考，先生喜愛(ài)出題，原先一題兩題不足以考驗學(xué)生的掌握情況，于是時(shí)常出卷考試，最多時(shí)一天要考四場(chǎng)?？荚囋u分按百分評，文科若是低于八十分、理科若是低于六十分則重考重修，寫(xiě)文章則按照甲乙丙等，由四位先生分別批閱，取平均分……”

康熙意外道：“考試竟這樣頻繁？”

胤礽幫腔道：“上書(shū)房的課業(yè)可一點(diǎn)都不輕松，阿哥們的學(xué)習強度是很大的，每日至少有四個(gè)時(shí)辰在學(xué)習文課、武課，如今三弟弟與四弟弟能有半天跟著(zhù)兒臣，兒臣既然與太傅們約好了不讓他們影響上書(shū)房課業(yè)，先生們的考試只會(huì )更嚴格?！?/br>
“汗阿瑪，三弟與四弟還分別寫(xiě)了文章，有關(guān)于實(shí)踐后的感想，您要看看嗎？”

話(huà)都給胤礽說(shuō)完了，康熙考校兒子的興致頓時(shí)就被別的事引走。

“竟還寫(xiě)了文章，拿來(lái)讓朕看看?！?/br>
這回都不用胤礽幫忙說(shuō)話(huà)，胤祉與胤禛自覺(jué)就去將寫(xiě)文章的冊子帶來(lái)。

是的，冊子，就跟胤礽的日記本似的，用線(xiàn)裝訂好，從二人跟著(zhù)胤礽見(jiàn)世面開(kāi)始，幾乎每一天都有見(jiàn)解寫(xiě)下，從稚嫩到成熟，從幼稚的思想轉變?yōu)楦淤N近現實(shí)的思想。

胤祉喜愛(ài)提出質(zhì)疑，胤禛喜歡刨根問(wèn)底，同樣是一件事，胤祉會(huì )問(wèn)“為什么不那么做，要這么做？”，胤禛會(huì )問(wèn)“為什么這么做，意義在哪里，原理在哪里……”

這二位在康熙擔心會(huì )跟著(zhù)太子學(xué)淘氣的兒子們比帝王想象中更要優(yōu)秀，而太子也將他們教的很好。

帝王放下兩本寫(xiě)了有近半的冊子，轉問(wèn)胤礽：“你哪兒來(lái)的精力，又是教弟弟們，又能搞出那么多事來(lái)？”

胤礽瞪圓眼眸，氣得鼻孔噴氣。

么么叫搞出那么多事？！

“曰：‘授人以魚(yú)，不如授之以漁’，兒臣教會(huì )弟弟們的是如何學(xué)習的方法，而不是交給他們學(xué)習科目本身，弟弟們會(huì )優(yōu)秀如斯，雖有方法所致，卻也是勤懇努力，一點(diǎn)一滴自己積累出來(lái)的，他們肚中墨水會(huì )有多少，在于他們自己，兒臣可控住不了，所以?xún)撼家矝](méi)在這上面花多少時(shí)間?！?/br>
胤礽哼哼唧唧，嘀嘀咕咕：“哪里有搞么么事情了，兒臣矜矜業(yè)業(yè)干活，還不是為了您與大清?！?/br>
帝王冷冷道：“看完了嗎？”

胤礽：“……”

“既然看完了，說(shuō)說(shuō)你的想法，別事事都指望朕給你兜著(zhù)，你看看如今彈劾你之人，遍布朝堂之中，從一品大員到五品小官，皆有不滿(mǎn)于你的聲音，朕之太子，不過(guò)短短時(shí)日，在朝中已是千夫所指，當真是厲害的很?！?/br>
康熙氣狠了：“朕此前就與你說(shuō)過(guò)，莫要急于求成，外學(xué)之興，已有威脅本國學(xué)風(fēng)之勢，莫不是真以為朕不會(huì )下手去阻止外學(xué)發(fā)展？”

胤礽無(wú)辜道：“若如此做，陳大人恐怕會(huì )啟奏汗阿瑪收回成命?！?/br>
國庫正在賺大錢(qián)，大量的外洋交易，巨額關(guān)稅利潤，通商以后雖會(huì )有海盜、商品競爭等隱憂(yōu)，卻利大于弊，隱憂(yōu)可下手去解決，到手的好處可是大家明晃晃都看見(jiàn)的。

帝王拍案橫眉怒斥道：“朕要說(shuō)的不是這個(gè)！”

