錦不想帶著(zhù)汗上/床，午休直接趴桌上解決的。

樊靜秋發(fā)通知提前十分鐘集合，黎錦兩點(diǎn)半起來(lái)，整只手臂僵麻得泛疼。

另外兩個(gè)室友一中午沒(méi)回寢室，寢室窗簾沒(méi)拉上，隔著(zhù)陽(yáng)臺，陽(yáng)光亮的人眼睛睜不開(kāi)。

黎錦下意識要脫迷彩外套，手指碰到還未扣上領(lǐng)扣，咻然頓住。

“你把扣子扣上干嘛？外套脫了啊，不怕中暑又熱暈過(guò)去嗎？”

蘇瑤摁掉枕邊的鬧鐘，指著(zhù)外面對把迷彩外套的領(lǐng)扣扣得嚴嚴實(shí)實(shí)的黎錦說(shuō)。

黎錦拎起帽子扣頭上：“不會(huì )?！?/br>
這話(huà)脫口，出了宿舍，黎錦就后悔了。

熱，火辣辣的熱，像是被人架進(jìn)了火爐里，四面八方全是燙得皮膚要著(zhù)火的高溫。

黎錦生出種錯覺(jué)，膠鞋能被地面熔化了。

“叫你不聽(tīng)我的話(huà)?！碧K瑤注意到黎錦的表情，得意地哼了個(gè)鼻音。

黎錦一言難盡地睨她一眼，“要脫外套你脫?！?/br>
蘇·身體沒(méi)擦防曬霜·瑤：“………”

愛(ài)美和清涼總要選一個(gè)，蘇瑤果斷捂緊外套。

山頂球場(chǎng)上已經(jīng)有不少人先到了，或坐在臺階上，或站在球場(chǎng)周?chē)木坝^(guān)樹(shù)樹(shù)蔭下圍成圈。

天氣熱得沒(méi)有人想動(dòng)，球場(chǎng)只剩嘶啞悠長(cháng)的蟬鳴，直到志祥廣場(chǎng)傳來(lái)響亮的報數聲，才有人陸陸續續往下面看。

是新生教官隊伍在集合。

相較于山頂球場(chǎng)有景觀(guān)樹(shù)可以暫避暑，志祥廣場(chǎng)四周光禿禿的，無(wú)任何遮攔，教官隊伍暴露在烈陽(yáng)下，軍綠色迷彩服幾乎被陽(yáng)光燙成白色。

報完數，教官隊伍保持靜止，立定站軍姿，兩點(diǎn)半，總教官準時(shí)宣布集合，他們才齊步走進(jìn)山頂球場(chǎng)。

“下午訓練到五點(diǎn)，訓練內容為四面轉法，蹲下，坐下等，動(dòng)作一定要做到整齊劃一?！?/br>
四面轉法，即向左向右轉，向后轉和半面向左向右轉，初高中軍訓常訓練前兩個(gè)。

“別以為很簡(jiǎn)單，無(wú)論訓練多久，總有人在口令還沒(méi)下完就轉了，像是后面有人拿棒子追他似的，例如?！?/br>
總教官忽的拔高聲音：“全體新生向左——”

山頂球場(chǎng)傳來(lái)齊刷刷膠鞋摩擦草皮聲。

總教官道：“看，我沒(méi)說(shuō)錯吧？我口令還沒(méi)下完，你們急什么？中午紅燒rou吃多了，心里慌？！”

皮？

“噗?！眳^隊前樹(shù)蔭下的樊靜秋聽(tīng)到這里忍不住笑了起來(lái)，小聲對扎西登峰說(shuō)，“我就知道黑熊的名句要來(lái)了。除了這一句，他還有句更有名的……”

話(huà)音沒(méi)落，主席臺的擴音器傳來(lái)黑熊的低喝：“必須聽(tīng)到‘轉！’才動(dòng)，聽(tīng)明白了嗎？！……大點(diǎn)聲！一個(gè)個(gè)的吃包子卡起了？？？”

樊靜秋：“喏，稍遲但到?！?/br>
扎西登峰：“……”

新生里幾個(gè)定力差點(diǎn)的已經(jīng)慫著(zhù)肩膀笑起來(lái)，可又不敢動(dòng)靜太大，憋得臉都紅了。

黎錦努力壓著(zhù)嘴角，眼尾無(wú)意瞥見(jiàn)區隊前方，林止目不斜視立正站立，臉上沒(méi)有任何表情。

又做了幾次示范，總教官將時(shí)間交給教官們。

先是整個(gè)區隊集體訓練，統一喊口號，然后是每行單獨拎出來(lái)，最后是兩行一組，面對面轉。

蘇瑤身材高挑，調整方隊時(shí)將她調了第二個(gè)，黎錦依口令向后轉，就和蘇瑤面對面。

蘇瑤調皮朝黎錦眨眼，做鬼臉。

黎錦沒(méi)忍住，彎了下嘴角，正要用口型提醒蘇瑤認真點(diǎn)，蘇瑤臉上表情一收，規規矩矩站起了軍姿。

黎錦：“？”

