這是昨天你那批象拔蚌的錢(qián)，你小子也真夠放心的，東西扔下就不管了，連過(guò)磅也不看一下就跑，你就不怕我給你短斤少兩??！”

廖文聳了聳肩，笑道：“魏哥您坑誰(shuí)也不會(huì )坑兄弟我啊，行了，錢(qián)我收了，下次若還有好東西，我再給你送?！?/br>
說(shuō)著(zhù)廖文就擺了擺手直接走了，魏順德也笑瞇瞇地拎著(zhù)他的這兩桶秘密武器回到了準備要出海的那艘游艇上。

回到了車(chē)上，廖文把那張支票拿在手里看了看，不由得笑了笑。

他還真不用玩那點(diǎn)心眼，那些象拔蚌，他在撈上來(lái)的第一時(shí)間系統就已經(jīng)給他稱(chēng)重過(guò)具體數據了，甚至小數點(diǎn)精確到了后面兩位。

所以昨天送到順德酒樓的那些象拔蚌究竟有多重，廖文心里自然有數，魏順德如果真坑了他，恐怕他跟魏順德之前的合作，有過(guò)這一次，就沒(méi)有下一次了。

不過(guò)好在魏順德這人還算實(shí)誠，給他的錢(qián)跟廖文估計出來(lái)的市場(chǎng)價(jià)還略高了點(diǎn)，應該是看在他送的那包絕對餌料的份上，故意將這筆貨款給填了個(gè)整數。

五萬(wàn)塊，算下來(lái)這批象拔蚌的價(jià)格差不多在350左右，算是市場(chǎng)上比較高的價(jià)格了，當然廖文的這批象拔蚌，因為顏色較深，品質(zhì)相對那些養殖場(chǎng)的象拔蚌來(lái)說(shuō)高了好幾個(gè)檔次，所以這個(gè)價(jià)錢(qián)算下來(lái)，魏順德肯定還算是賺大發(fā)了。

但廖文自己也清楚，那些象拔蚌，他拿到別的檔口去收購，恐怕頂天了也就是這個(gè)價(jià)格了，魏順德給他的這筆錢(qián)，算得上是相當厚道。

廖文對魏順德感官還不錯，跟這人幾次合作都算得上挺愉快，所以這個(gè)支票他很愉快地就收下了，回到了家里，廖媽那邊已經(jīng)起床準備早飯了。

但跟以往不太一樣的是，往常家里的小朋友們都是要睡到七八點(diǎn)才起床的，但今天這才六點(diǎn)多，三個(gè)小家伙都已經(jīng)乖乖起床了，而且在洗手間排排站，一個(gè)個(gè)都在老老實(shí)實(shí)地自己刷牙。

廖文覺(jué)得好笑，忍不住掏出手機來(lái)把這個(gè)可愛(ài)有極具意義的畫(huà)面給拍了下來(lái)，看著(zhù)自家小鈴鐺左左右右上上下下地刷牙，越看越覺(jué)得萌，廖文那一顆老父親的心瞬間就要被萌化了，恨不得立刻就沖上去抱著(zhù)自家小閨女猛親上幾口。

拍著(zhù)拍著(zhù)，廖文忽然心中一動(dòng)，想起了他那個(gè)高清直播設備，如果沒(méi)記錯的話(huà)，那玩意兒好像不光能連通直播間，還能單獨作為攝影機使用吧？

廖文跑回放進(jìn)去，把那套裝備給弄了出來(lái)，果然發(fā)現那個(gè)航拍設備的使用說(shuō)明里面就有獨立攝影這一條，甚至還隱藏有專(zhuān)門(mén)的拍攝功能。

所謂的拍攝功能，就是設定了拍攝目標之后，這玩意兒就可以對目標進(jìn)行360度全方位的拍攝，而且可以實(shí)現隱形藏匿狀態(tài)，拍攝者甚至感覺(jué)不到攝像頭的存在，以最自然日常的狀態(tài)出現在攝像頭面前。

廖文覺(jué)得這種偷拍自家閨女上學(xué)的舉動(dòng)似乎有點(diǎn)奇怪，但今天是小鈴鐺第一天上學(xué)，還是很具有紀念意義的，而且他今天要跟著(zhù)張順去閩城，也沒(méi)有太多時(shí)間在學(xué)校陪著(zhù)小鈴鐺，所以在略猶豫了一下后，廖文還是決定用這個(gè)設備的拍攝功能，把今天閨女在學(xué)校的情況給跟蹤拍攝下來(lái)。

將那個(gè)航拍無(wú)人機拿出來(lái)，找到了跟蹤拍攝的功能選項后，趁著(zhù)小鈴鐺不注意，廖文很快將鏡頭對準了自家小閨女。

下一瞬，他手里的無(wú)人機就突然消失在了他的視野里，但很快，他的眼前，再次出現了一個(gè)跟直播時(shí)一樣的顯示屏，顯示屏上的畫(huà)面，正是航拍無(wú)人機視角，拍攝到的對象，果然正是自家小鈴鐺。

