常隨便地放在了一邊，沒(méi)再管它了。

徐雙柔：“……？”

徐雙柔愣了一下，而后差點(diǎn)笑出了聲。

郁蔥蔥這一番舉動(dòng)，簡(jiǎn)直就跟不識字的小孩子故意假裝自己識字，證明給大人看一樣?？此剖且槐菊?jīng)，可是郁蔥蔥那么快的瀏覽速度，能看清什么東西？頂多就是看清楚一下每道題的題號罷了。

至于怎么解答，郁蔥蔥照樣是一道題都不會(huì )。

而且徐雙柔發(fā)現，郁蔥蔥放下了卷子也沒(méi)有任何聽(tīng)物理老師講課的意思，完全就是破罐子破摔的架勢。

徐雙柔終于放心了。

她就說(shuō)，郁蔥蔥那個(gè)白癡，怎么可能有這么可怕的學(xué)習天分？

徐雙柔忍不住地想，郁蔥蔥之前解出那道數學(xué)難題，恐怕也有瞎貓撞上死耗子的成分在，換一種類(lèi)型的題，郁蔥蔥可不見(jiàn)得能夠解出來(lái)！

徐雙柔心底一松，這才將注意力轉回到物理老師講的題上面。

結果一抬眼看到黑板上的板書(shū)，徐雙柔才發(fā)現，自己考試的時(shí)候就為難了很久，到了現在也還是沒(méi)有搞懂，就等著(zhù)老師講解的一道題，已經(jīng)講完了。

黑板上留下的是這道題的下一題的板書(shū)。

這道題的板書(shū)，剛剛被擦掉。

徐雙柔：“……？！”

她這是，正好錯過(guò)了這一題的講解？！

徐雙柔不知道的是，郁蔥蔥剛才用那么快的速度瀏覽整個(gè)試卷，還真的就是把全部題目都看清楚了。

郁蔥蔥在腦海里問(wèn)系統：【我要是把這份試卷重新做一遍，能不能續命點(diǎn)時(shí)間？】

系統做出了回應：【不能。此試卷原主已做過(guò)，宿主沒(méi)必要再做?！?/br>
郁蔥蔥：【……】

原主那個(gè)連姓名學(xué)號都沒(méi)在試卷上寫(xiě)一下，甚至看都沒(méi)看試卷一眼，只是完成了把試卷上交這一流程的方式，居然也算是已經(jīng)做過(guò)這份試卷了嗎？

不過(guò)既然不給續命時(shí)間，那郁蔥蔥也就不會(huì )浪費太多時(shí)間在這張卷子上。聽(tīng)講對于郁蔥蔥來(lái)說(shuō)沒(méi)有必要，她將卷子快速瀏覽一遍，發(fā)現全都是自己很輕易就能解答出來(lái)的題目，也就不管這張試卷了。

系統也適時(shí)地發(fā)布了新的任務(wù)。

【自學(xué)完成生物必修一的一章節內容，續命兩小時(shí)?！?/br>
郁蔥蔥眼睛一亮。

新手任務(wù)賺的那十個(gè)小時(shí)看似很容易，可到了現在也已經(jīng)流逝了一二十分鐘了，時(shí)間還是很緊的?，F在終于有了新的補給方法，郁蔥蔥馬上全心全意地投入到了學(xué)習中。

高中生物必修一的內容基本上都靠背誦，郁蔥蔥看得很仔細，大半節課的時(shí)間看完了走進(jìn)細胞、組成細胞的分子、細胞的基本結構三個(gè)章節，成功賺到了六個(gè)小時(shí)的續命時(shí)間。

下課鈴聲響起的時(shí)候，郁蔥蔥還在專(zhuān)門(mén)看著(zhù)生物必修一的課本，冷不防聽(tīng)見(jiàn)有人喊自己名字：“蔥蔥！”

郁蔥蔥抬眼，看見(jiàn)了一個(gè)同樣穿著(zhù)藍白相間一中校服的少年。

少年眉眼清俊，長(cháng)相幾乎找不到可以挑剔的地方，此刻他正單手撐在郁蔥蔥書(shū)桌的桌面上，彎下腰一臉關(guān)切地緊緊盯著(zhù)郁蔥蔥。

“蔥蔥，”少年緊緊皺著(zhù)眉，眼神和語(yǔ)氣里面都是藏也藏不住的擔憂(yōu)，“你沒(méi)事吧？”

郁蔥蔥有點(diǎn)莫名其妙地在原主的記憶里找了找，并沒(méi)有找到這人是誰(shuí)。

明明這人看起來(lái)好像跟原主挺熟的樣子。

不過(guò)很快，郁蔥蔥一下子想起來(lái)了什么，把尋找的范圍擴大到整個(gè)原著(zhù)，就能夠非常輕而易舉地得知眼前少年的身份——正是里面的男主角蘇夢(mèng)麟。

