

因為她現在體力不足、身體不好的緣故，能夠背到學(xué)校來(lái)使用的書(shū)籍和穩居本來(lái)就比較有限，所以郁蔥蔥帶來(lái)學(xué)校的都是自己最緊迫需要的東西，哪怕是隨便拿一本都可以好好利用。

隔了一會(huì )兒，數學(xué)老師高跟鞋噠噠噠的聲音才慢慢接近辦公室。

物理老師默默地給自己灌了一大口枸杞菊花茶。

說(shuō)句實(shí)話(huà)，他很想走人，但是要真的留郁蔥蔥單獨跟數學(xué)老師對峙，萬(wàn)一郁蔥蔥出點(diǎn)什么毛病，他可擔不起這個(gè)責任??！

物理老師可是聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，之前月考成績(jì)出來(lái)的時(shí)候數學(xué)老師對郁蔥蔥大發(fā)雷霆，好像還摔碎了郁蔥蔥一個(gè)玻璃杯子還是什么，那之后緊接著(zhù)郁蔥蔥就請假了這么久，這兩者之間要說(shuō)沒(méi)有什么關(guān)系誰(shuí)信??？

他必須得在這兒看著(zhù)，免得真的出現什么意外情況。

數學(xué)老師走進(jìn)辦公室門(mén)的時(shí)候，臉色并不好。

她故意在班上轉要抓郁蔥蔥小辮子的時(shí)候，離下課時(shí)間也不過(guò)就是十來(lái)分鐘，這十來(lái)分鐘的時(shí)間足夠郁蔥蔥刷完一篇英語(yǔ)完形填空了，但是并不足以讓數學(xué)老師心態(tài)恢復。

數學(xué)老師到現在都還記得郁蔥蔥臨走之前看著(zhù)她的那個(gè)眼神，平靜中帶著(zhù)不可忽略的氣勢，叫她一個(gè)成年人居然都有些膽戰心驚。

還有她自己居然打了自己最喜歡的數學(xué)課代表這件事，讓數學(xué)老師心情相當復雜。徐雙柔這會(huì )兒已經(jīng)去校醫室了，數學(xué)老師實(shí)在是想不通，自己最喜歡的學(xué)生怎么就能為了自己最討厭的學(xué)生擋下這么一巴掌？

最后讓數學(xué)老師感到壓力的就是……

數學(xué)老師沒(méi)忍住，回頭看了一眼。

——蘇家的少爺怎么也摻和進(jìn)這件事來(lái)了？！

沒(méi)錯，在下課鈴聲響起之后，蘇夢(mèng)麟站了出來(lái)，表示要跟數學(xué)老師一起過(guò)來(lái)。

其余的蘇夢(mèng)麟一個(gè)字都沒(méi)有多說(shuō)，數學(xué)老師能夠看到的也就只有他皺著(zhù)眉、一副比較嚴肅沉重的神色，對數學(xué)老師來(lái)說(shuō)很明顯不會(huì )是什么好事，讓她心里非常忐忑。

蘇夢(mèng)麟可是蘇家的獨子，將來(lái)板上釘釘的蘇家家主，放眼整個(gè)一班也沒(méi)幾個(gè)學(xué)生能跟他比家世了，自己要是得罪了蘇夢(mèng)麟，那絕對吃不了兜著(zhù)走！

數學(xué)老師現在的腦子早就亂成了一團漿糊，越是想要想明白蘇夢(mèng)麟到底為什么跟過(guò)來(lái)，就越是想不明白，直到她走進(jìn)了辦公室，看見(jiàn)了正在等她的郁