，就沒(méi)去看看他的畫(huà)像嗎？

有些慪氣的波蘭人剛要發(fā)問(wèn)，就被身旁的匈牙利人熱情地搶了先。

“歐羅拉，扔掉那些束縛的敬語(yǔ)詞匯，請以朋友待我就好——我想知道你對照的是我哪張畫(huà)像上的臉孔？是安格爾的素描還是？”

“應該……是一副版畫(huà)？”

“是那張我銷(xiāo)量最好的肖像畫(huà)嗎？哈哈，那張畫(huà)一小時(shí)內就賣(mài)出40張呢——你把那幅畫(huà)像珍藏起來(lái)了？”

“沒(méi)有……我沒(méi)有買(mǎi)到?！?/br>
這都是什么詭異的談話(huà)？

弗朗茨，我叫你來(lái)是聽(tīng)她的鋼琴，給她寫(xiě)推薦信的。

請你光鮮亮麗的腦袋趕緊想想正事！

“那真可惜……你要不要我送——嗷——”

“？”

對付不知好歹的、昏頭上腦的匈牙利人，踩他一腳是最正確、最迅速的方式。

世界終于安靜了。

“歐羅拉，你有見(jiàn)過(guò)肖邦的畫(huà)像嗎？看一次他的畫(huà)像，你也能認出他嗎？”

肖邦終于下定決心，帶著(zhù)些期許，問(wèn)出了他最想問(wèn)的話(huà)題。

“弗朗索瓦，你問(wèn)這個(gè)問(wèn)題是……嗯，其實(shí)，我也不知道怎么說(shuō)，我見(jiàn)過(guò)肖邦的畫(huà)像，不止一幅——”

波蘭人身體一僵，呼吸都快停滯了。

“但是，那些畫(huà)像……恕我直言，我真的無(wú)法拼湊出一張明確的臉——我也想，一眼就能認出肖邦啊?！?/br>
看著(zhù)一臉遺憾，嘆著(zhù)長(cháng)氣的歐羅拉，旁邊將爆笑憋在喉管里，用眼神拼命示意“要不要我推薦你一個(gè)可靠畫(huà)師”的李斯特，身為弗里德里克·肖邦本人的弗朗索瓦·彼頌先生，最終張了張嘴，卻說(shuō)不出一句話(huà)。

……

“好了，愉快的寒暄到此結束?？蓯?ài)的歐羅拉小姐，我能近距離地考察你的鋼琴嗎？”

“近、近距離是指？”

李斯特放下茶杯，端端直直地向著(zhù)鋼琴走過(guò)去，然后大大方方地坐在歐羅拉的身邊。

回過(guò)神來(lái)的肖邦瞬間就被匈牙利人彈斷了理智的琴弦。

“李、李斯特！”

“可以直接叫‘弗朗茨’哦，歐羅拉。我先聽(tīng)，末了我想和你一起彈——完全不用緊張，就當我是個(gè)大布娃娃怎么樣？”

鋼琴蓋被面色不善的波蘭人連敲了三下，帶重音記號的。

得意忘形的匈牙利人懶洋洋地甩給他一個(gè)眼神，并指著(zhù)沙發(fā)發(fā)號施令。

“啊，‘弗朗索瓦’，這里是鋼琴家的地盤(pán)，你一個(gè)作家就不要來(lái)?yè)胶臀覀兊挠淇旖涣骼??！?/br>
弗朗茨·李斯特——

他果然，就該在來(lái)的路上，把這個(gè)該死的自來(lái)熟從馬車(chē)上踢下去！

第23章Prelude·Op.23

【練習曲里的肖邦和李斯特】

“如果李斯特在你身邊,準備和你一起彈琴，你要怎么辦？”

“哈，李斯特嗎？當然是掀開(kāi)琴蓋直接上,絕不能在鋼琴之王面前露怯——我甚至覺(jué)得,可以直接用拉赫瑪尼諾夫的做個(gè)開(kāi)場(chǎng)?！?/br>
“真是……天才的想法?！?/br>
“你不覺(jué)得很有意思嗎，歐羅拉？我有預感，真有這樣一天的話(huà)，這場(chǎng)展示可能會(huì )這樣收場(chǎng)：李斯特說(shuō)不定當場(chǎng)找我要曲譜，直接霸占我的鋼琴,然后把過(guò)一遍后，再立馬回贈我一曲李斯特風(fēng)格的改編?！?/br>
“……”