郁蔥蔥不禁在心底唏噓了一聲。

男主同學(xué)混得也是有點(diǎn)慘，心心念念的白月光直到原著(zhù)時(shí)間線(xiàn)中去世了，都壓根就不知道他是哪位。

第4章英雄所見(jiàn)略同誒

知道了這位少年就是男主之后，郁蔥蔥再從原主的記憶里面回想，加上原著(zhù)情節的補充，就能夠知道蘇夢(mèng)麟跟原主究竟是怎么一回事了。

在臨楊省，蘇夢(mèng)麟所在的蘇家也是一大豪門(mén)，只不過(guò)比起郁家仍舊不夠看。這也是蘇夢(mèng)麟為什么一直只是將對白月光的愛(ài)慕埋在心底，從來(lái)都不敢真正表露出來(lái)的原因。

原主和蘇夢(mèng)麟的初遇在三年前，原主雖說(shuō)是在療養院長(cháng)大的，但是那十六七年的時(shí)間里偶爾也會(huì )回到郁家小住，蘇夢(mèng)麟就是在跟著(zhù)父母去拜訪(fǎng)郁父郁母的時(shí)候見(jiàn)到了十三四歲的原主。

驚鴻一瞥，一見(jiàn)鐘情。

很狗血的言情橋段，早就被使用得爛俗了，不過(guò)放在這一本狗血論噸賣(mài)的里面，就顯得非常不值一提。

后來(lái)蘇夢(mèng)麟就對原主格外關(guān)注，三年的時(shí)間里倒是也找到了兩次機會(huì )再次見(jiàn)到原主——只能遠遠旁觀(guān)的那種，原主根本就不會(huì )注意到他。

不然的話(huà)，原主也不至于對蘇夢(mèng)麟半點(diǎn)印象都沒(méi)有。

等到原主從療養院正式回到郁家，又來(lái)到蘇夢(mèng)麟所在的班級上學(xué)，蘇夢(mèng)麟簡(jiǎn)直有一種被天上掉的餡餅砸中的不可思議感。

然而等到蘇夢(mèng)麟懷揣著(zhù)一顆雀躍不已的心來(lái)到班上，真正見(jiàn)到原主，卻又產(chǎn)生了一種類(lèi)似于近鄉情怯的感情，不太敢直接上前去跟原主打招呼。

而原主剛開(kāi)始來(lái)到高二一班的時(shí)候，還沒(méi)有被徐雙柔算計得精神狀態(tài)越來(lái)越不好，整個(gè)人只是顯得比較高傲孤僻而已。像是孟文志那樣的會(huì )覺(jué)得原主不好招惹，但也有一部分男生被原主的顏值吸引，過(guò)來(lái)想要跟原主套近乎什么的。

在這樣的情況下，好不容易做完心理建設的蘇夢(mèng)麟再過(guò)來(lái)跟原主打招呼，也就只是那些獻殷勤的男生之中的一個(gè)而已，原主完全沒(méi)有記住過(guò)他。

蘇夢(mèng)麟和原主之間唯一一次正兒八經(jīng)的交集是在上個(gè)星期，原主突然身體不舒服暈倒了，蘇夢(mèng)麟剛好在旁邊，馬上抱起原主送去了學(xué)校醫務(wù)室。

也就是從這之后，蘇夢(mèng)麟自我感覺(jué)跟原主拉近了距離，已經(jīng)跟原主比較熟了，直接稱(chēng)呼原主為比較親昵的“蔥蔥”。

但事實(shí)的情況是，原主并沒(méi)有記住蘇夢(mèng)麟這個(gè)救了她的人，因為蘇夢(mèng)麟有存在感的時(shí)候原主都是昏迷狀態(tài)。

原主蘇醒過(guò)來(lái)并且徹底清醒的時(shí)候，第一個(gè)看到的是校醫。

當時(shí)校醫沖著(zhù)原主打了個(gè)招呼：“同學(xué)，醒啦？你這是低血糖犯了，以后小心點(diǎn)啊，隨時(shí)身上帶點(diǎn)糖?！?/br>
除了心臟病，原主確實(shí)也有其他方面的疾病。

而原主第二個(gè)看到的，則是一臉激動(dòng)的樣子跑來(lái)她床邊的徐雙柔。

“表姐！”徐雙柔眼眶都是紅的，“表姐你終于醒了！你暈到的時(shí)候我都快嚇死了，……還好及時(shí)把你送到校醫室了，不然我真的……”

徐雙柔的這個(gè)“還好及時(shí)把你送到校醫室了”，壓根沒(méi)有主語(yǔ)，她