身后傳來(lái)道聲音：“訓練期間禁止做與訓練無(wú)關(guān)的事?！?/br>
林止說(shuō)完這句話(huà)，沒(méi)有離開(kāi)，而是原地喊起了口令，迎面照來(lái)的陽(yáng)光，把黎錦的身影縮到他的褲腳邊，在迷彩褲上暈開(kāi)團黑。

黎錦僵著(zhù)身，每次都踩著(zhù)最后一個(gè)字轉動(dòng)。

三點(diǎn)多，地表溫度達到六七十度，熱氣從草皮開(kāi)始往上裹，在聽(tīng)到“向右轉！”后，她左腳剛靠上右腳跟，抬起眼就看見(jiàn)蘇瑤和她面朝同一個(gè)方向。

蘇瑤小聲說(shuō)：“黎錦，你轉錯了?！?/br>
黎錦：“？？？”

她還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，頭頂又傳來(lái)聲：“是你錯了，看看你的前后?！?/br>
蘇瑤前后勾了下頭：“……”

蘇瑤默默轉了個(gè)向。

……

初高中軍訓過(guò)，四面轉法幾乎每個(gè)人都有基礎，訓練起來(lái)很快。

倒是蹲下和坐下沒(méi)幾個(gè)人會(huì )。

林止口頭講解后，對著(zhù)四十幾張迷茫面孔沉默了片刻，“我給你們做個(gè)示范。先示范蹲下?！?/br>
“最開(kāi)始是立正姿勢，聽(tīng)到’蹲下‘的口令后，右腳后退半步，前腳掌著(zhù)地，臀部坐在右腳跟上，膝蓋不著(zhù)地，兩腿分開(kāi)約60度，雙手手指自然并攏放在兩膝上。這個(gè)過(guò)程中，上體始終保持正直?！?/br>
林止邊說(shuō)邊動(dòng)，為了讓全區隊的人都能看清楚，他往前走到了球場(chǎng)邊的樹(shù)蔭處，面對著(zhù)區隊。

他的迷彩褲腳用自然扣收了起來(lái)，蹲下時(shí)，褲腳上爬，露出節骨節分明的腳/踝。

黎錦目光在上面一掠而過(guò)，上挪到他曲起的膝蓋上。

姿勢原因，右腳小腿和大/腿交疊在一起，鼓壓起的肌rou將膝蓋處撐滿(mǎn)，勾出迷彩褲下流暢的弧度。

然后是膝蓋上的手……

黎錦收回視線(xiàn)。

林止特意停了幾秒，讓所有人看清楚，然后繼續示范：“蹲下過(guò)久，感覺(jué)腿麻，可以轉移身體重心，自行換只腳蹲。當聽(tīng)到‘起立‘的口令后，全身協(xié)力，迅速起立，恢復成立正姿勢?！?/br>
他直起身，右腳快速向左腳靠攏，褲腳跟著(zhù)下滑，重新覆住腳/踝。

第5章餐費（一更）

示范過(guò)，緊接著(zhù)就是實(shí)戰練習。

林止口令一下，秘書(shū)學(xué)全體右腳退半步齊刷刷蹲下。

隔壁應用心理學(xué)教官做完示范，他歸隊時(shí)勾頭往秘書(shū)學(xué)看了眼，扭頭對應用心理學(xué)學(xué)生說(shuō)：“看到?jīng)]有，秘書(shū)學(xué)這就是反面教材。你們可別跟他們一樣，做個(gè)‘蹲下’起伏得跟個(gè)波浪線(xiàn)似的?！?/br>
全體應用心理學(xué)：“……”

全體秘書(shū)學(xué)：“……”

林止：“……”

他作為教官站在區隊前，就跟老師站講臺縱觀(guān)全教室一個(gè)道理，全區隊任何人任何動(dòng)作他都能看清楚。

方教官這話(huà)……倒是沒(méi)說(shuō)錯。

林止壓下眼瞼，視線(xiàn)在秘書(shū)學(xué)四十九張臉孔上掠過(guò)，繼續喊口令：“立正！”

黎錦全身協(xié)力，迅速起立，右腳靠上左腳跟，和空氣中傳來(lái)的整齊劃一的“啪！”重合。

蹲下，立正。

蹲下，立正。

蹲下……

接下來(lái)他們一直重復著(zhù)這個(gè)流程。

腿部肌rou拉伸，收縮，拉伸，收縮……迷彩服被烈陽(yáng)照得guntang，腘窩處的迷彩褲被壓出無(wú)數