就從這一個(gè)下午開(kāi)始，這個(gè)直播間又賺了一波新的流量。

關(guān)注，打賞，學(xué)生差點(diǎn)忘了這是一堂大課！

……

“好了，現在是上課時(shí)間！”

教官一聲令下，全場(chǎng)安靜。

云沫無(wú)所謂的聳聳肩，按照說(shuō)明扣好了衣物，然后一邊活動(dòng)著(zhù)四肢一邊挑選機甲。

身上這件與其說(shuō)這是一套衣服，不如說(shuō)是高精密的傳感器。

重重的壓力扛在了肩頭，每一個(gè)動(dòng)作都產(chǎn)生了厚重的拉扯感。

似乎總有什么在阻礙她的行動(dòng)，動(dòng)作的幅度越大，那股拉扯的力度也就越大。

云沫盯上了那款黑色近戰機甲，威武、雄壯，炫酷的機身讓她十分心動(dòng)。

然而，現實(shí)總是殘酷的。

數據加載到一半，系統提示音響起。

“體質(zhì)等級過(guò)低，不建議越級使用近戰機甲，將會(huì )于一分鐘后自動(dòng)切斷鏈接”。

云沫目瞪口呆。

張教官環(huán)胸嘆了口氣。

按說(shuō)，能達到100%的同步率，那就是聯(lián)邦砸入重金也要培養的機甲戰士，絕對比史前滅絕生物還要稀缺的存在。

然而，面前這位女生，體質(zhì)等級卻只有B。

這就好比一個(gè)人擁有了一座金山，但她采礦的工具卻只有一把小勺。

Emmm，這是個(gè)多么讓人憂(yōu)桑和蛋疼的結論。

這就是個(gè)殘廢的天才??！

雖然是天才，但卻是個(gè)殘廢……

張教官按下了將數據上報軍部的沖動(dòng)，復雜的看了她一眼又一眼，“怎么樣？”

云沫艱難的舉著(zhù)手，抗衡著(zhù)機甲的反饋，“有點(diǎn)難?！?/br>
說(shuō)著(zhù)話(huà)，她又點(diǎn)擊了一款重裝機甲。

張教官“嘖”的出了聲兒，“選偵查！”

“為什么？”

云沫有些嫌棄，角落里那最不起眼的白色機甲，看著(zhù)就皮薄，跟她想要稱(chēng)霸疆場(chǎng)的志向不怎么相符。

“你的數據撐不起其他種類(lèi)！”

云沫：……

張教官拍了拍她的肩膀，“越是武器配備充足的機甲，質(zhì)量就會(huì )越重，對你們體能要求也就越高，我想，在你沒(méi)有提升到A級體質(zhì)之前，你沒(méi)有別的選擇?！?/br>
“教官，您畢業(yè)的時(shí)候心理學(xué)合格的嗎”，云沫問(wèn)。

張教官一頭霧水，“什么？”

“我似乎沒(méi)有在您的話(huà)里得到安慰”，云沫說(shuō)。

張教官：……我也沒(méi)想安慰你。

前方已經(jīng)有教官開(kāi)始拆借動(dòng)作和講解主意事項。

“機甲畢竟不是你們的身體，最開(kāi)始的手cao機甲完全靠鍵盤(pán)cao縱。

現在的神經(jīng)傳導機甲，在cao作方面有了長(cháng)足的進(jìn)步，能夠直接捕捉神經(jīng)信號。

但也不要對設備期待過(guò)高，如果不熟悉機甲的狀態(tài)，相信我，你會(huì )覺(jué)得自己不會(huì )走路?！?/br>
是真的不會(huì )走路。

明明只想抬腿，但卻同時(shí)彎下了后背，并舉起了一只手。

她想要摸摸自己的左手，卻發(fā)現手臂不知道伸到了哪個(gè)位置，總要不斷的調整角度和力度。

機甲，畢竟不是自己的身體，也不是一件合身的衣服。

這種錯亂和微妙的感覺(jué)，實(shí)在是讓人煩躁。

張戈抬腕看時(shí)間，在公頻中播放，“加快點(diǎn)，給你們十分鐘的時(shí)間適應，盡快習慣這種感覺(jué)?！?/br>
云沫已經(jīng)再次抬腿，她似乎有些明白了。

