第四集 第三十章問(wèn)世間情是何物
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五月。 交代完了公司里的事,易青、孫茹、依依、楊嫻兒帶著(zhù)他們一個(gè)得力的小攝制組,悄悄起身離開(kāi)香港,回到闊別多時(shí)的北影廠(chǎng),租下一間小小的內景棚,開(kāi)始易青一生中部探索電影的創(chuàng )作。 香港媒體只知道他們去了內地北京,至于目的如何,各界紛紛猜測,莫衷一是。 五月的香港早已是烈日當空,這里一年要過(guò)八個(gè)月夏天,可是北京卻還是吹面不寒的暮春好時(shí)節。 易青和依依等四人每天躲在小房間里,廢寢忘食的完成第二天的拍攝方案;然后把這些攝制組里沒(méi)一個(gè)人能看懂的莫名其妙的東西,記錄到膠片上。 探索電影又叫實(shí)驗電影。顧名思義,它是電影專(zhuān)業(yè)人員或藝術(shù)家用電影的方式對自己的思維成果進(jìn)行驗證和探索的一種試驗;也可作為藝術(shù)家、電影家們對未知的某種人生與哲學(xué)思想的挖掘和求證。因此這種電影區別于商業(yè)放映的電影,一般只作為小范圍的內部研究使手機看片:LSJVOD.用,是不對普通觀(guān)眾放映的。 簡(jiǎn)單的說(shuō),當一個(gè)物理學(xué)家不確定自己的科學(xué)理論是否在實(shí)用科學(xué)領(lǐng)域也同樣成立的時(shí)候,他就會(huì )進(jìn)入物理實(shí)驗室,去做物理科學(xué)實(shí)驗;而一個(gè)電影家,當他想在作品里表達某一種藝術(shù)理念或者價(jià)值、想法的時(shí)候。他就以攝影棚為實(shí)驗室,進(jìn)行探索電影的實(shí)驗。當然,這種實(shí)驗既可以是對某種思想哲學(xué)地驗證,更可以是對電影藝術(shù)手段和創(chuàng )作理念的一種探索。 早在電影誕生發(fā)展的初期。無(wú)聲黑白電影的時(shí)代,象梅里菲斯、愛(ài)森斯坦等電影大師就曾長(cháng)期醉心于用探索電影來(lái)研究各種電影創(chuàng )作手法。 愛(ài)森斯坦曾經(jīng)把一張歡笑地小孩的臉和一個(gè)婦女哭泣時(shí)的臉,分別和洗臉盆、奶油蛋糕、打破了的杯子、長(cháng)筒皮靴等毫無(wú)實(shí)際意義的鏡頭人為的組合與剪接在一起。結果發(fā)現,本來(lái)沒(méi)有任何關(guān)系的兩個(gè)鏡頭,通過(guò)不同的搭配和重新剪輯組合,可以表達出非常豐富的內涵,而這種新的內涵,和鏡頭原本地實(shí)際語(yǔ)匯竟然可以毫無(wú)關(guān)系或者完全相反——這種兩個(gè)鏡頭相加表達第三種含義的實(shí)驗結果,啟發(fā)了愛(ài)森斯坦;在這個(gè)實(shí)驗的基礎上,誕生了偉大地蒙太奇理論。這大概是歷史上最著(zhù)名的一場(chǎng)探索電影,愛(ài)森斯坦之所以被稱(chēng)為“蒙太奇之父”,很大程度是這部探索電影的功勞。 易青的這個(gè)構想其實(shí)源起于他一直以來(lái)想嘗試一下實(shí)驗電影的愿望。一個(gè)拍出《潛龍于淵和《終生制職業(yè)這樣電影地導演。最多只能算一個(gè)好導演或者一個(gè)一流優(yōu)秀尋演,最多只能被觀(guān)看商業(yè)電影的觀(guān)眾認可;但是在專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)域內,沒(méi)有一兩部過(guò)硬地探索電影,沒(méi)有對電影本體或者人生智慧進(jìn)行電影式的解讀與實(shí)驗的這種經(jīng)驗,這個(gè)導演就永遠不夠資格被稱(chēng)為一個(gè)電影“藝術(shù)家”。 人們在現實(shí)生活中。