胤祉打了個(gè)激靈，眼看汗阿瑪開(kāi)始吼太子，急切地左顧右看。

胤禛按了按他的手，示意他稍安勿躁，二人悄悄退后了些，坐在距離稍遠的位置，豎起耳朵聽(tīng)太子與汗阿瑪的談話(huà)。

“兒臣知道汗阿瑪想說(shuō)的是若是外學(xué)發(fā)展過(guò)盛，傳統儒學(xué)、漢學(xué)可怎么辦，”胤礽溫聲道，安撫般地擺擺手：“您別激動(dòng)，兒臣當然是有主意的?！?/br>
“大人們想要弘揚儒學(xué)，想要祖制，漢學(xué)興盛當然可以啊，那是咱們治國之本，怎么能忘記了，外學(xué)要推廣，儒學(xué)與漢學(xué)更要加大推廣力度呢！”

胤礽笑瞇瞇地晃晃腦袋：“儒學(xué)提倡文人具備美好的品德，多好呀！忠君愛(ài)國，正義廉潔，最難得的便是知行合一，古時(shí)候有孔子、孟子，漢時(shí)有董仲舒，宋時(shí)有程朱理學(xué)、陸王心學(xué)，儒學(xué)百花齊放，各有所說(shuō)卻也薪火相傳，一代一代繼承、改變。文人們愛(ài)聽(tīng)，那就大力宣傳著(zhù)。兒臣也覺(jué)儒學(xué)很重要，正是因為它，才會(huì )有像太師傅，陳大人、丁思孔、于成龍等又有責任心，又仁德的好官?！?/br>
“咱們要弘揚這種美德，但是他不是一成不變的，儒學(xué)也在順應著(zhù)時(shí)代的變化，在兒臣看來(lái)，儒學(xué)與新興外學(xué)、科學(xué)并不沖突，都是值得人們學(xué)習的東西?！?/br>
弘揚外學(xué)是為了接觸世界，為了與世界各國交流。發(fā)展科學(xué)是為了改善百姓們的生活，讓人們能夠生產(chǎn)出更多糧食與衣裳，也是加強國力。

“眾位大人們與汗阿瑪說(shuō)的都沒(méi)有錯，儒學(xué)是大清思想之根，兒臣也贊同?！必返i可一點(diǎn)沒(méi)打算將儒學(xué)給拋開(kāi)，他從小就學(xué)這些，將“仁德”二字印在腦海中，是一個(gè)有道德，有修養，有責任心的好少年，又怎么會(huì )像大人們彈劾的那樣“忘了本”呢？

“仁、義、禮、智、信，多么重要??！前朝繼承自宋時(shí)儒學(xué)，我朝則對前朝舊制生搬硬套，如今新學(xué)已然萌芽，萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)，何不建設新儒學(xué)，繼承與發(fā)展大清自己的儒學(xué)呢？舊學(xué)是死的，但人是活的，變得開(kāi)放一些，可以吸收融匯、兼容并包，這才是符合大清向世界張開(kāi)手的現實(shí)?！彪m然大清的這雙手，是胤礽硬抱著(zhù)汗阿瑪去扯開(kāi)的。

胤礽將諸位大人群起攻擊的點(diǎn)兒變著(zhù)花樣來(lái)夸贊：“大人們有危機感，兒臣能理解，兒臣覺(jué)得得做一些讓大人們放心的事，不如明兒就開(kāi)會(huì )讓宣傳部將我傳統儒學(xué)大力發(fā)揚起來(lái)，兒臣相信，在外洋人深入了解大清的現在，儒學(xué)不僅僅能夠影響到大清國內，更能將這種美好的品德傳播到更遠的地方！”

康熙給他吹得腦子嗡嗡響，滿(mǎn)腦子都是“明兒就開(kāi)會(huì )”，“讓宣傳部宣傳”……

“這就是你想出來(lái)的辦法？”帝王深思起來(lái)：反其道而行之，文臣們擔心太子棄儒學(xué)于不顧，反而興盛外學(xué)科學(xué)，如今加強宣傳，表露態(tài)度，既可安人心，又可穩局勢。

“兒臣最喜愛(ài)儒學(xué)了，兒臣從小就在它們的影響下長(cháng)大呀，怎么會(huì )忘記了刻入靈魂血液之中的國之精神呢？”

胤礽露出了心虛的神情，對了對手指，委屈道：“唯獨有一點(diǎn)兒臣做不到，那就是朱熹說(shuō)的‘存天理，滅人欲’，兒臣還是有人欲的，也許是兒臣修煉不到家，若是哪一天真的成圣人，恐怕就知道么么樣的感情能滅了欲望了?！?/br>
康熙一口老血梗在喉嚨口。

“早先是平國庫，成立大清銀行，借著(zhù)朕肅清吏治好歹將本金給要回來(lái)了，這回又將玉器之利送給國庫，朕看你已經(jīng)是個(gè)沒(méi)人欲的大圣人了！”

帝王可不是在稱(chēng)贊他，那沒(méi)好氣的語(yǔ)調，顯然是在責怪呢！

胤礽笑了笑，小