“汗阿瑪，兒臣不單純，兒臣已經(jīng)會(huì )寫(xiě)文章了，等兒臣隨太傅們、太師傅他們學(xué)習到更多的東西，就能長(cháng)大為您分憂(yōu)了?！?/br>
康熙提前憂(yōu)心了起來(lái)：就保成這純良的性子，若不好好教導，長(cháng)大以后太善被人欺了怎么辦？

除去保成自己的赤誠心心性，還有個(gè)仁愛(ài)沒(méi)分寸的小白澤在影響著(zhù)。

“你這樣下去要吃虧的，”康熙深沉道：“這次若非是你去找了杜立德，若直接來(lái)找朕，能說(shuō)得這樣清晰有條理嗎？也不怕挨朕一頓訓斥？”

胤礽小聲道：“不會(huì )的，汗阿瑪是講道理的好阿瑪，您怎么舍得訓斥兒臣呢？?jì)撼家膊慌潞拱斢柍?，阿瑪教育兒子，那是應該的，就是您教訓兒臣的時(shí)候，多避開(kāi)點(diǎn)旁人。這樣兒臣以后還有面子，汗阿瑪以后也還有面子?！?/br>
胤礽不怕挨汗阿瑪罵，也不怕被揍屁股，他在汗阿瑪面前丟人也不止一次了，只要別讓別人知道就好，那樣他還能留一點(diǎn)體面。

胤礽直接聽(tīng)了納蘭明珠的話(huà)，還將這事嚷嚷著(zhù)說(shuō)出口一事，康熙震驚得臉都麻了，這孩子的腦袋里是一點(diǎn)都沒(méi)有對“敵人”的警戒心，他就不知道人心險惡這四個(gè)字怎么寫(xiě)！

果然，他得想法子教育好胤礽與仙獸，讓他們意識到這個(gè)大問(wèn)題，這世間不是完全的光明，而是存在著(zhù)許許多多的陰暗的地方，所以別隨隨便便就相信了別人的蠱惑之言貿然行事。

于是，帝王下令“太子仁善，不欲朕多增殺孽，內務(wù)府犯事者，主謀滿(mǎn)門(mén)抄斬，參與者則斬首示眾，其家人流放寧古塔?！?/br>
“令納蘭明珠與索額圖，去上書(shū)房教授太子與大阿哥半天學(xué)習，一人上半天課，每隔三天去一次，二人三天一輪換?！?/br>
朝堂之上，聽(tīng)到這命令的納蘭明珠傻眼了，扭頭就去看索額圖的反應，結果他發(fā)現，索額圖的表情與他如出一轍！

納蘭明珠：皇上又想做什么了？

只聽(tīng)康熙在上首冷冷道：“這次太子求情一事，還要歸功于明珠的指點(diǎn)，若非有明珠點(diǎn)撥，太子也不會(huì )來(lái)找朕，朕聽(tīng)聞太子喜愛(ài)明珠，才就成全了明珠一片敬業(yè)之心，你是太子太傅，可要盡到好好教育太子的責任?！?/br>
太子太傅，分明只是給納蘭明珠與索額圖的虛銜，誰(shuí)都知道帝王不會(huì )安排這兩位在朝野頂半邊天的權臣到上書(shū)房再去爭斗，誰(shuí)也沒(méi)想到，帝王竟還真下令讓他們二人去教授太子與大阿哥，還是一起教！

康熙話(huà)音一落，索額圖不可置信地盯上了納蘭明珠，那狠戾的眼神，仿佛要將他生吞了似的。

索額圖：明珠老匹夫，竟趁我不注意接近太子！

索額圖有這反應，其余朝臣亦覺(jué)得納蘭明珠做的太過(guò)了。

誰(shuí)還不知道誰(shuí)呢，納蘭明珠會(huì )真心去結交太子？他那是仗著(zhù)太子年幼，利用太子達成自己目的呢！

四面八方的眼神帶著(zhù)譴責，投向了納蘭明珠的身上，令他感覺(jué)到一陣窒息。

帝王指明讓納蘭明珠與索額圖為太子與大阿哥上“古典典故”，這課程，幾乎是在說(shuō)故事，太傅與學(xué)生一問(wèn)一答間將古人的事跡梳理透徹。

有帝王虎視眈眈，納蘭明珠與索額圖不得不捏著(zhù)鼻子，認下為太子殿下與大阿哥的教學(xué)。

胤礽一聽(tīng)下午的武課后多了一門(mén)“講故事課”，還是掌上明珠與三姥爺來(lái)教，樂(lè )得將胤祉也給拉了過(guò)來(lái)。

納蘭明珠還未踏入課堂，就感覺(jué)到有五雙炯炯有神的眼睛在盯著(zhù)自己，他看到了神色復雜的大阿哥，嘆息一聲，走上前來(lái)自我介紹，一板一眼地執行皇上指定的課程。

