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什么不該問(wèn)的,她就會(huì )離開(kāi)。可她為什么還是突然昏迷不醒?可是他說(shuō)錯過(guò)什么?應照樓輕輕撫著(zhù)江嘉染的臉,木然的雙眸又漸漸變得冷峻。他的聲音極盡溫柔:“夫人不怕,我一定讓你醒過(guò)來(lái)。我帶你去別處找大夫?!?/br>應照樓俯身將人抱了起來(lái)。將要推門(mén)出去時(shí),被抱在懷里的人兒,指尖輕輕動(dòng)了一下。江嘉染離開(kāi)虛空,又經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的黑暗回來(lái)。緩緩睜開(kāi)眼時(shí),發(fā)現自己正被應照樓抱在懷里。“樓……”應照樓渾身一僵,一股強撐著(zhù)的力好像瞬間坍塌下來(lái),險些要站不住。他僵硬低頭,對上了江嘉染水盈盈的眸子。眼眶瞬間紅了。江嘉染昏了太久,這會(huì )也沒(méi)什么力氣??煽此@樣,心也疼得厲害。他肯定擔心壞了。要是沒(méi)了她,他怎么辦吶?江嘉染看見(jiàn)了他眼下的青色,還有胡茬。她伸手摸了摸,搖搖頭道:“我不喜歡?!?/br>應照樓點(diǎn)頭:“好,我馬上收拾?!?/br>應照樓回身將人小心放回床上,起身時(shí)卻又被江嘉染給拉住了。“不急啊?!苯稳竟粗?zhù)他的手。應照樓坐回來(lái),問(wèn)她:“可有哪里不舒服?”江嘉染搖搖頭:“我睡了多久?”應照樓道:“三天?!?/br>江嘉染看著(zhù)他:“夫君辛苦了?!?/br>應照樓輕輕抱住了人,下巴抵在她肩頭,聲音都似乎在微微顫抖著(zhù)。“染染……我以為我失去你了?!?/br>他以為才亮起的那束光,又要再次熄滅了。江嘉染回抱著(zhù)他:“我說(shuō)過(guò)的,不會(huì )丟下你的,無(wú)論發(fā)生什么?!?/br>“夫君,我去了一個(gè)地方,又回來(lái)了。以后我慢慢跟你說(shuō)?!?/br>“好?!?/br>房門(mén)被打開(kāi),一直守在院子里的春枝等人,聽(tīng)說(shuō)夫人醒了,都高興的要哭出來(lái)。樓府上下一陣忙亂。江嘉染睡了三天,身子沒(méi)什么事,就是餓了。飽餐了兩頓,很快便恢復了力氣。就是應照樓一直寸步不離守著(zhù)她,生怕一個(gè)眨眼她又發(fā)生些什么。江嘉染連哄帶騙,才讓他睡了一陣。回來(lái)之后,她還發(fā)現系統消失了。但只要夫君在她身邊,別的都已經(jīng)不重要了。江嘉染醒后,應照樓又小心翼翼守了大半個(gè)月,夜里也要時(shí)常醒來(lái)看一看,見(jiàn)人好好在懷里才安心。江嘉染將自己來(lái)到這里的事,都慢慢告訴了他。應照樓并不覺(jué)得難接受,只要是夫人說(shuō)的話(huà),他都相信。江嘉染摟著(zhù)應照樓,一字一句肯定地告訴他,她已選擇了他,再也不會(huì )離開(kāi)了。這一輩子她都要和他在一起,任誰(shuí)也不能拆散他們。應照樓低頭深深吻著(zhù)她。不止是這輩子……他和夫人,生生世世不離。83、番外2“快點(diǎn),要遲到了?!币粋€(gè)馬尾辮女生拽著(zhù)自己室友,在樓道里一陣奔跑。二人最后趕在鈴響前兩分鐘進(jìn)了大教室。短發(fā)女生被她拖著(zhù)百米沖刺,都快跑岔氣了。她在位子上坐下,喘著(zhù)氣瞥了她一眼:“你吃錯藥了吧,上選修都這么積極?”短發(fā)女生沒(méi)選這門(mén)課,但學(xué)校的課程大多可以旁聽(tīng)。