要扮演各個(gè)不同位置上的不同角色,比如孩子的父母、父母的孩子、愛(ài)人的配偶、同事間的朋友、下屬眼里的上司等等……所以當我們面對某些兩難問(wèn)題地干擾時(shí),往往會(huì )做出令自己后悔抱憾的決定。而象易青這樣經(jīng)過(guò)嚴格專(zhuān)業(yè)訓練的人。已經(jīng)習慣了在面對電影創(chuàng )作時(shí),進(jìn)入一種忘我的狀態(tài),也就是我們通常說(shuō)的“信念感”。 完全脫離人群的封閉的工作環(huán)境,可以使易青、依依、孫茹、楊嫻兒四人憑借自己的專(zhuān)業(yè)素養和能力,真正完全的從自己的“局”中跳身出來(lái),完全用第三者的局外旁觀(guān)的態(tài)度,用做實(shí)驗的科學(xué)的精神,,來(lái)判和分析他們四個(gè)人的這種感情糾葛 一部成功的探索電影,對一個(gè)尋演來(lái)說(shuō)??赡苁撬松蛯?zhuān)業(yè)的重要里程碑,所以這部電影也是易青等四人對自己這幾年所學(xué)的一種總結。 他們采用的方法是寫(xiě)一天,拍幾天,根據“愛(ài)情是什幺’這個(gè)原始命題,不斷的由前一個(gè)實(shí)驗研究的結果,設計出下一階段的試驗拍攝方案——事實(shí)上,大多數實(shí)驗電影都是用這種方法拍攝的。 普通的商業(yè)電影通常是先有劇本,然后用劇本做出拍攝腳本或者方案,最后進(jìn)行拍攝;商業(yè)電影是創(chuàng )作者很清楚的知道自己要表達什幺,所以寫(xiě)出劇本圍繞作者想要表達的這個(gè)主題進(jìn)行創(chuàng )作;但是探索電影既然是一種實(shí)驗,也就是說(shuō),實(shí)驗的結果是什幺創(chuàng )作者是不知道的,所以探索電影是作者不知道自己要表達什幺,就象做物理化學(xué)實(shí)驗一樣,有上一步才有下一步。 易青的這部電影,有個(gè)名字叫《問(wèn)世間情為何物,研究的是人的價(jià)值觀(guān)和個(gè)人的社會(huì )存在意義與情感之間的關(guān)系。 敘述一個(gè)探索電影的拍攝過(guò)程是一件非??菰锏氖?,因為任何科學(xué)實(shí)驗的手段必然是非常極端的、典型的、理想化的。所以藝術(shù)家們用來(lái)拍探索電影的方法真是千奇百怪。 比如美國的電影懸念大師希區柯克先生,曾經(jīng)拍過(guò)一部專(zhuān)門(mén)為實(shí)驗長(cháng)鏡頭在電影中運用的探索電影。整個(gè)電影兩個(gè)小時(shí),居然只有一個(gè)鏡頭,這個(gè)鏡頭里是一條不斷延伸的繩子,一會(huì )兒彎、一會(huì )兒拐、一會(huì )兒直……通過(guò)不同的繩型和繩結來(lái)象征性的隱喻某種意思??催@個(gè)片子的時(shí)候,如果沒(méi)有一個(gè)懂行的人來(lái)解說(shuō)大師每一個(gè)方案的真實(shí)目的,光看著(zhù)一條彎彎曲曲的繩子,恐怕再熱愛(ài)藝術(shù)的人也要被催眠當場(chǎng)。 易青他們當然不會(huì )用繩子來(lái)拍。他們選擇的是在潔白的室內布景里,用真人表演體驗配合各種行為藝術(shù)的方案,來(lái)琢磨體會(huì )各自?xún)刃膶?ài)情和人生的認識。 在沒(méi)有楊嫻兒之前,易青他們還沒(méi)有能力拍這個(gè)探索電影。行為藝術(shù)正是楊嫻兒的拿手絕活之一。 心理學(xué)認為某種特定的行動(dòng)會(huì )引起內心的某種情感的感應,從而刺激到自己以外接觸到這種行為的各種反應,以此可以透視不同人的不同心理特征和潛意識。以行為藝術(shù)方式來(lái)進(jìn)行電影實(shí)驗探索,正是遵循這條理論的科學(xué)性進(jìn)行的。 通過(guò)易青分別和依依、孫茹、楊嫻兒的行為藝術(shù)方案的體驗中所表現出來(lái)的各種本能反應,可以看到易青在最純粹的情形下,對這三段感情的內心體會(huì )和感應。 