我們參加模擬賽是要干什么的嗎？”一個(gè)二個(gè)的那么認真代入周盟士兵的身份干什么？

露娜：“我們是跟二年級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐對戰，而不是跟氓星人?！?/br>
安德烈：“十個(gè)基地可不在同一個(gè)地方?！?/br>
一直安靜陪在露娜身邊的安德烈補了一句，話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都不客氣，“既然注定我們要分頭行動(dòng)，為什么還要聚在一起討論？”討論誰(shuí)先一步到達任務(wù)要求的基地嗎？各個(gè)基地之間距離太遠了，小隊之間根本無(wú)法互相打配合或者支援，他們現在的討論根本沒(méi)有什么意義。

如果說(shuō)二年級的學(xué)生是誰(shuí)都不服誰(shuí)，那么一年級就是雖然有人有實(shí)力成為領(lǐng)頭人，但無(wú)論是實(shí)力夠的露娜，還是威望夠的安德烈，他們對此都不感興趣，而且因為周盟這邊NPC的cao作和模擬賽的賽制要求，他們聚合在一起行動(dòng)的意義不大。

作為九個(gè)隊長(cháng)的學(xué)生互相對視一眼，意識到抱不了露娜和安德烈的大腿，便各自帶著(zhù)NPC安排給他們的隊員離開(kāi)了。

只有作為露娜和安德烈隊員留下來(lái)的兩個(gè)學(xué)生暗喜，然而安德烈突如其來(lái)的一句提醒，直接讓他們表情僵住了，“模擬賽的成績(jì)，是按照小隊成績(jì)來(lái)的，你們在高興什么？”

見(jiàn)不得某個(gè)學(xué)生看著(zhù)露娜兩眼發(fā)光的樣子，安德烈給出的提醒，如刀一般的扎在他們身上。

安德烈：“雖然你們被NPC安排來(lái)跟我和露娜一隊，但你們是我們的隊員嗎？”

安德烈：“露娜和我的表現，并不計入你們隊伍的成績(jì)，你們跟著(zhù)我們劃水的話(huà)，你們隊伍的分不要了嗎？”

安德烈的最后一個(gè)反問(wèn)，直接造成了暴擊。

安德烈：“說(shuō)起來(lái)，你們是一個(gè)隊的成員嗎？”

露娜的這一支隊伍，有六個(gè)NPC四個(gè)學(xué)生，但這四個(gè)學(xué)生卻分屬于三支隊伍，根據模擬賽成績(jì)按照各自隊伍表現來(lái)算，這兩個(gè)學(xué)生可能還沒(méi)有安排給露娜和安德烈的六個(gè)NPC靠譜，畢竟他們的表現跟露娜和安德烈的成績(jì)無(wú)關(guān)，而且這兩個(gè)學(xué)生還不是同一個(gè)隊伍的隊員。

安德烈清醒到幾乎犀利的發(fā)言，讓剛剛還暗喜的兩個(gè)學(xué)生表情一變。

“……我忘記這回事了?！?/br>
“我也是……”

兩個(gè)學(xué)生相互對視的時(shí)候，都不知道對方到底是同伴，還是競爭對手。

一年級的學(xué)生當中，清醒的不止安德烈一個(gè)人。

看出被NPC帶著(zhù)跑甚至被劇情絆住手腳的人，還有別人，他們離開(kāi)基地以后，完全不準備根據周盟這邊NPC給出的任務(wù)行事，直接靠著(zhù)隊伍頻道內的交流，各自回到了原本的隊伍。

至于安排給他們的NPC士兵，有的直接忽略了他們的存在，有的想著(zhù)NPC或許有用而直接帶著(zhù)NPC士兵去跟隊伍匯合。

當然，也有不是一個(gè)隊伍卻愿意相互湊合甚至合作的學(xué)生，比如艾麗和安德魯，他們兩個(gè)在不同的隊伍都成為了隊長(cháng)，雖然隊伍當中有人退出回了原來(lái)的隊伍，但也有學(xué)生選擇留下。當了隊長(cháng)的他們并不愿意回到原來(lái)的隊伍，加上作為他們原本隊長(cháng)的露娜沒(méi)有下命令，艾麗和安德魯都待在了被NPC安排的隊伍，指揮起安排給他們的學(xué)生和NPC。