她還打算睡懶覺(jué)呢,就被室友拖過(guò)來(lái)了,說(shuō)要讓她見(jiàn)識見(jiàn)識。見(jiàn)識什么,古文學(xué)的催眠功效?馬尾辮女生挑挑眉:“你不知道,我們這新來(lái)了位古文學(xué)老師,單身,帥慘了?!?/br>所以是來(lái)見(jiàn)識帥氣老師的?短發(fā)女生往周?chē)鷴吡艘谎?發(fā)現教室真坐得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的。這種大教室,一般選修課能坐一半人就差不多了。多出來(lái)的一半跟她一樣都是來(lái)旁聽(tīng)的?而且男女比例大失調啊。正想著(zhù),老師踩著(zhù)鈴聲從前門(mén)走了進(jìn)來(lái)。底下頓時(shí)響起低低私語(yǔ)和激動(dòng)感嘆等奇奇怪怪的動(dòng)靜。方齊每次上課時(shí),底下的學(xué)生們都很有精神,他以為是對這門(mén)課十分期待的緣故。他走到講臺前,打開(kāi)課件準備講課。低頭時(shí),金絲鏡框往下滑了滑,便伸手扶了一下。雖然在這個(gè)世界生活一段時(shí)間了,可有些東西他還是不太習慣。也怪他,剛來(lái)到這個(gè)世界時(shí),發(fā)現有太多書(shū)可讀,過(guò)于沉迷,看出了一種叫輕度近視的眼疾。方老師一個(gè)動(dòng)作,戳爆了底下女生們的蘇點(diǎn),大教室里接連響起輕輕的嘶聲,又捂著(zhù)嘴把激動(dòng)的尖叫給按了回去。短發(fā)女生沖室友比了個(gè)拇指。的確帥慘了,感謝姐妹!方齊聽(tīng)見(jiàn)疑惑抬頭,個(gè)個(gè)都噤聲端正了坐姿,見(jiàn)沒(méi)什么奇怪的,他就開(kāi)始講課了。方老師不僅人帥,課也上的好。幾句話(huà)之間就能將人帶進(jìn)古文學(xué)的那種氛圍里。聽(tīng)他上課各方面都是種享受。今日講的內容里面,有一部分是關(guān)于古代道觀(guān)的,方齊釋義到這里時(shí),無(wú)意識地停了下來(lái)。他想起自己在長(cháng)道山的時(shí)候了。那時(shí)方齊最后的記憶,就是他死在了一個(gè)漆黑的深夜里。之后當他再睜開(kāi)眼,明明死后不應該有感覺(jué),卻也覺(jué)得自己經(jīng)歷過(guò)了很漫長(cháng)的一段時(shí)光長(cháng)河。關(guān)于虛空的記憶如今已經(jīng)模糊,方齊只知,天道主神告訴他,因為他生前的功德,以及死后,百姓們上百年的供奉,為他積累了足夠的機緣。于是他就這么來(lái)到了現在這個(gè)世界。來(lái)此之后,方齊接收了關(guān)于這個(gè)世界的信息,消化之后他發(fā)現,這個(gè)世界真的很好。他曾經(jīng)遺憾自己不過(guò)是個(gè)窮苦道士,藏書(shū)收集不易,也做不了真正的讀書(shū)人。可這個(gè)世界書(shū)多到讀不完,如今他還做了一名傳道授業(yè)的老師。“方老師?”學(xué)生見(jiàn)他突然不說(shuō)話(huà),有些納悶。方齊聽(tīng)見(jiàn),拉回了思緒,溫和一笑繼續講課下去。又一大票的少女心今天也死在了方老師的笑容里。鈴響后下課,方齊收拾了東西離開(kāi)教室時(shí),突然有女生喊住了他。女孩子臉都紅了,往他手里塞了封書(shū)信就跑了。教室里傳出起哄聲。方齊看著(zhù)手里的情書(shū),露出了苦惱的表情。這不是他收的第一封了,他辦公室抽屜里還有一疊,完全不知該怎么處理。方齊頭疼的想,他是個(gè)道士。談情?不可以啊。作者有話(huà)要說(shuō):全文完有緣再見(jiàn)~