去集合，不然要挨罰了！”

就這么一個(gè)早上的時(shí)間，有些同學(xué)已經(jīng)受不了，紅著(zhù)眼眶朝cao場(chǎng)走去。

……

即便她們安心地吃了個(gè)早飯，接下來(lái)的軍訓也不輕松，當然，對衛寧來(lái)說(shuō)除外。

首要任務(wù)開(kāi)始站軍姿。

教官一個(gè)個(gè)糾正站姿，依舊除了衛寧。

在教官教怎么站軍姿后，衛寧便按照教官模樣站好，接著(zhù)，她開(kāi)始運轉體內玄氣，兩圈運轉完，就聽(tīng)到教官說(shuō)：“稍息?！?/br>
不少人直接坐到地上，反觀(guān)衛寧，似乎精神更好了。

這讓教官來(lái)了興趣。

再次站軍姿時(shí)，雷教官打算讓火箭班的同學(xué)多站一小時(shí)。

結果就見(jiàn)第一排的孫小可暈倒在地上，雷教官突然想到，這還只是一群學(xué)生，他立刻喊解散，打算背孫小可去醫務(wù)室。

衛寧也趕緊上前，結果她發(fā)現孫小可除了心跳快一點(diǎn)，其他并無(wú)異常，再看孫小可眼睛，眼珠還在滾動(dòng)。

衛寧哪還能不明白，她拿出一個(gè)袋子：“教官，我家世代從醫，這種情況下給孫小可扎一針就好了?！?/br>
雷教官和班上同學(xué)，只見(jiàn)衛寧從袋子里抽出一根細長(cháng)的針，前排看到的女生已經(jīng)有開(kāi)始尖叫的。

“??！這么長(cháng)的針！”

“這扎到不會(huì )疼嗎？”

“廢話(huà)，肯定疼，但孫小可都暈了，估計也不怕這疼了?！?/br>
……

這些話(huà)都傳到孫小可耳朵里，偏衛寧還在旁邊說(shuō)：“這針算是最短的了，有更長(cháng)的，那扎下去才叫疼，不過(guò)大家放心，這針我消過(guò)毒，可以直接用?！?/br>
通過(guò)上午這會(huì )的觀(guān)察，雷教官覺(jué)得衛寧不像個(gè)魯莽的人，又仔細觀(guān)察了下孫小可，反應過(guò)來(lái)自己竟然沒(méi)看出這個(gè)女生的把戲。

衛寧拿著(zhù)針在同學(xué)面前晃悠了一下，然后道：“我現在要扎了哦?！?/br>
旁邊女生又開(kāi)始尖叫。

孫小可忍不住睜開(kāi)眼睛，壓下剛才心中的驚恐，露出茫然的樣子：“怎么了？”

衛寧起身將銀針收到袋子里：“看來(lái)我這針不用扎了?！?/br>
雷教官看向孫小可：“你去那帳篷下面站著(zhù)?！?/br>
雷教官也沒(méi)說(shuō)讓孫小可休息的話(huà)，孫小可想坐下時(shí)，教官一個(gè)回頭，她又嚇得趕緊站好，甚至大家都在原地休息時(shí)，她還得站在帳篷下。

最重要的是，整個(gè)cao場(chǎng)上的人，都看著(zhù)她。

越想，孫小可越覺(jué)得委屈，但教官根本懶得搭理她。

孫小可朝衛寧的方向看了一眼，都怪衛寧多管閑事。

衛寧知道孫小可在看自己，但她連個(gè)眼神都不想給，這種人，看面相就知道了，只是孫小可體質(zhì)確實(shí)一般，所以剛才那會(huì )她以為孫小是真暈了。

下次衛寧可沒(méi)那么容易信任她。

……

等到下午軍訓結束，大家感覺(jué)脫了一層皮，然而晚上還要繼續。

吃了飯，彭麗趴在桌上：“不行了，這第一天感覺(jué)都要累死了，我寧愿上課?！?/br>
夏敏也跟著(zhù)點(diǎn)頭：“衛寧你就不累嗎？”

衛寧吃下一口雞rou：“不累?！?/br>
范悅錘著(zhù)自己的腿：“你說(shuō)，這人跟人的差距怎么這么大呢?！?/br>
劉露問(wèn)了句：“你是經(jīng)常鍛煉嗎？”

“嗯，每天起來(lái)練氣?！毙l寧道。

劉露等人臉上緩緩打出個(gè)問(wèn)號。

練氣？

什么叫練氣？

左玲：“我知道了，是不是玄學(xué)？”

