…”

“要進(jìn)來(lái)坐一會(huì )兒?jiǎn)?？”嵇明曦?wèn)。

林珂最后看了一眼她的手臂，搖了搖頭，說(shuō)：“我還要去找貓?！?/br>
嵇明曦嘆道：“如果不是因為我現在不方便，我一定去幫忙，抱歉了啊，林珂，把差事都甩給了你們?！?/br>
不方便？

林珂眸光閃爍，問(wèn)：“你怎么了？”

嵇明曦沒(méi)有遮掩，說(shuō)：“我最近不是老做噩夢(mèng)嗎？這兩天更嚴重了，早上醒來(lái)總是心悸，有點(diǎn)撐不住了?！闭f(shuō)到這她苦笑一聲，說(shuō)，“我猶豫了很久，終于下定決心要去看心理醫生了，我約了醫生，等會(huì )兒就要出門(mén)了?！?/br>
原來(lái)是這樣。

難怪她看起來(lái)臉色不太好。

林珂道：“那你忙你的，我也要去找貓了?！?/br>
嵇明曦說(shuō)“嗯”，朝她揮手：“那么——回頭見(jiàn)，林珂?！?/br>
林珂朝她點(diǎn)頭：“回頭見(jiàn)?！?/br>
林珂繼續往樓上走去找黑貓，但始終沒(méi)有收獲，小趙和那位張女士也一樣，都沒(méi)有找到那只黑貓，三人不得不暫時(shí)放棄尋找。

張女士送林珂和小趙出小區，臨分別前再一次歉意道：“真不好意思啊，你們這么忙卻還讓你們白走一趟?！?/br>
小趙沒(méi)介意，他們做救助工作的，什么情況都遇到過(guò)，這種事自然也遇上過(guò)。他告別張女士，帶著(zhù)林珂回基地。

大概因為沒(méi)能找到那只需要救助的黑貓，以至于林珂心中一直掛念著(zhù)，就算回了學(xué)校上課也有些心神不寧。

當天下午她和夏雙雙回了學(xué)校上了一節課，上的是心理學(xué)選修課。這門(mén)課最近才開(kāi)，課程開(kāi)的很有意思，上課的教授很喜歡拿案例出來(lái)給大家分析，以探討案例所展現的心理學(xué)問(wèn)題。這天在課堂上教授照例發(fā)了個(gè)案例，讓學(xué)生看完寫(xiě)篇觀(guān)后感。

案例講的是一個(gè)孩子和家長(cháng)發(fā)生爭執，被家長(cháng)關(guān)在門(mén)外，結果一氣之下跑了，跳江了。

“這是個(gè)真實(shí)事件?！苯淌谡f(shuō)。

“那是好多年前的事了，那時(shí)你們都還小。因為是真實(shí)事件，所以大家討論的時(shí)候請不要帶著(zhù)玩鬧的心思，認真一些?！?/br>
教授在拿出案例之后如此說(shuō)道。

事實(shí)上也沒(méi)人開(kāi)玩笑，大家都很認真地分析著(zhù)，林珂和夏雙雙肚子里的墨水不多，組隊以分析孩子的心理承壓能力寫(xiě)了一篇粗顯的觀(guān)后感，拿了個(gè)B等評價(jià)。

就在她們享受著(zhù)平和的校園生活的時(shí)候，一股子恐慌漸漸在世紀廣場(chǎng)周?chē)娱_(kāi)來(lái)。

住在世紀廣場(chǎng)周?chē)氖忻駶u漸發(fā)現了不對勁，他們發(fā)現自己正在逐漸貓化。

先是身體的某個(gè)部位發(fā)生了異變，或是長(cháng)出了貓科一樣的毛發(fā)，或是直接變成了貓科動(dòng)物的器官，繼而對貓科動(dòng)物的食譜產(chǎn)生了濃烈興趣……

他們甚至想四肢著(zhù)地爬出去抓耗子！

這種變化讓他們恐慌不已，以為自己只是個(gè)例，變得不敢出門(mén)，怕被人當成怪物抓起來(lái)。

但這不是個(gè)例，好多住民都陸續產(chǎn)生了不同程度的貓化，特別是在廣場(chǎng)上跳舞的舞蹈隊，她們的變化是最嚴重的！

“這到底是怎么回事呢？”