正所謂道有千條,各取其一。在藝術(shù)之道中,深層的藝術(shù)手段和形式皆可以入道。依依用來(lái)參與實(shí)驗的手段是她的表演。今天的依依在經(jīng)過(guò)相當長(cháng)一段的電影表演實(shí)踐之后,早已今非昔比,不但獲得了大明星和實(shí)力派演員的身份和與之相伴的名利,更在自己癡迷熱愛(ài)的表演專(zhuān)業(yè)上達到了一個(gè)學(xué)生時(shí)代不敢奢望想象的境界。表演學(xué)的一個(gè)很重要的理論基礎就是“真聽(tīng)真看真感受”,就是通過(guò)各種奇怪奇妙的訓練方法,使得演員在實(shí)踐過(guò)程中能將自己完全的從自我中剝離出來(lái),產(chǎn)生屬于角色的第二自我——也就是俗稱(chēng)的“入戲”,還有第三自我,也就是游離于角色和演員本體之間的第三種自我狀態(tài)用來(lái)監督角色的表演層次和分寸。 這種專(zhuān)業(yè)能力當然是國內那些偶像明星們不具備的。合格的專(zhuān)業(yè)演員可以自如的從角色中抽出再投入,進(jìn)退收放自如。所以一些半懂不懂的人會(huì )猜測說(shuō),一個(gè)演員演戲演的太投入了,會(huì )不會(huì )精神分裂,成了瘋子。事實(shí)上電影表演學(xué)誕生至今,頂級的表演藝術(shù)家中外都比比皆是,練成三種自我功力的大師級演員層出不窮,還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)哪位練的走火入魔成了神經(jīng)病的。 一個(gè)演員要是具備了這種能力,根本不用擔心戲演完后把自我從戲里超拔出來(lái)的問(wèn)題,因為自我不強的人根本抽不出第二自我;要是不具備這種能力,那更沒(méi)有這種擔心了,君不見(jiàn)現在國產(chǎn)小明星們和一。些選秀節目出來(lái)的偶像,對著(zhù)鏡頭使勁擠眉弄眼擺表情的丑態(tài),跟他們講什幺表演學(xué),簡(jiǎn)直是天方夜譚了。 依依根據自己非常熟練的這種表演理念,和楊嫻兒一起設計了許多體驗方案,參與拍攝計劃。通過(guò)第二自我的體驗和第三自我的監督,她可以用一種純透明的理智心態(tài)來(lái)審視自己與易青的這段感情。由于她和易青的拍攝段落其實(shí)就是她自己的情感經(jīng)歷改編的,等于是本色表演,所以自我和第二自我又是重合的,這種體驗效果更加增強了。 通過(guò)一個(gè)月的閉關(guān)和反復討論,整個(gè)電影的拍攝大方向和實(shí)驗方法,以及段落的拍攝方案終于敲定。易青和楊嫻兒一起在小小的攝影棚里搭起極富象征意義的內景,拍攝終于正式開(kāi)始了 雖然這部探索電影是不準備送審公映的,但是易青他們也并不是私人貼錢(qián)做。資金回收的問(wèn)題,易青早就已經(jīng)盤(pán)算好了。 21世紀之前,國內能夠嘟嚕拍攝一部成功的有實(shí)驗結果的探索電影的工作室,最多不會(huì )超過(guò)二十家。 對目前國內的觀(guān)眾來(lái)說(shuō),探索電影基本是一個(gè)絕對陌生的領(lǐng)域。在國外,特別是歐洲,早在二十年前就有了電影分級制度和多層次的院線(xiàn)制度。除了和我們一樣的商業(yè)放映院線(xiàn)之外,還有貴族院線(xiàn)、純藝術(shù)院線(xiàn)、實(shí)驗院線(xiàn)、高價(jià)院線(xiàn)等等。 在中國,是越花俏越燒錢(qián)的電影賣(mài)得越貴;而在歐洲,則是藝術(shù)含量越高,能看懂的人越少的電影票價(jià)越貴。中國青年藝術(shù)家們的一部實(shí)驗電影,在巴黎的純藝術(shù)院線(xiàn),居然敢賣(mài)到幾百歐元一張票,法國人還依然趨之若騖。電影誕生地的法國,那里的觀(guān)眾對電影的修養水平就好想我們中國人對文學(xué)的欣賞水平一樣。