廖文只能通過(guò)顯示屏上面的視角來(lái)推測這個(gè)無(wú)人機大概處在什么位置，但用rou眼看過(guò)去，那個(gè)位置卻是什么都看不出來(lái)，完全感覺(jué)不到有一臺無(wú)人機在。

廖文忍不住嘖嘖稱(chēng)奇，心下暗嘆果然不愧是系統位面的黑科技，這一出手就是不同凡響，讓人不得不服氣。

七點(diǎn)多，幾個(gè)小家伙就已經(jīng)催促著(zhù)廖文帶他們去幼兒園了，好在今天剛剛好就是孩子們開(kāi)學(xué)的日子，學(xué)校那邊也早早地就有老師在負責接待，給孩子們辦理入園手續了，所以小鈴鐺他們幾個(gè)去的時(shí)候，也不算太早，幼兒園里面已經(jīng)有很多小朋友在教室還有游樂(lè )場(chǎng)游玩了。

廖文這邊把孩子們的入園手續辦好，小鈴鐺和帥帥兩個(gè)年齡相當，分到了中班，琪琪比兩個(gè)孩子大了一歲，分在了大班。

根據分班指示，廖文把三個(gè)孩子分別送到了各自的班級里。

琪琪和帥帥之前就上過(guò)幼兒園，所以即便是到了新環(huán)境里面，也很快就適應良好，倒是小鈴鐺，一開(kāi)始還有些拘謹，大概是第一次看到有這么多小朋友，她的眼神里露出了幾分緊張和膽怯，下意識地就想回頭找爸爸。

廖文微笑著(zhù)朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭，小鈴鐺就像是得到了勇氣似的，朝著(zhù)離她最近的一個(gè)小姑娘湊了過(guò)去，小心翼翼地詢(xún)問(wèn)對方在做什么，可不可以跟她一起玩。

那個(gè)小姑娘抬起頭來(lái)看了小鈴鐺一眼，大概是對小鈴鐺頭上的發(fā)卡很感興趣，伸出手來(lái)在小鈴鐺的那只發(fā)卡上面摸了摸，然后就點(diǎn)點(diǎn)頭同意了，兩個(gè)人很快就玩到了一塊兒，甚至還很快就引來(lái)了其他的小朋友。

廖文見(jiàn)小鈴鐺沒(méi)再頻頻朝著(zhù)他這邊看，跟著(zhù)那些新朋友玩得很是投入，頓時(shí)也放下心來(lái)，轉過(guò)身重新回到了剛剛辦理入園手續的老師辦公室，把他拎過(guò)來(lái)的那只泡沫保溫箱里面的螃蟹給拿了出來(lái)。

三個(gè)孩子一共在三個(gè)班，每個(gè)班都有兩個(gè)負責老師，廖文也沒(méi)厚此薄彼，每個(gè)老師都分了兩只大青蟹，還剩下的兩只就送給了園長(cháng)，拿到了螃蟹的老師們都有些不大好意思，下意識地就朝著(zhù)園長(cháng)那邊看了過(guò)去。

廖文趕緊對園長(cháng)解釋道：“您別嫌棄，這個(gè)是我昨天去海邊趕海，親自抓的野生螃蟹，沒(méi)費什么本錢(qián)的，就是給幾位老師嘗嘗鮮，因為我家才剛搬到這個(gè)小區不到半個(gè)月，三個(gè)孩子初來(lái)乍到的，可能不太適應，所以還望幾位老師們多多費心?！?/br>
那園長(cháng)不是不識貨的人，廖文拿出來(lái)的這些螃蟹，每只起碼都在七八兩，個(gè)頭大分量足，還是純野生的青蟹，這個(gè)東西說(shuō)是沒(méi)費什么本錢(qián)，但在外面還真不一定買(mǎi)得著(zhù)，她看了看廖文，略遲疑了一下就點(diǎn)頭道：

“那我們就厚著(zhù)臉皮收下了，廖先生你只管放心，孩子送到我的園里，我們老師肯定都會(huì )悉心照料認真教學(xué)，有任何情況隨時(shí)都會(huì )通知您，一定不會(huì )讓孩子出什么問(wèn)題的?！?/br>
幾個(gè)老師見(jiàn)園長(cháng)松了口，這才把螃蟹給收了。

不過(guò)大概還從沒(méi)遇到過(guò)送禮送大螃蟹的家長(cháng)，第一次收到這么特殊的禮物，幾個(gè)老師都覺(jué)得好笑又新奇，倒是對廖文印象深刻，連帶著(zhù)對他送過(guò)來(lái)的三個(gè)孩子都多了幾分關(guān)注，廖