的時(shí)候，芷芷在寫(xiě)同人。

芷芷和前輩，吱吱and揚揚。

芷芷寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，不自覺(jué)地就流露出對前輩的控訴。

搶的是酒，還回來(lái)的只有飲料!

還經(jīng)常兇芷芷!

突然生氣!

巴拉巴拉巴拉——

小姑娘寫(xiě)的這篇同人，將自己和前輩化成兩只小動(dòng)物。前輩是貓“揚揚”，她是老鼠“吱吱”。

吱吱可憐巴巴地住在一個(gè)小洞洞里面，經(jīng)常一口吃的都沒(méi)有。

揚揚有很多小蛋糕，但一丟丟都不愿意給吱吱，甚至在吱吱千辛萬(wàn)苦找到小奶酪的時(shí)候，出來(lái)截胡。

伸須須恐嚇吱吱!捏住吱吱的小耳朵，然后把吱吱扔地上!

芷芷一口氣寫(xiě)完三章發(fā)微博，接著(zhù)寫(xiě)的時(shí)候還沒(méi)出情緒，又虐了一把前輩。

所以岑霄揚他不僅失憶了，還險些因為誤會(huì )被白澤瑜甩掉。因為失憶，誤會(huì )都解釋不開(kāi)。

“你以為我失去的只有記憶嗎？還有愛(ài)情啊!”

但是最新章她沒(méi)敢發(fā)微博，怕被追更的前輩威脅，改成私發(fā)給了萌萌。

萌萌：芷芷，你又把我虐哭了!

萌萌：啊，岑霄揚!怎么這么慘!還能he嗎？還能嗎!

芷芷：會(huì )的會(huì )的!這個(gè)不算啦。后面接著(zhù)前一章的。

她怕這個(gè)發(fā)出去被前輩看到了，前輩真的會(huì )把她揪起來(lái)扔地上。

發(fā)出去后，XY沒(méi)多久就點(diǎn)贊了。

芷芷觀(guān)察了XY很久，點(diǎn)進(jìn)對方頭像反復觀(guān)看，然后不太確定地問(wèn)前輩。

芷芷：前輩，那個(gè)微博昵稱(chēng)叫“XY”的是你嗎？

“XY”是前輩名字的縮寫(xiě)哎。

前輩隔了一分鐘后回復芷芷：不是。

前輩似是還有些恰到好處的困惑：什么XY？

芷芷：哦哦哦，沒(méi)什么呀。

原來(lái)是自己想多了呀……

芷芷：那你的微博是什么呀？

前輩扔了個(gè)鏈接過(guò)來(lái)。

岑霄揚V：歌手，演員，代表作，巴拉巴拉。粉絲數五千萬(wàn)。

岑霄揚：要關(guān)注前輩嗎？

芷芷：當我沒(méi)問(wèn)。

芷芷暗戳戳：那你有看我寫(xiě)的動(dòng)物篇那個(gè)同人嗎？

岑霄揚：嗯。

芷芷捧著(zhù)手機趴倒在床上，等前輩回復讀后感。

前輩隔了一會(huì )兒：？

芷芷：什么感覺(jué)呀？

前輩：感覺(jué)你想被我揪耳朵扔到地上。

芷芷：!!!

芷芷不想回前輩了，徹底滅掉手機，爬起來(lái)看書(shū)。

前輩他過(guò)分!

——

第三期主題有個(gè)很好聽(tīng)的名字，□□日宴。

這期前半部分大家分工，做任務(wù)搜集不同的宴會(huì )材料，后半部分聚在一起布置宴會(huì )。

白澤瑜家分到的任務(wù)是制作櫻花裝飾，包括布絹櫻花，櫻花剪紙，還有一些手藝品。

節目組請了老師來(lái)教，然后嘉賓照做。

白澤瑜和芷芷套了粉嫩嫩的運動(dòng)服外套，兩個(gè)人徹底埋在小粉紙堆里。

芷芷還好，跟著(zhù)老師后面學(xué)得有模有樣，剪出來(lái)的櫻花也越來(lái)越傳神。

但是白澤瑜就不行了，整個(gè)人一臉懵。

“啊不是?！?/br>
“啊，什么玩意兒？”

“為什么不能這樣剪？”

老師耐心教了三遍，最后試探著(zhù)問(wèn)，“白老師啊，你小時(shí)候手工課，怎么熬過(guò)來(lái)的??？”

