：“撒豆成兵，用的是玄氣，玄學(xué)之人修煉會(huì )有玄氣，黃豆不過(guò)是載體，用以術(shù)法，便可成石人?！?/br>
家長(cháng)們表示聽(tīng)不懂，有人問(wèn)道：“我家孩子說(shuō)，你還在學(xué)校售賣(mài)文曲符?！?/br>
衛寧：“確實(shí)有過(guò)?！?/br>
“這不就是騙人的嗎！”家長(cháng)們道。

后面跟著(zhù)的學(xué)生實(shí)在無(wú)法淡定。

“誰(shuí)說(shuō)是騙人的，我用符紙成績(jì)就進(jìn)步了?！?/br>
“媽?zhuān)銢](méi)看我第二次月考進(jìn)步了嗎，就是因為這符紙的問(wèn)題！”

“衛寧賣(mài)符紙從來(lái)沒(méi)說(shuō)強賣(mài)，但買(mǎi)過(guò)的人都覺(jué)得好！”

……

家長(cháng)們面面相覷，有的買(mǎi)過(guò)文曲符的家里，孩子成績(jì)確實(shí)進(jìn)步了。

衛寧解釋?zhuān)骸拔那_實(shí)不能讓學(xué)習變好，只是能讓佩戴的人注意力更加集中一些?！?/br>
家長(cháng)們心道：這還不能讓學(xué)習變好？注意力集中，那聽(tīng)老師講課時(shí)肯定會(huì )更加認真，考試分數不自然能提升。

要不是因為在鬧事，他們也想給孩子買(mǎi)一些。

這邊，家長(cháng)們無(wú)言，后面圍著(zhù)的記者終于趁著(zhù)人們放松，擠到了前方。

擠進(jìn)來(lái)的第一個(gè)記者舉起手中的話(huà)筒：“請問(wèn)這位衛寧同學(xué)，你作為中考第一進(jìn)入的市一中，為何宣揚玄學(xué)這種迷信？”

衛寧眼里泛著(zhù)冷光，這世上總有一群人是她無(wú)法叫醒的，既然如此，她道：“迷信？哦，那你現在打電話(huà)給你的父親，問(wèn)問(wèn)你的母親還好嗎？”

記者一愣：“你、你在說(shuō)什么?！?/br>
“打電話(huà)?！毙l寧語(yǔ)氣十分強硬。

這讓記者覺(jué)得自己似乎見(jiàn)到了自己的領(lǐng)導，哆哆嗦嗦拿出大哥大，給家里的座機撥了過(guò)去，等了好久，才有人接電話(huà)：“喂?！?/br>
“爸，我媽呢?！?/br>
對方遲疑了下：“你媽在做飯呢?！?/br>
這記者準備對衛寧說(shuō)，看，我媽沒(méi)事。

就聽(tīng)衛寧道：“叔叔，阿姨現在在醫院，還昏迷不醒吧?！?/br>
電話(huà)里傳來(lái)驚訝的聲音：“你、你怎么知道?！?/br>
這記者一下子愣在原地，隨后著(zhù)急地問(wèn)道：“爸，這，這是怎么回事??？”

電話(huà)里說(shuō)的什么，大家已經(jīng)聽(tīng)不到了，眾人只看到這記者扔下話(huà)筒，就朝車(chē)上奔去，大概是回家去了。

現場(chǎng)一片寂靜，只有周邊的車(chē)輛路過(guò)會(huì )發(fā)出聲音。

高文宇帶著(zhù)老師們，趕過(guò)來(lái)就看到這一幕，他咽了下口水，衛寧果然是個(gè)有真本事的。

這邊火箭班的同學(xué)也驚訝極了，他們從來(lái)不知道衛寧還有這個(gè)本事。

左玲等人相視一眼，從彼此眼里看出笑意，她們知道，衛寧是個(gè)真大師！

……

第二個(gè)不怕死的記者也過(guò)來(lái)了，他話(huà)筒剛舉起來(lái)，衛寧便道：“你還在這采訪(fǎng)，你都已經(jīng)被解雇了?！?/br>
“你說(shuō)什么？”

他話(huà)音未落，就有另一個(gè)記者過(guò)來(lái)：“小周，你可太難找了，你被公司解雇了，你快回去辦理工作交接吧?！?/br>
這記者一聽(tīng)，立刻朝外跑。

場(chǎng)面再一次安靜。

裴興文眼里有些復雜，他一直都知道，衛寧是個(gè)很厲害的人，她有很多種本事，但親眼所見(jiàn)，還是會(huì )覺(jué)得她跟自己，似乎不是一個(gè)世界的人。