艾麗和安德魯都覺(jué)得分頭行動(dòng)發(fā)揮的效果最大，露娜同時(shí)接到了艾麗和安德魯傳過(guò)來(lái)的消息，都不準備過(guò)來(lái)跟她和安德烈匯合，準備待在原本的隊伍表現。

【艾麗：隊長(cháng)，我就不來(lái)發(fā)光發(fā)亮了，我準備去別的地方發(fā)光發(fā)亮?！俊景驳卖敚宏犻L(cháng)，我就不打擾你們了?！?/br>
露娜：“……”

這種一語(yǔ)雙關(guān)的行事作風(fēng)，這兩位真默契啊……

面無(wú)表情的給艾麗和安德魯分別回了一個(gè)“我知道了”，露娜收起通訊器，抬頭看向被安德烈點(diǎn)醒以后滿(mǎn)臉糾結的兩個(gè)學(xué)生，“你們兩個(gè)，是要繼續跟著(zhù)我們行動(dòng)，還是回到各自的隊伍？”

兩個(gè)學(xué)生對視一眼，雖然覺(jué)得跟著(zhù)安德烈和露娜的話(huà)安全性更高，但考慮到露娜和安德烈的性子，加上剛剛跟各自隊長(cháng)的匯報交流，他們都選擇了退出露娜所在隊伍，回到各自隊伍去發(fā)光發(fā)亮。

于是，露娜和安德烈還沒(méi)有出發(fā)，他們的隊伍就只剩下八個(gè)人。

露娜完全不覺(jué)得出發(fā)前就減員是什么大事，她帶著(zhù)安德烈和六個(gè)NPC士兵直接出發(fā)了。

一年級的學(xué)生根據NPC分派的任務(wù)靠近氓星人的基地，而在基地的二年級學(xué)生，除了離開(kāi)基地準備主動(dòng)出擊的學(xué)生，剩下的都在基地嚴陣以待，甚至還想著(zhù)跟NPC氓星人合作。

兩方的表現，全都直播在了公屏上。

看著(zhù)公屏上出現的安德烈和露娜，主席臺上的周睿推了推眼鏡。

雖然安德烈那副眼里只有露娜的樣子讓他無(wú)話(huà)可說(shuō)，但不得不說(shuō)露娜和安德烈的表現算得上亮眼，從公屏給了他們多少鏡頭就能看出來(lái)。

公屏的鏡頭，只給同一時(shí)刻表現最亮眼的學(xué)生，所以公屏上的內容瑣碎而不連貫，想要看具體表現還是要看每個(gè)學(xué)生都有的分屏，但關(guān)注安德烈的周睿只是掃了眼屬于安德烈的分屏，就將注意力都放在了公屏上，注意力都放在了此刻正在播放的二年級學(xué)生表現上。

他完全不擔心安德烈。

“就這種水平的模擬賽都能丟臉的話(huà)，那我也真的無(wú)話(huà)可說(shuō)?！?/br>
周睿摸著(zhù)下巴的這一聲感嘆沒(méi)有人聽(tīng)到，坐在他旁邊的軍方代表只注意到周睿那眉頭微挑的動(dòng)作，忍不住側頭過(guò)來(lái)跟他搭話(huà)，“周老師，你覺(jué)得安德烈殿下的表現怎么樣？”

周睿：“不怎么樣?！?/br>
軍方代表：“……”

被周睿一句話(huà)堵掉接下來(lái)的話(huà)題，軍方代表臉上卻不見(jiàn)半點(diǎn)尷尬，笑呵呵的同周睿聊了幾句“后生可畏”，才扭回頭繼續看公屏上的直播。

公屏上，露娜帶領(lǐng)的隊伍，即將與準備主動(dòng)出擊的二年級學(xué)長(cháng)帶的隊伍狹路相逢。

作者有話(huà)要說(shuō)：本章幸運數字為25，即小天使在本章兩分評論的發(fā)表時(shí)間尾數為25的話(huà)，即可獲取紅包。

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第26章alp

模擬賽當中安排的NPC并不是工具人，露娜等人在一處山坳修整的時(shí)候，作為偵察兵的NPC沒(méi)多久就回來(lái)了，并帶回了消息。

“隊長(cháng)，三公里外有一個(gè)小隊?！?/br>
作為偵察兵的npc有些疑惑，眉頭都緊緊的皺了