銀灰發(fā)色太招搖了，不像是之前那種和黑色相近的棕黃發(fā)色，就算染了，還可以靠著(zhù)“缺鋅”搪塞過(guò)去，小孩子缺鋅頭發(fā)發(fā)黃是常有的事情。

奶奶灰，這怎么搪塞得過(guò)去？！

洛梔答應過(guò)保住江白澤的奶奶灰，那自然是要竭盡全力幫小孩兒對付過(guò)去的，她探手，撥了撥小家伙銀灰流藍的頭發(fā)，不得不承認，小家伙這頭發(fā)做得相當不錯，

而且頭發(fā)都染了，再帶小孩染回來(lái)，那多麻煩。

洛梔淡笑著(zhù)，開(kāi)始一本正經(jīng)地胡說(shuō)八道：“我家寶寶這頭發(fā)是天生的？！”

天！生！的！

你當老娘瞎嘛？！

小徐老師心底怒火騰騰。

洛梔卻優(yōu)哉游哉地開(kāi)始解釋?zhuān)骸拔壹覍殞氝z傳基因不好，天生就是少年白，這不，才五歲，頭發(fā)半白?。?！”

江白澤聽(tīng)到這番話(huà)，低著(zhù)頭偷笑，洛小梔還是很靠譜的，說(shuō)會(huì )留住他的頭發(fā)，還真的幫他留?。。?！

小徐老師氣得肺都在炸，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么睜著(zhù)眼說(shuō)瞎話(huà)的家長(cháng)，之前用“缺鋅”這個(gè)說(shuō)辭讓孩子染黃毛，現在居然說(shuō)小孩兒的奶奶灰其實(shí)是少年白。

這什么奇葩家長(cháng)？！

感覺(jué)比江白澤還熊?。?！

她冷靜地反駁道：“那之前他頭發(fā)發(fā)黃又或者黑色頭發(fā)的時(shí)候怎么解釋?！?/br>
洛梔各種瞎幾把扯：“這不是怕我家寶寶天生少年白在學(xué)校自卑嗎？就只能染成黑色和同學(xué)一模一樣?！?/br>
小徐老師氣笑了：“你家寶寶也是厲害了，一個(gè)周末，以前的少年白全回來(lái)了?！?/br>
洛梔道：“之前做頭發(fā)做得太差了，周末顏色全掉了，一下子就恢復了本來(lái)發(fā)色?！?/br>
小徐老師：“…………”

真無(wú)幾把語(yǔ)?。?！

一旁的數學(xué)老師和語(yǔ)文老師也被江白澤mama的saocao作給震驚到了。

之前染棕黃頭發(fā)說(shuō)是小孩兒缺鋅，現在小孩兒染奶奶灰說(shuō)是天生少年白。

這是打算把小徐老師忽悠瘸了嘛?。?！

洛梔卻是不管其他人怎么看她，只嘆了口氣，道：“誒，少年白真的是遺傳，沒(méi)辦法的事情？！我也想我家寶寶遺傳我一頭黑發(fā)?。?！”

眼看著(zhù)氣氛陷入僵持，辦公室的門(mén)又被敲了敲，眾人齊齊望了過(guò)去。

就見(jiàn)一個(gè)高大英俊的男人站在那里，頭頂同樣銀灰流藍的發(fā)色招搖且sao氣。

幼師們年紀都輕，二十多三十出頭，正是現在互聯(lián)網(wǎng)最有話(huà)語(yǔ)權的那批人，更何況江導盛名在外，這幾天離婚新聞?dòng)址蟹袚P揚，諸人理所當然地認出了來(lái)人。

江懷荊。

再聯(lián)系一下江白澤。

諸人便也猜到了這三人之間的關(guān)系。

洛梔卻是沒(méi)在意這個(gè)，她見(jiàn)到江懷荊過(guò)來(lái)了，有些驚訝，但這不妨礙她護住小家伙的奶奶灰，她指著(zhù)江懷荊，淡淡地道：“看到了沒(méi)？我家寶寶的遺傳基因真的不好，他爸的優(yōu)質(zhì)基因啥都沒(méi)遺傳到，就遺傳了他的少年白！”

小徐老師：“…………”

數學(xué)老師：“…………”

語(yǔ)文老師：“…………”