白澤瑜：“那我小時(shí)候還是會(huì )啊?！?/br>
他那個(gè)手里拿著(zhù)剪刀，碰到紙就有點(diǎn)不知道怎么下手，“不是我沒(méi)學(xué)好，是你沒(méi)教好?！?/br>
老師自暴自棄，“是我沒(méi)教好?！?/br>
這里播出的時(shí)候，彈幕區一片刷屏。

【人類(lèi)馴服手指的珍貴畫(huà)面?！?/br>
【人類(lèi)馴服手指的珍貴畫(huà)面?！?/br>
【白澤瑜你這樣說(shuō)，看到旁邊剪的好的芷芷了嗎？】

【當我們看不到芷芷對照組嗎？啊哈哈哈哈?！?/br>
【作為白哥粉絲，我想說(shuō)，這段真不是他為了綜藝效果演的，這是真的!】

……

白澤瑜實(shí)在減不下去了，老師讓他改扎布絹花。

“挺簡(jiǎn)單的，就這樣慢慢彎成小弧度。對對對，白老師做的很好。嗯嗯，真棒呀!”

【剛剛我三歲的女兒跟著(zhù)pad已經(jīng)學(xué)會(huì )了絹花，并且說(shuō)這個(gè)哥哥反應好慢?！?/br>
【白澤瑜：還不許人家不會(huì )嘛～】

【幼兒園小班白澤瑜同學(xué)?！?/br>
【老師：接這活的時(shí)候，也沒(méi)說(shuō)比帶小朋友累啊……】

……

兄妹倆分工，終于做好了一堆剪花和布絹花。

節目組又下了個(gè)新的任務(wù)：給其他嘉賓畫(huà)臉譜/面/具。

老師下任務(wù)的時(shí)候是這樣說(shuō)的，“因為白老師和芷芷是兩種截然不同的水平，被分給白老師畫(huà)的嘉賓又有點(diǎn)可憐?！?/br>
白澤瑜：“你再說(shuō)一遍？”

老師忍不住笑了下，繼續道，“所以需要抽簽來(lái)決定，哪些歸白老師畫(huà)，哪些歸芷芷老師畫(huà)?！?/br>
節目組隨意將寫(xiě)有其他人名字的紙條放在盒子里，讓兩個(gè)人抽。

白澤瑜和芷芷的名字也混在里面。

總共五組家庭九個(gè)人，白澤瑜抽了四個(gè)，芷芷抽五個(gè)。

節目組為了保留懸念：先不要打卡，畫(huà)一個(gè)打開(kāi)一個(gè)。

“也行，”白澤瑜攤開(kāi)手里的第一張紙，“看看誰(shuí)運氣這么好?！?/br>
他將紙片對準鏡頭。

紙片上赫然寫(xiě)著(zhù)：李源。

芷芷也攤開(kāi)紙片：笑笑mama。

老師連聲囑咐了白老師先不要輕舉妄動(dòng)，他給兩位示范了一下臉譜/面/具的畫(huà)法，然后讓他們兩自由發(fā)揮。

白澤瑜很明顯走的是豪放派，上來(lái)就給李源添了一筆重重的黑眼圈，然后額前一點(diǎn)紅。

后期剪輯的時(shí)候，在他畫(huà)臉譜之間，特地插上了一段李源以前其他節目的鏡頭。

李源：“啊，我死了?！?/br>
就無(wú)比形象又貼切。

【啊，我也死了?！?/br>
【啊，我不知道說(shuō)什么了？】

【其實(shí)仔細一看還挺好看的，有種別樣的美】

【說(shuō)挺好看的你是魔鬼嗎？】

【就不知道咋說(shuō)，替源源傷心一秒鐘?！?/br>
……

芷芷那邊情況就好很多，小姑娘先挑選了笑笑mama可能會(huì )喜歡的顏色，然后慢慢描眼周，在臉頰上淺淺地打上淡粉色，像極了不輕不重的腮紅。

芷芷畫(huà)得細致，白澤瑜結束之后等了自家meimei一下，兩個(gè)人才抽第二章紙條。

“芷芷畫(huà)的好好看?！卑诐设ぴ俅谓omeimei輸出夸獎。

“哥哥畫(huà)的也——”芷芷說(shuō)到一半，想起來(lái)會(huì )播出的，眨巴眼特單純地補充，“哥哥畫(huà)得也很認真!”

白澤瑜：……

兩個(gè)又接連畫(huà)了兩張，然后神奇的抽到了對方。