“今日課程，講的是?！?/br>
納蘭明珠講課時(shí)，喜歡先自己說(shuō)一遍，然后引導胤禔來(lái)與他對答。

上書(shū)房中誰(shuí)不知道他與大阿哥是一起的，對于小太子，還是將他尊敬地捧在邊上，不要多招惹為妙，免得在皇上的眼皮子底下，惹了皇上不快。

“莊子曰‘吾生也有涯，而知也無(wú)涯。以有涯隨無(wú)涯，殆矣’”納蘭明珠娓娓道來(lái)：“說(shuō)的是將短暫的生命投入對學(xué)海無(wú)涯的追求中，那會(huì )讓人感覺(jué)到很疲倦?！?/br>
這個(gè)孤知道。

之前他還看過(guò)動(dòng)畫(huà)片呢！

一開(kāi)始，他以為莊子是一個(gè)“懶蟲(chóng)”，因為疲倦而不想去追求學(xué)問(wèn)，后來(lái)他才知道，原來(lái)莊子說(shuō)了這句話(huà)后面還接著(zhù)好幾句話(huà)呢！是在說(shuō)知識是無(wú)限的，若一個(gè)人自以為很懂，那會(huì )引起災禍。圣賢莊子，說(shuō)的話(huà)也好有道理。

胤礽期待地看向掌上明珠，等著(zhù)他點(diǎn)自己提問(wèn)。

遺憾的是，掌上明珠一直盯著(zhù)圖圖哥哥與阿木提問(wèn)，一節課下來(lái)，除了講授內容的時(shí)候看著(zhù)所有人，表現出對胤礽的一視同仁，一旦提問(wèn)，他輕易不來(lái)招惹胤礽。

納蘭明珠覺(jué)得理解起來(lái)還挺深奧，太子那么小不會(huì )懂的，讓他聽(tīng)聽(tīng)天書(shū)也就罷了，到時(shí)候課跟不上，通過(guò)不了結課考試，讓索額圖煩惱去吧！

這一回，納蘭明珠問(wèn)了胤禔一個(gè)比較深奧的問(wèn)題，胤禔深思中，暫時(shí)未回答上來(lái)。

胤礽的小屁股底下仿佛放了一根繡花針，怎么都坐不住，這會(huì )兒更是憋得慌，他舉起了手，引起納蘭明珠的注意：“掌……太傅，您是太傅，汗阿瑪讓您來(lái)教授孤與圖圖哥哥，您為什么不提問(wèn)孤呢？孤也想回答問(wèn)題呀！”

納蘭明珠臉上笑容無(wú)懈可擊，溫和道：“殿下年幼而高深，臣唯恐殿下回答不上來(lái)，這才挑年長(cháng)的大阿哥多提問(wèn)，如此可能令殿下在旁聽(tīng)中獲得解答?！?/br>
胤礽較真道：“那不行，您是師長(cháng)，不能因為年齡而對我們區別對待，您這樣一味為難圖圖哥哥，打擊哥哥的自信心是不對的！”

納蘭明珠呼吸一頓，被太子盯著(zhù)，他感覺(jué)到了一絲微妙。他直覺(jué)自己之后的日子恐怕不會(huì )消停，轉頭去看大阿哥。

胤禔輕咳了一聲，掩飾住笑意嚴肅道：“太傅確實(shí)應該對我們一視同仁，到時(shí)候我與保成弟弟是要一起參加結課考試的?！?/br>
胤礽見(jiàn)納蘭明珠站得靠胤禔很近，索性將書(shū)本拿過(guò)來(lái)與胤禔緊挨著(zhù)一起坐，兩個(gè)孩子靠在一起親密無(wú)間。

太子甜甜喊：“圖圖哥哥，孤能坐在這里嗎？”

胤禔笑著(zhù)回答：“保成弟弟客氣什么，我的桌子大，想坐就坐便是?！?/br>
“太傅記得一視同仁，我們現在都是您的學(xué)生，”經(jīng)過(guò)納蘭明珠教育出來(lái)的胤禔一語(yǔ)雙關(guān)，意味深長(cháng)地對他說(shuō)道。

胤礽有了人“撐腰”，抬起頭笑嘻嘻地看納蘭明珠，看得他笑容輕僵，險些崩裂了表情。

納蘭明珠感覺(jué)到了要命的窒息。

作者有話(huà)要說(shuō)：胤礽：你們知道嗎？有一道菜，名字叫油炸掌中寶！

第58章

大阿哥對太子心懷善意，是因皇上從小就讓他們一