衛寧點(diǎn)頭。

夏敏：“我真的好期待下周的講堂?！逼咛燔娪柦Y束后是下周四，上一天半的課，就可以聽(tīng)到講堂了。

見(jiàn)狀，室友們也沒(méi)繼續問(wèn)。

晚上的軍訓不累。

稍稍站了下軍姿，便開(kāi)始唱軍歌，這些歌曲，大家幾乎都會(huì )唱。

所以唱了會(huì )，每個(gè)班上的教官便聯(lián)合在一起，要求其他班上表演節目，有性格開(kāi)朗的主動(dòng)去表演。

衛寧看得很開(kāi)心，這種開(kāi)心一直持續到第四天晚上。

孫小可唱完一首歌，看向衛寧：“衛寧作為我們班長(cháng)，是不是也應該表演個(gè)節目?！边@四天，孫小可拉了不少好感起來(lái)。

雖然一開(kāi)始第一天早上很丟臉，但是晚上表演節目，可是孫小可的拿手戲，自此，每天晚上，她都開(kāi)始表演，要么唱歌，要么跳舞。

據她室友說(shuō)，還有同學(xué)給她塞情書(shū)。

孫小可提議完畢，班上立刻開(kāi)始起哄。

“班長(cháng)來(lái)一個(gè)?！?/br>
“來(lái)一個(gè)?！?/br>
甚至還有人用上了教官教的：“一二三四五，我們等得好辛苦?！?/br>
雷教官也看向衛寧，說(shuō)實(shí)在的，他也想知道這個(gè)厲害的衛寧會(huì )表演什么節目。

通過(guò)這幾天的接觸，雷教官發(fā)現，衛寧體質(zhì)真是不錯，或許比他還好，畢竟衛寧經(jīng)過(guò)幾天的訓練，從她臉上看不到一點(diǎn)疲倦之色。

衛寧想了想，站到人群前排：“那我就給大家表演個(gè)跳大神吧?！?/br>
熱鬧的場(chǎng)面，一瞬間安靜下來(lái)。

有同學(xué)甚至露出疑惑的表情，跳大神，他沒(méi)聽(tīng)錯吧。

那不是封·建·迷·信那一套嗎？

能讀到高中的，那可都是知識分子，怎么會(huì )信這些？

……

衛寧沒(méi)在意眾人眼中的驚愕，伸出右手開(kāi)始跳了起來(lái)。

跳大神，衛寧還是之前看祁衍的小師妹跳過(guò)，她當時(shí)跟著(zhù)學(xué)了下，會(huì )之后就沒(méi)再跳過(guò)了，這會(huì )跳起來(lái)，這些動(dòng)作似乎自動(dòng)出現在腦海中。

人群中，有從農村來(lái)的同學(xué)，有看過(guò)村里跳大神的，那場(chǎng)景，簡(jiǎn)直是滑稽不過(guò)。

然而看前方衛寧的動(dòng)作，一舉一動(dòng)一點(diǎn)也不滑稽，她動(dòng)作輕盈好看，讓人不由自主地盯著(zhù)瞧。

除了火箭班，在場(chǎng)的所有軍訓的學(xué)生和教官都安靜下來(lái)，看著(zhù)衛寧跳大神，就連路過(guò)的學(xué)生和老師也都止步不前，看著(zhù)衛寧。

同學(xué)們覺(jué)得，與其說(shuō)衛寧是在跳大神，他們更覺(jué)得衛寧像個(gè)仙子般在翩翩起舞。

一曲舞罷，衛寧微微鞠躬，回到自己的位置。

裴興文感覺(jué)剛才整個(gè)人似乎經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)濃厚洗禮，他鼓著(zhù)掌，大聲喊道：“太棒了！”

實(shí)驗班的余瑩也跟著(zhù)喊道：“衛寧，你最棒！”

其他同學(xué)不是不鼓掌，只是他們還沉浸在衛寧剛才表演中，這會(huì )聽(tīng)到有人鼓掌，便跟著(zhù)鼓了起來(lái)。

熊英看自己的班還沒(méi)人吶喊，大聲道：“衛寧，你是最棒的！”

cao場(chǎng)上，喊著(zhù)衛寧名字的聲音，此起彼伏。

孫小可的室友看著(zhù)旁邊呆滯的孫小可，有些想笑，她知道孫小可是想讓衛寧出丑，這下好了，人家衛寧不僅沒(méi)出丑，還直接出名了。

……

第二天早上，衛寧就被李文淵叫去談話(huà)了。

原因就是前一天晚上衛寧的表演，驚艷了太多人。

一中的同學(xué)紛紛打聽(tīng)，結果，聽(tīng)火箭班的