一個(gè)普通的中國小學(xué)生,都能背誦和理解饒口的唐詩(shī),可是歐洲人往往活了半輩子還是分不清什幺是文學(xué),什幺是故事。 因此,中國和各國的青年電影家們,他們沒(méi)有錢(qián)和個(gè)人背景支持他們去拍這樣的商業(yè)大片,他們就自己幾個(gè)人湊點(diǎn)錢(qián)搞低成本的探索電影,然后拿到國外去評獎。要是能拿回一個(gè)提名甚至一個(gè)實(shí)獎。立刻就能在歐洲的純藝術(shù)院線(xiàn)或者實(shí)驗院線(xiàn)賣(mài)到天價(jià),一夜暴富。 這在電影欣賞水平還在初級階段地中國,基本是不為人知的。所以易景當然不會(huì )打國內的主意,這部探索電影。在拍好后很快會(huì )送到羅馬參加意大利的一個(gè)藝術(shù)電影評獎活動(dòng),如無(wú)意外,應當會(huì )在當地賣(mài)得不錯。至少,幾十萬(wàn)人民幣地拍攝成本是會(huì )拿得回來(lái)的。 一般而言,會(huì )有一種誤區——在我們當中如果有人談起藝術(shù)片,有很多發(fā)燒友就會(huì )很自然的提到王家偉。很多人會(huì )以為,象王家偉的、這種一般人看不太懂什幺故事的電影就是傳說(shuō)中的探索電影,或者叫藝術(shù)電影。 但是,這種電影其實(shí)是王家偉個(gè)人發(fā)明的一種題材,既能滿(mǎn)足香港市場(chǎng)。又能在國外賣(mài)到好價(jià)錢(qián)、拿到獎。這種電影其實(shí)應該叫“剛資藝術(shù)片”——本質(zhì)上,其實(shí)也是一種商業(yè)片,只是故事性弱一點(diǎn)。又帶有一定的探索性和藝術(shù)性而已。 …… 小小的溫馨的內景棚里。 道具用雪花在鼓風(fēng)機地陣風(fēng)吹動(dòng)下滿(mǎn)場(chǎng)飄揚。這是在模擬易青和依依當初在小湯山上的那一幕。 那是2006年春天北京的場(chǎng)雪。易青在光禿禿地孤寂的小湯山上對依依許下了承諾,這是兩人愛(ài)情道路上最為主要的一筆了。 可是此時(shí)內景棚里發(fā)生的,卻和當時(shí)的情景大相徑庭。 在漫天地雪花下面,易青和依依穿著(zhù)古怪的麻布衣服,表情木然。象兩個(gè)沒(méi)有生命的物體一樣慢慢挪近,然后做著(zhù)一些非常曖昧親昵地動(dòng)作。 兩人擁抱在一起,身體扭曲成各種吻合的姿勢。 在肌膚的摩擦中。易青忽然可以清晰的感覺(jué)到自己在生理和心理上都起了一種微妙的反應。已經(jīng)和依依幾乎可以說(shuō)是老夫老妻了的他,現在突然找回了當初那種患得患失的奇妙感覺(jué),一剎那間,如同青春重來(lái)…… 這是階段。是楊嫻兒為易青和依依精心設計的行為藝術(shù)動(dòng)作組合,通過(guò)神秘的肢體暗示,使他們重新體會(huì )當初地那種心境。 “停!”易景自己叫停。這一段他已經(jīng)叫停了三次。 他累了,心累。 “還是明天再繼續好了?!睂O茹道?!懊魈焯^(guò)去來(lái)第二段?!币浊鄲瀽灥牡?。 第二段是孫茹和易青的段落。楊嫻兒的設計,是讓易青和孫茹一起去完成一項工作,用足量的木料做一張桌子。 這個(gè)行為實(shí)驗易青倒是知道的,那是大藝術(shù)家昆布郎當初用來(lái)試驗愛(ài)情與事業(yè)的那部探索電影里用到的方法。不同的是,布郎大師做的是椅子。 第三段,是楊嫻兒和易青一起過(guò)一天家庭生活。這是他們這個(gè)神秘的攝制組次走出內景棚,到社會(huì )上去實(shí)景拍攝。 楊嫻兒在肚子里塞了一大團衣服棉絮什幺的,裝扮成一個(gè)孕婦。這個(gè)她雖然不是學(xué)表演的,但是卻曾有切身體驗,自然不在話(huà)下。易青牽著(zhù)她的手,早上陪她逛天橋做運動(dòng),去天橋下的菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,中午在簡(jiǎn)易的煤氣灶上做飯,下午,陪她看胎教的書(shū),讀童話(huà)給她聽(tīng)…… 這一段是模擬煩瑣的家庭生活,務(wù)求每個(gè)細節都反復五到七遍以上,反復刺激易青對自身社會(huì )責任的厭煩和排斥感。 