產(chǎn)生貓化的住民們心中惶惶不安。

而就在這時(shí)，異控局的監測設備終于監測到了這一異常狀態(tài)。

“是污染源，但無(wú)法精準監測到污染源的身份，這是……”站在監測設備前的異控局工作人員吸了一口氣涼氣，“這是動(dòng)植物系的污染源！”

“好久沒(méi)見(jiàn)到動(dòng)植物系污染源了?！彼麌@了一聲，趕緊把這一消息分享出去，并把解決這一污染源的任務(wù)分配給外勤執行人員。

污染源大多是人類(lèi)，但偶爾也會(huì )出現動(dòng)植物類(lèi)的污染源，它們數量極少，特點(diǎn)是只能被監測設備監測到異常情況，并不能定位到污染源本身，這是監測設備功能上的不足。

而它們數量稀少的原因也是有的，因為動(dòng)植物的感情世界不像人類(lèi)那么復雜，產(chǎn)生污染能量的可能性極低。

但一旦它們出現，那就非常麻煩，因為很難找到它們！

而這一難題現在落在了異控局一組的尹良和他的隊長(cháng)身上。

“隊長(cháng)，這污染源出現的位置好熟悉……”尹良低頭查看著(zhù)局里發(fā)來(lái)的任務(wù)相關(guān)信息，看完后確認了，道，“這是一號污染源最近常去的那地方吧？”

33.金主金主的遭遇。

林珂上完課后照舊去救助站幫忙,而這一次，她再一次在車(chē)上偶遇了蘇云洲。大概因為他們的課程安排相差不多，所以她總能在車(chē)上碰到蘇云洲,她已經(jīng)習慣了這種高頻率的偶遇。前幾次她遇到蘇云洲時(shí)都是跟夏雙雙在一起,但今天有一點(diǎn)點(diǎn)不同，夏雙雙還要接著(zhù)上選修課,所以這一次她是獨身前往。

“今天就你一個(gè)？”蘇云洲問(wèn)她。

林珂“嗯”了一聲,在司機師傅的提示下往車(chē)廂后面走。

今天的車(chē)廂依然是滿(mǎn)載狀態(tài)，她在后半車(chē)廂里找了個(gè)位置安置自己，剛站穩,余光瞄見(jiàn)蘇云洲跟著(zhù)她過(guò)來(lái)了。

蘇云洲在她旁邊站住,抓著(zhù)吊環(huán),拿出耳機,似要準備聽(tīng)歌。

林珂從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他在車(chē)上聽(tīng)歌,還以為他沒(méi)這愛(ài)好,于是看了他一眼。

蘇云洲注意到她的視線(xiàn)，笑著(zhù)道：“常?？茨懵?tīng)歌,所以也想試一試?！?/br>
林珂：“……”

蘇云洲朝她遞了一只耳機,問(wèn)：“要聽(tīng)嗎？”

林珂沒(méi)接,拒絕了，但這個(gè)過(guò)程中她隱隱約約聽(tīng)到了耳機里傳出來(lái)的歌聲,很熟悉，正是她常聽(tīng)的那首。

她又看了他一眼，頓了頓,問(wèn)他：“你也喜歡這首歌？”

蘇云洲只戴了一只耳機，不妨礙他與人交流，回說(shuō)：“不知道?！?/br>
“不知道？”林珂莫名,“不知道為什么聽(tīng)？”

她提到的這首歌是非常小眾的一首歌，如若不是特意尋找，應該并不會(huì )偶然看到才是。

蘇云洲手指捏著(zhù)另一只耳機，漫不經(jīng)心地把玩著(zhù)，說(shuō)：“因為聽(tīng)見(jiàn)你在聽(tīng)，所以找來(lái)聽(tīng)一下?！?/br>
林珂看著(zhù)他露出怪異的眼神。

她的確經(jīng)常聽(tīng)這首歌，但她從沒(méi)有外放過(guò)，平時(shí)聽(tīng)歌聲音開(kāi)得也小，她不認為自己聽(tīng)歌時(shí)歌聲會(huì )泄露出去，所以——蘇云洲到底從哪兒聽(tīng)到的？

蘇云洲又在說(shuō)奇怪的話(huà)了，她想。

他其實(shí)是問(wèn)過(guò)了夏雙雙，從夏雙雙那里得知了她的喜好吧，為什么要說(shuō)這種謊呢？

算了，這也不是多大的事。

林珂放棄了這個(gè)話(huà)題，將目光轉向車(chē)窗外，去看車(chē)外的風(fēng)景。

近二