高文宇等人則是目瞪口呆，如果是第一個(gè)記者還有可能是衛寧蒙的，但這第二個(gè)，絕對不可能是蒙，說(shuō)明衛寧是真的知道。

……

衛寧看下剩下的記者，神色冷淡：“怎么，還有問(wèn)題嗎？”

眾人齊齊往后退了一步，這位衛同學(xué)實(shí)在太嚇人了。

家長(cháng)們心中總覺(jué)得這事沒(méi)解開(kāi)，就這么走，實(shí)在有些不甘心。

衛寧道：“這樣吧，我把平時(shí)給同學(xué)講的課，給各位家長(cháng)講一講，大家聽(tīng)后再做結論如何？”

“好！”

“行！”

“如果有問(wèn)題，我們就請求學(xué)校把你開(kāi)除！”

后排的李文淵看到這一幕，笑了笑，衛寧比她想象的要強大得多，而且，只要衛寧一開(kāi)口，她不信這些家長(cháng)不會(huì )倒戈。

學(xué)生們也紛紛在說(shuō)：“太好了，又可以聽(tīng)衛寧講課了！”

“班長(cháng)好帥有沒(méi)有！”

“是的，班長(cháng)好帥！”

“我今天超級開(kāi)心！”

“我敢說(shuō)，這一幕會(huì )被載入史冊！”

“史不史冊我不知道，我只知道，班長(cháng)今天肯定會(huì )多很多迷弟迷妹！”

……

高一火箭班的跑得快，占據了最前方的位置，現場(chǎng)的一切，以及大家說(shuō)話(huà)的聲音，他們都聽(tīng)得一清二楚。

這邊衛寧已經(jīng)開(kāi)口開(kāi)始講。

看過(guò)的家長(cháng)們抱著(zhù)糾錯的態(tài)度來(lái)聽(tīng)衛寧講，結果聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，發(fā)現這里面的內容蘊含著(zhù)大道理，而且衛寧講的十分不錯。

當錢(qián)喻、謝思、謝自強、解天志、王惠生、唐靜、裴父裴母得到消息趕過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現衛寧被包圍在人群中央，再一仔細聽(tīng)，衛寧似乎在說(shuō)話(huà)。

而且，還是在講玄學(xué)！

王惠生和唐靜眼里露出驚喜，其余的人則是第一次聽(tīng)衛寧講，但他們安靜地站在原地，認真地聆聽(tīng)，不知不覺(jué)便聽(tīng)了進(jìn)去。

時(shí)間就這么悄無(wú)聲息的過(guò)去。

等到太陽(yáng)落下，衛寧止了正在講的內容：“天色不早，今天就講到這里，各位家長(cháng)，你們現在還覺(jué)得我在宣揚迷信嗎？”

家長(cháng)們愣住了。

后排的學(xué)生紛紛鼓掌。

“衛寧講得好！”

“講得好！”

“班長(cháng)最棒！”

學(xué)生們整齊劃一的喊著(zhù)。

這邊人群最后方的錢(qián)喻也大著(zhù)聲喊：“講得好！”他是第一次聽(tīng)衛寧講玄學(xué)，他是真的覺(jué)得衛寧講得好。

解天志一聽(tīng)，有些鄙視地看了錢(qián)喻一眼，就他反應得快，解天志覺(jué)得自己也不能落了下乘啊，大聲道：“衛大師講得好！”

剩下的人也跟著(zhù)一起大喊。

家長(cháng)們這才鼓掌，不得不承認，這個(gè)丫頭講得真的是太好了。

高文宇這才走到人群最前方：“市一中歷來(lái)就有舉辦講堂的傳統，這一傳統，不僅是鼓勵大家講述自己喜歡的東西，也希望在一中讀書(shū)的學(xué)子們，不僅僅只會(huì )學(xué)習，還能多培養孩子們一些興趣?！?/br>
家長(cháng)們點(diǎn)點(diǎn)頭，應試教育出來(lái)的孩子或許只會(huì )學(xué)習，但演講這個(gè)技能是在哪都需要的。

高文宇又道：“本周六我們繼續邀請衛寧給我們講，到時(shí)我們在一中大禮堂舉辦，有興趣的家長(cháng)可以過(guò)來(lái)旁聽(tīng)?！?/br>
家長(cháng)們一聽(tīng)，紛紛叫好。

“行了，天色不早了，孩子們還要繼續上課，如果有什么事，可以和我們校方溝通?！闭f(shuō)完，高文宇讓各自的老師帶著(zhù)班長(cháng)的學(xué)生回去。

這邊高文宇和學(xué)校其他行政老師留下。

警察也過(guò)來(lái)了，將帶頭鬧事的人抓了起來(lái)，他確實(shí)是沒(méi)有孩子的，只是受人指使