“唉,你說(shuō)他會(huì )怎么彈呢,是這樣,還是這樣？”

曾經(jīng)學(xué)琴的青蔥時(shí)代，歐羅拉也曾和彈琴的好友一起天馬行空地討論過(guò)。女孩子的完全不受拘束的狂想給她留下了深刻印象,一如她熱烈的鋼琴演奏。

以至于現在,李斯特真坐在自己身邊——活的，能說(shuō)話(huà)的，會(huì )彈琴的大師——歐羅拉大腦空白片刻后,突然浮現的竟是這樣一段年少時(shí)的對話(huà)。

彈什么曲子給鋼琴之王聽(tīng)？

少女的手突然哆嗦了一下。

她似乎那首可以稱(chēng)得上放飛自我的，曼波舞曲風(fēng)的貝多芬，對方在窗外就已經(jīng)聽(tīng)全了……

神啊，什么考察鋼琴？

就像曾經(jīng)的導師一樣——不對，導師哪會(huì )直接和學(xué)生坐在一同一張琴凳上聽(tīng)作業(yè)反饋？

應該是被鋼琴大師從旁敲擊了,畢竟是那么“亂彈”的貝多芬……崇敬樂(lè )圣師祖的李斯特，肯定在質(zhì)疑我的音樂(lè )審美。

“完全不用緊張，就當我是個(gè)大布娃娃怎么樣？”

看到那雙溫和的眼睛,歐羅拉被金發(fā)鋼琴家笑容里散發(fā)的親和感染。她聽(tīng)到他偏過(guò)頭來(lái)風(fēng)趣地說(shuō)話(huà)，發(fā)現自己設想的糟糕境地從未存在。

他坐在這的意思，僅僅就是“李斯特想近距離看你彈琴”而已。

歐羅拉正思索著(zhù)要彈什么曲子的時(shí)候，未婚夫和鋼琴大師的短暫交鋒讓她忍俊不禁——尤其看到弗朗索瓦滿(mǎn)臉的意外后，她發(fā)誓，她從未遐想過(guò)，作家先生的面部表情可以如此生動(dòng)。

弗朗索瓦的顧慮她應該能體會(huì )到，他應該是怕好友的自來(lái)熟讓她無(wú)從適應。

未婚夫先生真的是個(gè)溫柔細心的紳士，等會(huì )她一定要再多給他彈幾首他喜歡的曲子答謝他——弗朗索瓦給她帶來(lái)了李斯特——就算被巴黎音樂(lè )協(xié)會(huì )拒絕一百次也值得！

“弗朗索瓦，我沒(méi)有關(guān)系，你可以先去沙發(fā)上坐一會(huì )。彈完之后，我去給你端姜餅怎么樣？”

少女轉頭詢(xún)問(wèn)身邊人，按照他的期望直接叫名字。

“弗……弗朗茨，你需要特別指定什么曲目嗎？”

*

指定曲目？

李斯特有些被問(wèn)住了。

他向來(lái)不是輕易就有明確答案的人。尤其說(shuō)到鋼琴曲，瞬間就有一大堆選項沖進(jìn)他的腦海?？梢缘脑?huà)，他非常愿意讓歐羅拉把它們從頭到尾彈一遍，但想想某個(gè)面色早已不善的好友……

“你隨意選擇就好。要不先彈點(diǎn)你喜歡的進(jìn)入狀態(tài)，再好好為我彈首曲子？”

腦中靈光突閃，金發(fā)的阿波羅歡快地擊掌，想出了個(gè)絕妙的點(diǎn)子。

“既然為我彈曲子……歐羅拉，給你個(gè)考驗，就用一首曲子表達‘你眼中的李斯特’怎么樣？”

這真是個(gè)好主意。既可以聽(tīng)琴，又能看看好友那張臉變換情緒。

李斯特看著(zhù)去羅思索片刻后就抬起雙手，心中對即將響起的音樂(lè )更加期待。

“那弗朗茨，請允許我用一首曲子的時(shí)間讓我的左手醒過(guò)來(lái)?！?/br>
少女言笑晏晏地舉起左手顫動(dòng)手指，而后雙手搭在琴鍵上，默許了他的提議。

轟鳴。

八度內的快速分解和弦加轉指開(kāi)始，左手開(kāi)始不知疲倦地在鍵盤(pán)上自如地伸縮?？焖俚难葑嗖⑽磶?lái)力量的失衡，她反而將伴奏處理得并不嘹亮，和右手帶出的明朗又清晰的旋律形成