這三段行為藝術(shù)拍攝方案,是通過(guò)三種特殊的動(dòng)作及行為體驗,分別喻示性愛(ài)、事業(yè)及世俗生活、家庭責任這三者對愛(ài)情的影響及關(guān)系。 這種情形,比較不容易理解,為什幺做這些希奇古怪的動(dòng)作就可以使人參悟愛(ài)情。打個(gè)簡(jiǎn)單的比方說(shuō),這就好象我們做的那些心理測試題。 比如類(lèi)似這樣的心理測試:走進(jìn)房間你眼看見(jiàn)一個(gè)東西,嚇了一大跳,你認為是什幺?然后題目后面給你四個(gè)選項,好比A是一大束玫瑰花、B是一大灘血、C是自己的愛(ài)人和另一個(gè)第三者在床上……等等的這些答案。然后讓?xiě)獪y者來(lái)選,選A就代表浪漫性格,選B就代表悲觀(guān)性格,選C就代表多疑性格…… 實(shí)際上實(shí)驗電影的情況和cao作又要比這種心理測試復雜地多??偟脕?lái)說(shuō),是以參加實(shí)驗電影的演員對各種行為藝術(shù)方案的設置所產(chǎn)生的應激反應為依據進(jìn)行心理思維和情感研究地一種形式。 說(shuō)到底,藝術(shù)其實(shí)也是一種神秘的形式主義。藝術(shù)的起源和最早先的概念,不過(guò)是部落氏族時(shí)代,人們?yōu)榱似矶\、祭祀、驅鬼而設計的一種巫祝舞蹈。后來(lái)人們發(fā)現,通過(guò)某種儀式、動(dòng)作、聲音能夠刺激人內心的某種情感,于是就漸漸的有了藝術(shù)。 藝術(shù)的本質(zhì),是用來(lái)表達人的情感與情緒、思想的。 人是有感情地動(dòng)物??墒歉杏X(jué),感情這個(gè)東西,是看不見(jiàn),摸不著(zhù)的。我們要想表達自己的感情時(shí)。就要用一種看得見(jiàn)、摸地著(zhù)的形式來(lái)表達和傳遞我們的情感和思想。這種傳遞和表達的工具,就是把抽象的虛構地“感情”轉化成具體的可見(jiàn)的“行動(dòng)符號”,這種符號,有時(shí)是文字、有時(shí)是聲音、有時(shí)是色彩線(xiàn)條、有時(shí)是肢體動(dòng)作、有時(shí)是圖象——所以就有了文學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈、電影…… 而探索電影。正式建立在藝術(shù)地這種本質(zhì)特性上的實(shí)驗手段,把抽象的、模糊的,想不通的東西變成具體,清晰,易懂的某種形式。所以易青才會(huì )突發(fā)奇想,要跟三位美女來(lái)拍這個(gè)探索電影。 …… 短短一個(gè)月的拍攝期很快過(guò)去。完成了這部電影的主體階段之后,易青非但沒(méi)有豁然開(kāi)朗的感覺(jué),反而感到更加困惑了。 問(wèn)世間情為何物。到底愛(ài)情是什幺呢?如果說(shuō)象他原來(lái)所苦惱地,認為依依是純粹的愛(ài)情象征,和孫茹的感情則和理想與事業(yè)糅合在一起;對楊嫻兒的感情里有一份責任感道德感……如果真是這樣的話(huà),可為什幺在整個(gè)實(shí)驗過(guò)程中。易青卻感到自己在三段體驗中得到了非常相似的感覺(jué)呢? 難道說(shuō),這個(gè)實(shí)驗失敗了?或者楊嫻兒設計的方案根本就有。。。問(wèn)題? 那幺,愛(ài)情究竟是什幺呢?理想、責任、性愛(ài)……這些概念究竟是包括在愛(ài)情之內呢,還是愛(ài)情之外呢? 人,應該為了理想、道德和社會(huì )責任放棄愛(ài)情嗎? 這些問(wèn)題,天天困擾著(zhù)仿佛已經(jīng)走火入魔了的易青。他不思飲食,一天天的瘦了下去。 然而無(wú)論他有多少困惑,這該來(lái)的一天還是要來(lái)的。 “今天晚上我就和大家搭最后一個(gè)鏡頭的景了!”楊嫻兒故作漫不經(jīng)心的對易青道:“你應該已經(jīng)聽(tīng)到自己心里的聲音了吧?你會(huì )走向我們三個(gè)誰(shuí)的小屋呢?” 易青木然看了楊嫻兒一眼,默默的走開(kāi)到一邊了。 不知怎幺的。他突然想起那天在楊仲家里,楊嫻兒對自己的告白,關(guān)于不想讓他負責任的那一段;隨后,許多莫名其妙的往事浮上了心頭——孫老爺子的去世、他和孫茹的婚禮,依依為了成全孫茹的黯然離去……還有在飛機場(chǎng)他們三人手牽著(zhù)手跑出記者包圍圈的那一幕…… 迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛,易青也不知道自己躺在冰涼的地下多久了。只是,突然心里傳來(lái)的那種頓悟的感覺(jué)驚醒了他,他突然高興的長(cháng)嘯起來(lái)。 藝術(shù)家的某些行徑,在普通人看來(lái)就是瘋子。這幾天的易青,進(jìn)入了深度的冥思。一個(gè)在許多人看來(lái)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題,隨便什幺人都可以對這個(gè)問(wèn)題各抒己見(jiàn),而易青卻越想越復雜。 這一刻,他突然想明白了,他終于知道自己該走向哪間小屋了! …… 22年6月15日。下午三時(shí)。 睡過(guò)午覺(jué)之后的易青,在北影招待所自己的單間里,給邋遢了好幾天的自己刮了刮胡子;換上新休閑西裝和新皮鞋。他在鏡子里滿(mǎn)意的看了一下自己,心里突然有種激動(dòng)。 好象初戀的感覺(jué),真好。 他徒步走到北影攝影車(chē)間,鉆進(jìn)自己租來(lái)的那個(gè)內景棚。 棚里的氣氛仿佛有點(diǎn)緊張而凝滯。攝制組的人見(jiàn)到易青,紛紛站了起來(lái)。 雖然大家不知道易青和、依依、孫茹、楊嫻兒這四個(gè)人這幾天到底在搗鼓什幺。但是今天這最后一場(chǎng)似乎非常重要,卻是誰(shuí)都能看出來(lái)的。 三間純白的小屋已經(jīng)搭好。一看就知道這個(gè)抽象派的超現實(shí)主義內景是出自楊嫻兒的手筆。 三座沒(méi)有屋頂的房子,連在一起;中間用兩塊板隔開(kāi)。易青知道,他所鐘愛(ài)的三個(gè)極品女孩就坐在房子景塊的后面。 “預備,開(kāi)機!” “滋……”膠盤(pán)在機器后面緩緩轉動(dòng)的聲音,大概是易青在世上最熟悉最親切的聲響了吧! 在這樣安靜的聲音里,易青忽然向三座小房子走過(guò)去了。 他會(huì )選擇誰(shuí)呢?攝制組的人全屏住了呼吸。 奇怪,易青沒(méi)有走向任何房間,他走到兩塊板之間,一手一個(gè),把兩塊隔離板給抽了出來(lái);然后,他從左到右,開(kāi)始拆房子。 拆掉了房門(mén),空蕩蕩的里面,三間小屋已經(jīng)連在了一起,里面坐著(zhù)得三個(gè)女孩的如花容顏也顯露了出來(lái)。她們今天顯然精心的修飾過(guò),看到易青的舉動(dòng),一個(gè)突然都霞云飛舉,臉紅不勝。 “這就是你的答案?”坐在中間的楊嫻兒歪著(zhù)頭問(wèn)道。 “是的,這就是我的選擇?!币浊嗫隙ǖ拇鸬?。 依依高興的笑了起來(lái),過(guò)去拉著(zhù)孫茹的手笑道:“老天保佑,這木頭終是悟了??尚θ思沂菚?shū)呆子,他卻是戲呆子。連這個(gè)也可以做電影實(shí)驗。問(wèn)世間情是何物?呵呵,情,也可以問(wèn)嗎?愛(ài),也有答案嗎?我想,世上所有的哲學(xué)都能拿來(lái)用電影探索實(shí)驗,惟獨愛(ài)情不能。愛(ài)情若能思考和分說(shuō),那它還有什幺魅力呢?” “為什幺不能?”易青牽了孫茹和楊嫻兒,來(lái)到依依面前,眉毛一抬,傲然道:“我就已經(jīng)悟到了,這世間的情之一字,竟是如此玄妙美麗!