31.沛爺請叫我沛爺。

江懷荊來(lái)到幼兒園之后,發(fā)了條微信給小孩兒，卻被告知要到辦公樓三樓來(lái)，

他隱約察覺(jué)到了不對勁,這什么活動(dòng)啊，居然要去辦公室。

等真來(lái)到三樓,掃了一眼辦公室內的情況，見(jiàn)洛梔和小孩兒杵在辦公桌前和一個(gè)架著(zhù)眼鏡的年輕幼師交談著(zhù)，至此，哪里不知道,小孩兒叫他來(lái)學(xué)校參加活動(dòng)是假,來(lái)背鍋才是真的。

五歲小孩兒染奶奶灰，學(xué)校沒(méi)點(diǎn)動(dòng)作太不正常了。

江懷荊性格挺冷淡的,這會(huì )兒也禁不住在心底咒罵了一句：熊孩子真特么坑爹?。?！

可來(lái)都來(lái)了，再打道回府也挺沒(méi)品的，更何況洛梔還在里邊呢，于是，敲了敲門(mén)，然后便等到了洛梔那句：“看到了沒(méi)？我家寶寶的遺傳基因真的不好，他爸的優(yōu)質(zhì)基因啥都沒(méi)遺傳到,就遺傳了他的少年白！”

江懷荊：“…………”

陡然見(jiàn)識了一番洛梔指鹿為馬、顛倒黑白的本事，江懷荊愕然的同時(shí)又有些好笑,他從來(lái)都知道,自己面前那個(gè)溫順乖巧的洛梔不過(guò)是虛假，真實(shí)的她,從來(lái)都牙尖嘴利、張揚得可愛(ài)。

他迷戀極了這樣率真的洛梔。

他徑直走入辦公室，來(lái)到江白澤另一邊，左手揉了揉小孩兒微亂的銀灰色頭發(fā),江懷荊神情淡漠無(wú)波：“我家小孩兒遺傳基因確實(shí)不太好，天生少年白隨了我！”

小徐老師：“…………”

數學(xué)老師：“…………”

語(yǔ)文老師：“…………”

這特么什么沙雕父母，帶著(zhù)五歲兒子染奶奶灰也就算了，完了還一口咬定這是天生少年白，還帶遺傳特性的那種。

你當我們傻嗎？！

小徐老師看著(zhù)江懷荊頭頂的那頭奶奶灰，在看著(zhù)江白澤頭頂的同款，眼角肌rou一陣抽搐，半天都不知道說(shuō)點(diǎn)什么。

數學(xué)老師和語(yǔ)文老師早已經(jīng)被這對父母秀得頭皮發(fā)麻。

熊孩子熊父母，你能咋滴？！

洛梔見(jiàn)江懷荊主動(dòng)加入自己的瞎幾把亂扯的行列，微微有些錯愕地看了他一眼，她從未想過(guò)江懷荊還有這樣的一面，為了維護小家伙一本正經(jīng)地胡說(shuō)八道。

江白澤見(jiàn)他爹也站他這邊，低低地笑了笑，神情不加掩飾的開(kāi)懷和愉悅。

小徐老師已經(jīng)生如死灰，這對父母實(shí)在太秀了，為了保住江白澤新染的奶奶灰那是各種不當人，她揮揮手，示意他們可以走了，當然不忘感慨道：“算了，只剩下兩個(gè)月了?！?/br>
那意思挺明顯的。

好在江白澤這熊孩子還有兩個(gè)月就從幼兒園畢業(yè)了，她再忍忍就過(guò)去了。

再忍兩個(gè)月，她就不再跟這熊孩子熊父母打交道了。

心累。

江懷荊和洛梔見(jiàn)小徐老師已經(jīng)徹底放棄了，對視一眼，訕笑了一下，然后帶著(zhù)小家伙禮貌地道別離開(kāi)。

辦公室另外兩位幼師見(jiàn)這一家三口離開(kāi)，八卦魂熊熊燃燒。

數學(xué)老師訝異地道：“我真沒(méi)想到，江白澤竟然是江懷荊的孩子？！”

語(yǔ)文老師也是驚駭：“小徐，你應該知道這個(gè)的吧！”

小徐老師搖頭：“江白澤mama留給我的聯(lián)系方式只有一個(gè)姓氏，我怎么可能往這方面想?！?/br>
略一頓，又道，“而且，哪怕現在網(wǎng)上的緋聞鬧得沸沸揚揚，也沒(méi)有人扒出這兩人的照片，顯然這對母子被江家保護得很好?！?/br>