機甲有遲滯，不同的力度產(chǎn)生不同的參數，從而影響作用于機甲的力度。

這種力度會(huì )帶動(dòng)關(guān)節活動(dòng)，而機甲運動(dòng)產(chǎn)生的力又反作用在人體，周而復始。

她要做的，就是控制好關(guān)節，找準著(zhù)力點(diǎn)，對延遲量做提前規劃。

十分鐘時(shí)間過(guò)得飛快，還不等他們找到感覺(jué)，張戈揮了揮手，場(chǎng)景切換成了四百米障礙。

云沫心頭陡然升起一股不妙的預感。

果然，一句不懷好意的聲音在耳邊炸響，“今天的任務(wù)，帶著(zhù)機甲過(guò)四百米障礙?！?/br>
眾生：……過(guò)不了怎么辦？？

“下課前過(guò)不了的扣十分，期末考試一百分，你們自己掂量一下有多少十分可以扣?！?/br>
云沫表情猶如崩地裂般。

昨日重現！

故意的，教官一定是故意的。

誰(shuí)不知道體能渣渣的她，與四百米障礙之間的愛(ài)恨情仇。

好在這次不限時(shí)，只要能過(guò)，哪怕是挪過(guò)去，都算成績(jì)。

“跑吧！”

云沫在坑洞邊緣試探的游走，似乎也沒(méi)什么特別好的辦法，重心和協(xié)調性很難把握。

就那過(guò)高板墻這一個(gè)簡(jiǎn)單的cao作而言，她的手攀上了高墻，腿還沒(méi)等往上抬，就會(huì )立即感覺(jué)到不對勁，有股大力扯著(zhù)她的腰往下墜。

更不用說(shuō)還有匍匐前行，你真當機甲是rou身嗎？

有時(shí)候右側身體剛抬起，左邊就突然變得輕飄飄的，整個(gè)人直接翻了個(gè)個(gè)兒，肚皮朝天的躺著(zhù)……

云沫試了好幾次，始終找不到方向，她憂(yōu)傷的蹲在了四百米的起跑線(xiàn)上，手指畫(huà)著(zhù)圈圈，看著(zhù)無(wú)數同學(xué)艱難的掙扎。

這簡(jiǎn)直是太難了。

眾生保持著(zhù)摸爬滾打的cao作整整一個(gè)下午，始終沒(méi)能找到一套特別契合的動(dòng)作。

挫敗感充斥在這間訓練室內。

張戈滿(mǎn)意的笑了，如果什么都那么簡(jiǎn)單，又怎么會(huì )去珍惜？！

一個(gè)人在走路的時(shí)候，他cao控的是自己的身體。

而現在，他們是要用傳感器來(lái)cao控機甲，并要把這種cao控變成如同吃飯喝水一樣習慣的事情。

這實(shí)在是一件需要精準計算和適應的活動(dòng)，優(yōu)秀的機甲師不光有著(zhù)極高的體質(zhì)等級，還對精神力的等級有著(zhù)苛刻的要求。

一下午的訓練，無(wú)數撞擊和掉落坑洞的聲音。。。

第126章機甲踢踏舞

星網(wǎng)系統做的極為智能，每一次跌落還會(huì )送上噓聲和熱烈的背景音，眾生對學(xué)校的惡趣味十分無(wú)語(yǔ)。

劉躍般仰躺在地上，四肢大大的攤開(kāi)，如果不是那重達好幾個(gè)人的重力仍然作用在身上，這個(gè)姿勢會(huì )讓他很放松。

他的頭有時(shí)候會(huì )左右看看，他在尋找和計算著(zhù)其他同學(xué)的角度，總結他們成功或失敗的數據。

這個(gè)時(shí)候，他的大腦如同一臺高速運轉的機器，分析著(zhù)搜集到的樣本，試圖尋找一條規律。

學(xué)生們的動(dòng)作還是很僵硬，有些人已經(jīng)能夠抬腿走路，但想要跨越四百米障礙，卻總是在動(dòng)作沒(méi)有做完的時(shí)候出現卡頓。

然后就會(huì )重復一遍又一遍的失敗。

不少學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始有頭暈目眩的感覺(jué)，那是精神力透支的表現。

云沫早已放棄了盲目的嘗試，她的機甲手指人性化的捏著(zhù)下巴，也在反反復復的觀(guān)察。

張戈看她半天沒(méi)動(dòng)，過(guò)去踢了她一腳，“怎么樣了？”

云沫單手撐地，艱難的站了起來(lái)，深深嘆了口